КАРТОТЕКАпальчиковых игр (старшая группа) | ДОЖДИК Карточка № 1 Раз, два, три, четыре, пять, (Удары по столу пальчиками. Левая начинает с мизинца, правая— с большого пальца.) Вышел дождик погулять. (Беспорядочные удары по столупальчиками обеих рук.) Шел неспешно, по привычке,(«Шагают» средним и указательным пальчиками обеих рук по столу.) А куда ему спешить? Вдруг читает на табличке: (Ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу.) «По газону не ходить!» Дождь вздохнул тихонько: (Часто и ритмично бьют в ладоши.) —Ох! (Один хлопок.) И ушел.(Ритмичные хлопки по столу.) Газон засох. |
ОВОЩИ Карточка № 2 Хозяйка однажды с базара пришла, («Шагают» пальчиками Хозяйка с базара домой принесла по столу.) Картошку, (Загибают по одному пальчику.) Капусту, Морковку, Горох, Петрушку и свеклу. Ох!.. (Хлопок.) Вот овощи спор завели на столе — (Попеременные удары Кто лучше, вкусней и нужней на земле, кулачками и ладонями.) Картошка? (Загибают пальчики.) Капуста?Морковка?Горох? Петрушка иль свекла? Ох! (Хлопок.) Хозяйка тем временем ножик взяла (Стучат ребром ладони И ножиком этим крошить начала по столу.) Картошку, (Загибают по одному пальчику.) Капусту, Морковку, Горох, и свеклу.Ох! (Хлопок.) Накрытые крышкой, в душном горшке (Ладони складывают Кипели, кипели в крутом кипяткекрест-накрест на столе.) Картошка,(Загибают по одному пальчику.) Капуста, Морковка,Горох, Петрушка и свекла. Ох! (Хлопок.) И суп овощной оказался не плох! (Показывают большой палец.) | НОВЫЕ КРОСОВКИ Карточка № 3 Как у нашей кошки (Загибают на обеих руках пальчики, по одному, начиная с больших.) На ногах сапожки. Как у нашей свинки На ногах ботинки. А у пса на лапках Голубые тапки. А козленок маленький Обувает валенки. А сыночек Вовка — Новые кроссовки. Вот так, («Шагают» по столу указательным Вот так, и средним пальцами обеих рук.) Новые кроссовки. |
ПИРОГ Карточка № 4 Падал снег на порог. (Дети два раза медленно опускают ладони на стол.) Кот слепил себе пирог.(Показывают, как лепят пирог.) А пока лепил и пек, Ручейком пирог утек. («Бегут» пальчиками обеих рук по столу.) Пирожки себе пеки (Опять показывают, как пекут пирог.) Не из снега — из мук. | БУРЕНУШКА Карточка № 5 Дай молочка, Буренушка, (Дети показывают, как доят корову.) Хоть капельку — на донышке. Ждут меня котятки, (Делают «мордочки» из пальчиков.) Малые ребятки Дай им сливок ложечку, (Загибают по одному паль- чику на обеих руках.) Творогу немножечко, Масла, простоквашки, Молочка для кашки. Всем дает здоровье (Снова «доят».) Молоко коровье. |
НА ЕЛКЕ Карточка № 6 Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши.) И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками.) После добрый Дед Мороз(Дети «шагают» средним и указатель ным пальцами обеих рук по столу.) Нам подарки преподнес Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг.) В них же — вкусные предметы:(Делают ритмичные хлопки.) Конфеты в бумажках синих, (Загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого.) Орешки рядом с ними Груша, Яблоко, один Золотистый мандарин. | РЫБКА Карточка № 7 Рыбка плавает в водице, (Сложенными вместе ладонями Рыбке весело играть. изображают, как плывет рыбка.) Рыбка, рыбка, озорница, (Грозят пальчиком.) Мы хотим тебя поймать. (Медленно сближают ладони.) Рыбка спинку изогнула, (Снова изображают, как плывет рыбка.) Крошку хлебную взяла. (Делают хватательное движение обеими руками.) Рыбка хвостиком махнула, (Снова «плывут».) Рыбка быстро уплыла. |
КАША Карточка №8 Каша в поле росла, (Дети подняли руки, шевелят пальчиками.) К нам в тарелку пришла. («Идут» пальчиками по столу.) Всех друзей угостим,(В правой ладошке мешают По тарелке дадим. указательным пальцем левой руки.) Птичке-невеличке, (Загибают по одному Зайцу и лисичке,пальчику на обеих руках.) Кошке и матрешке, Всём дадим по ложке! (Разжимают кулачки.) | НАПЕРСТОК Карточка № 9 Вышивает, шьет иголка, (Левая ладошка раскрыта, Пальцу больно, в правой руке — воображаемая иголка; Пальцу колко. иголка «шьет» и задевает кончик указательного пальца на левой руке.) А наперсток (Дети делают правой рукой такое В тот же мигдвижение, как будто надевают на К девочке на пальчикуказательный палец левой Прыг! руки наперсток.) Говорит иголке: («Шьют».) -Шей, А колоться ты не смей! (Грозят указательным пальчиком левой руки.) |
КРОЛИК Карточка №10 Маленький кролик (Кисти прижать к голове, как ушки.) С большими ушами, Или спит. (Руки кладём под щёку.) | ДОМИК Карточка № 11 Под грибом - шалашик-домик, (Ладони шалашиком) Там живет веселый гномик(Постучать кулаком одной руки о Мы тихонько постучим, ладонь другой руки) В колокольчик позвоним. («Звоним в колокольчик») В домике дощатый пол, (Ладони ребром прижаты друг к другу) А на нем - дубовый стол. (Показываем стол) Рядом - стул с высокой спинкой(Показываем стул) На столе - тарелка с вилкой. (Ладонь левой руки направлена |
