Михайлова Дарья Александровна
МБОУ гимназия №44 г Иваново
Учитель математики
Эталон стартовой к/ р по математике 1.1 Расположите числа в порядке убывания: 625, 6251, 6134, 6931, 6290, 15623. 1.2 Уменьшите трёхзначное число в 5 раз. 1.3 Увеличьте пятизначное число на 1377. 2. Вычислите: (1463 − 1307) : 2 + 316. 3. Сравните величины:
4. Решите уравнение: 344 : x = 4. 5. Поезд прошёл 285 км за 5 часов. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 684 км, если он будет идти с той же скоростью? 6. Длина прямоугольника 21 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника. 7.Нарисункеизображеныкустшиповникаибереза.Высотаберезыравна8м.Каковапримерная высотакуста шиповника?Ответ дайте вметрах. | Эталон стартовой к/ р по математике 1.1 Расположите числа в порядке убывания: 625, 6251, 6134, 6931, 6290, 15623. 1.2 Уменьшите трёхзначное число в 5 раз. 1.3 Увеличьте пятизначное число на 1377. 2. Вычислите: (1463 − 1307) : 2 + 316. 3. Сравните величины:
4. Решите уравнение: 344 : x = 4. 5. Поезд прошёл 285 км за 5 часов. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 684 км, если он будет идти с той же скоростью? 6. Длина прямоугольника 21 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника. 7.Нарисункеизображеныкустшиповникаибереза.Высотаберезыравна8м.Каковапримерная высотакуста шиповника?Ответ дайте вметрах. | ||||||
Эталон стартовой к/ р по математике 1.1 Расположите числа в порядке убывания: 625, 6251, 6134, 6931, 6290, 15623. 1.2 Уменьшите трёхзначное число в 5 раз. 1.3 Увеличьте пятизначное число на 1377. 2. Вычислите: (1463 − 1307) : 2 + 316. 3. Сравните величины:
4. Решите уравнение: 344 : x = 4. 5. Поезд прошёл 285 км за 5 часов. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 684 км, если он будет идти с той же скоростью? 6. Длина прямоугольника 21 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника. 7.Нарисункеизображеныкустшиповникаибереза.Высотаберезыравна8м.Каковапримерная высотакуста шиповника?Ответ дайте вметрах. | Эталон стартовой к/ р по математике 1.1 Расположите числа в порядке убывания: 625, 6251, 6134, 6931, 6290, 15623. 1.2 Уменьшите трёхзначное число в 5 раз. 1.3 Увеличьте пятизначное число на 1377. 2. Вычислите: (1463 − 1307) : 2 + 316. 3. Сравните величины: |
50 т 80 ц 5 080 кг |
2 ч 50 мин ... 200 мин |
74 070 м ….. 740 км 70 м |
4. Решите уравнение: 344 : x = 4.
5. Поезд прошёл 285 км за 5 часов. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 684 км, если он будет идти с той же скоростью?
6. Длина прямоугольника 21 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
7.Нарисункеизображеныкустшиповникаибереза.Высотаберезыравна8м.Каковапримерная высотакуста шиповника?Ответ дайте вметрах.