Мастер-класс в средней группе ко Дню отца
«Открытка для папы»
Цель: научить детей выполнять открытку-подарок для папы к празднику День отца.
Задачи:
-Учить детей составлять композицию по образцу, создавая образ поздравительной открытки;
-Развивать глазомер, мелкую моторику рук, память, логическое мышление, эстетический вкус;
-Развивать аккуратность, старательность при выполнении работы;
-Воспитывать у детей доброе отношение к папам, чувство гордости;
-Воспитывать желание делать приятное для своих близких.
-Воспитывать патриотизм.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество» (аппликация).
Предварительная работа:
1.Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.
2.Чтение художественной литературы.
Материалы и оборудование:
Клей – карандаш, карандаши, восковые мелки, фломастеры, готовые бумажные заготовки. Аудиозапись
1.Организационный момент:
Воспитатель:
-Ребята, напомните мне, пожалуйста, какое сейчас время года. (Осень)
-А какой сейчас месяц? (Октябрь)
-Правильно. А какой праздник будет совсем скоро? В воскресенье?
Это - День отца!15 октября- праздник всех пап. В этот день принято дарить папам подарки и говорить приятные слова.
Сегодня к нам в гости пришел папа Вики - Юрий Владимирович.
На нем красивая синяя форма, он хочет вам рассказать, кем он работает и что делает. (Рассказ Юрия Владимировича)
Ребята, а кем работают ваши папы? Расскажите, пожалуйста! (Ответы детей)
- Строителем
- Водителем
- Продавцом корма для животных
- Охранником
У меня есть папа! Спросите, какой он?
Самый сильный папа, Самый храбрый воин!
Добрый. Умный самый. Как не похвалиться.
Папой только с мамой можно поделиться.
У меня есть папа! Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа, потому что мой он!
А какими словами можно сказать о папе? Что папа умеет делать? (Ответы детей)
— Водить машину
— Зарабатывать деньги
— Играть со мной
— Строить дом
— Отдыхать на даче
— Готовить вкусные блинчики и т.д.
Папы разные важны, папы разные нужны.
Физкультминутка.
Хотите отдохнуть, а маршировать как солдаты умеете, тогда покажите.
А Юрий Владимирович нам поможет!
Дети маршируют под музыку.
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз прыжок,
Два прыжок,
Отдохнул ли ты, дружок?
Помаши руками дружно,
И садись, работать нужно.
Ребята, скажите, пожалуйста, как можно поздравить своих пап с праздником?
(Ответы детей).
Правильно, можно рассказать стихотворение, спеть песню, сказать добрые слова, можно сделать что - то своими руками, например, открытку.
Мы сегодня с вами сделаем подарок – поздравительную открытку, а поможет нам в этом Юрий Владимирович.
2. Основная часть.
Предложить детям выбрать цвет бумаги и заготовки деталей для праздничной открытки.
Дети раскрашивают карандашами, мелками или фломастерами открытку, выкладывают на открытке предложенные заготовки – пожелания.
Предварительно закрепить с детьми приемы наклеивания.
Заключительная часть.
Выставка детских работ. Похвалить детей за красивые открытки.
Ребята, как вы думаете, красивый получился у нас подарок для пап?
Ребята, а как вы поздравите пап? Какие вы слова скажите своему папе?
(Мой любимый, дорогой папа поздравляю тебя с праздником! Желаю тебе крепкого здоровья, счастья.)
Поблагодарим Юрия Владимировича за интересный рассказ и помощь в изготовлении праздничных открыток!
Общее фото.
.png)
