Разработала : Клепина Надежда Николаевна
инструктор по физической культуре
МБДОУ детского сада №27 г. Новочеркасска
Ростовской области
Викторина «Что такое триатлон»
Цель викторины: популяризация занятий физической культурой, спортом и триатлоном, в частности, а также развитие триатлона в образовательных организациях Российской Федерации.
Задачи для обучающихся:
Образовательные:
– пополнить знания детей о таких видах спорта как триатлон, лёгкая атлетика, плавание, велосипедный спорт, лыжные гонки, об их влиянии на физическое развитие и здоровье человека;
– научить необходимым понятиям и теоретическим сведениям по триатлону;
– научить детей использовать приобретённые навыки в разнообразных жизненных ситуациях;
– привить интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Развивающие:
– развить коммуникативные способности детей посредством группового взаимодействия;
– развить и закрепить у детей желание, интерес и потребность заниматься физическими упражнениями, а впоследствии уметь организовать свой досуг и вести здоровый образ жизни.
Воспитательные:
– сформировать интерес у обучающихся к активному спортивному образу жизни и совершенствованию своего уровня физической подготовленности;
– создать условия для духовно-нравственного, патриотического воспитания и гражданской идентичности совершенствованию своего уровня физической подготовленности;
– воспитать интерес к здоровому образу жизни в целом.
Предварительная работа:
-Просмотр презентации о триатлоне (Федерации Триатлона России-Единый Всероссийский день «Урок триатлона»)
-беседа по просмотренной презентации
Ход Викторины
Звучат фанфары. Детишки по музыку заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу. На стене спортивного зала висит изображение снежного барса.
Инструктор по физической культуре приветствует дошколят, и обращает их внимание на изображение снежного барса.
-Ребята, добрый день. Мы с Вами очутились в гостях, на стадионе и, здесь, висит символ снежного барса. По какому же виду спорта сегодня проводятся соревнования?
Ответы детей (По триатлону)
-Молодцы ребята, действительно символом триатлона принято считать снежного барса. Это самый сильный, быстрый и выносливый зверь.
-А подскажите ребята, почему его так назвали?
Ответы детей (Потому что 3 вида спорта участвуют в соревнованиях)
- Какие же это виды спорта?
Ответы детей (Плавание, велоспорт и легкая атлетика-бег)
- А что такое транзитная зона?
Ответы детей (Это место, где спортсмены готовятся к следующему этапу соревнований)
-А сколько транзитных зон в триатлоне?
Ответы детей (2 транзитные зоны- после плавания и после велоспорта)
-Триатлон — это летний или зимний вид спорта?
Ответы детей (соревнования по триатлону проводят и летом, и зимой)
Ведущий: Вы все молодцы! Много знаете о таком сложном виде спорта, как триатлон. Но мы с вами на стадионе и можно и самим поучаствовать в соревнованиях. Получив согласие детей, инструктор по физической культуре предлагает разделиться на 2 команды-мальчиков и девочек, ведь в большом спорте результаты мужчин и результаты женщин разные.
Первые выходят на дистанцию 1 этапа соревнований по триатлону мальчики.
Эстафета «Плаванье вольным стилем»
Мальчики ползут по-пластунски, изображая плавание вольным стилем по гимнастическому мату 3 м вперёд до куба, обратно и передают эстафету следующему пловцу.
Мальчики, выполнившие задание 1 этапа, идут в транзитную зону №1, где «вытираются» сухим полотенцем, «переодеваются в сухую одежду», готовятся ко 2 этапу соревнований-велоспорту.
Вторыми на дистанцию соревнований по плаванию выходит команда девочек. Они выполняю ту же эстафету, что и мальчики и уходят в транзитную зону №1, где готовятся ко 2 этапу триатлона-велоспорту.
Эстафета №2 «Велоспорт»
Мальчики выполняют задание первыми, команда девочек выполняет задание вторыми.
Дети катаются по очереди на двух колесном велосипеде до фишки и обратно, передавая велосипед следующему игроку.
Усложнение для мальчиков-нужно проехать на велосипеде между фишками, не задев их.
Выполнив задание, юные спортсмены идут в транзитную зону № 2, где утоляют жажду, переодеваются в сухую форму, готовятся к 3 этапу соревнований-бегу на длинную дистанцию.
Эстафета № 3 «Бег на длинную дистанцию»
Мальчики выполняют задание первыми, команда девочек выполняет задание вторыми.
Ведущий: Третий этап соревнований по триатлону — это марафонский бег на длинные дистанции. На наших соревнованиях спортсмены -дошколята выполняют челночный бег 5м 3 раза. Приглашаю команду мальчиков на спортивную арену.
После мальчиков выполняют задание по челночному бегу команда девочек. Мальчики и девочки приветствуют друг друга с завершением соревнований, совершают круг почета по спортивному залу под бурные овации зрителей-детей средней группы.
Ведущий: Вот и подошли наши соревнования по триатлону к своему завершению! Желаем юным спортсменам новых свершений и достижений, а взрослым здоровья, терпения и Удачи! До новых встреч!
