Развлечение по безопасности для детей младшей группы
«У нас в гостях подружка Непослушка».
Задачи: Формировать у младших дошкольников представления о правилах
безопасного поведения в группе, на улице, дома, умения и навыки,
необходимые для поддержания здоровой жизнедеятельности.
Воспитывать чувство осторожности и дружеские взаимоотношения.
Ход развлечения.
Ведущая: Ребята, нам прислали посылку и письмо. (Показывает). Сначала
прочитаем письмо. «Здравствуйте, ребята! Пишет вам
Непослушка. Высылаю вам мои любимые игрушки. Поиграйте с
ними. Скоро приеду к вам в гости. Ваша Непослушка».
Разрешите, ребята, я первая достану игрушки из посылки.
(Опускает руку в посылку) Ой, кажется, я укололась чем-то
острым. Странные игрушки у Непослушки. Осторожно выложим
их на стол и рассмотрим.
Игра «Опасные прдметы».
Ведущая:(достаёт иголку) Что это? Для чего она нужна? С ней можно
играть? Почему?
(Достаёт нож) Для чего нужен нож? Им можно играть? Почему?
(Достаёт упаковку от лекарств) Можно ли играть с
лекарствами? Почему? Кто может давать их детям?
(Достаёт коробок спичек) Можно играть со спичками? Что
может произойти? Кто может пользоваться спичками?
Ребята, какие предметы прислала нам Непослушка? (Опасные).
Можно с ними играть? Почему?
Входит Непослушка.
Непослушка: Здравствуйте, я – Непослушка. Вам понравились мои
игрушки?
Дети: Нет!
Непослушка: Почему?
Дети: Потому что они опасные!
Непослушка: С какими же игрушками играете вы?
Ведущая: Мы сейчас тебе покажем.
Физкультминутка.
По дорожке мы пойдём ходьба на месте.
И игрушки мы найдём. (хлопки в ладоши)
Мишку косолапого, идут как медведи.
Пёсика лохматого, движения собаки.
Заиньку прыгучего ладони к голове, прыжки.
Ёжика колючего руки вперёд, растопырить пальцы.
Машинку заводную крутят руль, топают ногами.
Куклу озорную русская пляска.
С ними вместе поиграем убаюкивают куклу.
И потом их уберём руки за спину.
Ножками потопаем топают.
Ручками похлопаем хлопают.
Дети садятся на места.
Ведущая:Непослушка, а как ты любишь играть?
Непослушка: Люблю я играть на лестнице, прыгать по ступенькам.
Ведущая: Ребята, научите Непослушку, как правильно себя вести на
лестнице? Что будет, если не соблюдать осторожность?
Непослушка: Так и было, я упала и поранилась. Ещё я люблю играть с
песком, строить из него дома, обсыпаться!
Ведущая: Расскажите, ребята, что может произойти, если обсыпаться
песком.
Непослушка: Ещё я с кошкой люблю играть, дразнить её, за хвост таскать!
Ведущая: Разве можно обижать животное? Тебе не жалко кошку?
Расскажите, дети, что может произойти, если обижать животных?
Непослушка: Ну, ладно, не буду больше кошку за хвост таскать. А больше
всего мне нравится играть со спичками! Так весело!
Ведущая: Что может произойти, если играть со спичками?
Непослушка: Подумаешь, пожар! Если что – я спрячусь!
Ведущая: Куда?
Непослушка: Под кровать или в шкаф.
Ведущая: Ребята, можно ли прятаться под кровать или в шкаф при пожаре?
Что нужно делать? (Звать на помощь взрослых, бежать на
улицу)
Непослушка: Теперь мне понятно. Я больше так опасно играть не буду.
Научите меня играть безопасно.
Игра «Да - нет»
Дети становятся в круг, ведущая бросает мяч, задаёт вопрос, ребёнок ловит мяч и отвечает «да» или «нет». Непослушка играет с детьми.
- Можно детям спички брать?
- С мячом, пирамидкой играть?
- Детям утюг включать?
- Лекарства самим принимать?
- С подругой в куклы играть?
- Из кубиков дома сооружать?
Игра «Опасно - безопасно».
На столе разложены изображения предметов. Девочки отбирают те, на которых нарисованы безопасные предметы, а мальчики – с которыми играть нельзя.
Ведущая: Ребята, давайте изображения игрушек подарим Непослушке,
чтобы она запомнила, с чем можно играть. (Отдают карточки
Непослушке).
Непослушка: Спасибо. Теперь я буду играть только с безопасными,
добрыми игрушками. А теперь пойдём в гости к зверям, в
зоопарк.
Музыкальная игра «Пятнышки»
Непослушка: А теперь предлагаю потанцевать!
Танец «Пяточка, носочек».
Непослушка: Как здорово повеселились! Ну, мне домой пора. До свидания,
ребята!