ДОМ Карточка № 12 Я хочу построить дом, (Руки над головой "домиком".) | МАРТЫШКИ И КНИЖКИ Карточка № 13 Две проказницы мартышки(Выполнять движения, Полистать любили книжки.соответствующие тексту) Потрясти их, полизать И как будто почитать. Ловко принялись за дело (Показать руками «очки») И очки они надели. К носу книжку поднесли, (Две ладошки приблизить к лицу) Вдруг подальше отвели.(Ладошки отдалить от лица) Ничего в очках не видно. И мартышкам так обидно!(Вытираем щечки, «слезы») |
ОСЕНЬ Карточка № 14 Осень золотая под зонтом гуляет, (Правая рука перед грудью, сжата в кулак – держит «зонтик») Под зонтом гуляет – листья собирает: («гуляем» указательным и средним пальцами левой руки) Лист березовый, кленовый, (Загибаем поочередно пальцы правой руки по номерам.) Вот – рябиновый, дубовый И осиновый – багровый. | ТОРТИК Карточка № 15 Тесто ручками помнем (сжимаем и разжимаем пальчики) Сладкий тортик испечем ( как будто мнем тесто) Серединку смажем джемом ( круговые движения ладошками по плоскости стола) А верхушку сладким кремом И кокосовую крошкой ( сыплем «крошку» пальчиками обеих рук) Мы присыплем торт немножко А потом заварим чай В гости друг-друга приглашай. (руки вперед, ладошками вверх) |
ДОЖДИК Карточка № 16 Вышел дождик на прогулку. (Указательным и средним пальцами обеих рук «шагают» по столу) Он бежит по переулку. Барабанит по окошку, (Загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку) Напугал большую кошку, Вымыл зонтики прохожих, Крыши дождик вымыл тоже. Сразу мокрым город стал Трясут ладонями, как будто отряхивают с них воду.) Дождик кончился. Устал. (Кладут ладони на стол) Дождик, дождик, поливай(Указательным пальцем постукивать по ладони другой) - Будет хлеба каравай, (образовать перед собой круг руками) - Будут булки, будут сушки, (похлопывать поочередно одной ладонью другую) Будут вкусные ватрушки. (соединить большой и указательный пальцы рук вместе, образовывая большой круг) | ОСЕННИЕ ДЕРЕВЬЯ Карточка № 17 Лист у клена и каштана –(Раскрыть ладонь левой руки, затем – правой) Как ладони великана. (Поднять вверх руки с раскрытыми пальцами) У березки, у березки –(Показать руками «стволы») Белый ствол и листья – слезки. (нарисовать в воздухе указательными пальцами капельку.) А у тоненькой рябинки(Ладони перед собой, пальцы чуть растопырить) Листья – сложные картинки. |
ОСЕНЬ ОСЕНЬ Карточка № 18 Осень, осень, (трем ладошки друг о друга) Приходи! Осень, осень, Погляди! ( зажимаем кулаки по очереди) Листья желтые кружатся, (трем ладошки друг о друга) Тихо на землю ложатся. (плавное движение ладонями) Солнце нас уже не греет, (ладони на щеки) Ветер дует все сильнее, (подуть) К югу полетели птицы, ( «птица» из двух скрещенных рук) ( ладони гладят по коленям) Дождик к нам в окно стучится(показывание капель по ладошке) Шапки, куртки надеваем( имитация одевание одежды) И ботинки обуваем (завязывание шнурков) Знаем месяцы:Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. ладони стучат по коленям)( кулак, ребро, ладонь) | ЕСЛИ ВМЕСТЕ МЫ ВСТРЕЧАЕМСЯ Карточка № 19 Если вместе мы встречаемся( Соединить ладони). Мы друг другу улыбаемся(Раскрыть ладони.) Добрый, добрый, добрый день, нам здороваться… –(Ритмично большим пальчиком поочередно дотрагиваться до подушечки остальных пальцев руки (или пальцы правой руки поочередно здороваются с пальцами левой руки). Не лень(Кисти раскрываются ладонями вверх.) |
ХЛЕБ Карточка № 20 Рос сперва на воле в поле, Дети слегка покачивают руками, Летом цвел и колосился, поднятыми вверх. А потом обмолотили, Постукивают кулаками друг о друга. Он в зерно вдруг превратился. Выполняют упражнение «Пальчики здороваются» Из зерна – в муку и тесто, Сжимают и разжимают кулаки. В магазине занял место.Вытягивают руки вперёд, ладонями вверх. Вырос он под синим небом,Поднимают руки вверх. А пришел на стол к нам – хлебом. Вытягиваю руки вперёд ладонями вверх | ПРОФЕССИИ Карточка № 21 Много есть профессий знатных, (Соединять пальцы правой руки с большим.) И полезных, и приятных. (Соединять пальцы левой руки с большим.) Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель… (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.) Сразу всех не называю, (Сжимать и разжимать кулачки.) Вам продолжить предлагаю. (Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.) |
АВТОМОБИЛЬ Карточка № 22 В «Автомобиль» друзья играли (пальчики сжимаем, разжимаем)Вот из чего его собрали (показать пальчики)Двигатель, капот и фары (поочередно выставляем палец)И колеса по две пары.Есть багажник для вещей,Бардачок – для мелочей.Есть в нем руль – для поворота (показать руль)И салон, где едет кто-то.Есть и звуковой сигнал,Пешеход, чтоб услыхал |
