Творческий проект «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного вонца»зраста с помощью танцевальной деятельности. Волшебный мир та

Разное
Раскрытие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью танцевальной деятельности. Улучшение детско-родительских отношений, а также взаимодействие между родителями и педагогами.
Колпакова Наталья Александровна
Содержимое публикации

Творческий проект «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью танцевальной деятельности. Волшебный мир танца»

Паспорт педагогического проекта

Тема проекта: Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью танцевальной деятельности.

Наименование проекта: «Волшебный мир танца»

Актуальность проекта: Наш век компьютеризации и информации требует от личности большего творчества, поиска и познаний.

Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. Танец как никакое другое искусство, обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствование ребенка, для его гармоничного, духовного и физического развития. Используемые в хореографии движения, прошедшие длительный отбор, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей.

Синкретичность танцевального искусства подразумевает развитие:

- чувства ритма;

- умения слышать и понимать музыку;

- согласовывать с музыкой движения;

- мышечной силы корпуса, ног;

- пластику рук;

- грацию и выразительность тела;

- памяти, воображения, инициативности;

А также формируют у подрастающего поколения:

- правильную осанку;

- основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе;

- представления об актерском мастерстве.

Занятия танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое развитие, отдавая взамен ребенку эмоциональные реакции – радость, удовольствие.

Становление музыкально-эстетического и художественного сознания детей, развитие их способностей с помощью танцевальной деятельности актуальнейшая задача сегодняшнего дня.

Проблема:Телевизор, компьютерные игры, которые окружают детей дома, ограничиваются в основном только развлекательной средой. Возрастает количество публикации по танцевальному искусству, журналов, книг по развитию музыкально-двигательного творчества, но в то же время наблюдаются поверхностные знания, слабый уровень развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.

Объект:Развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста.

Предмет:Хореографическое искусство для эффективного исполнения проекта.

Участники проекта: Воспитанники старшей и подготовительной группы, родители (законные представители) педагоги.

Новизна проекта:Вработе предпринята попытка развития творческих способностей через танцевальную деятельность.

Цель проекта:Создание условий, раскрывающих творческий потенциал дошкольников, поддержку интереса детей к хореографическому творчеству.

Задачи проекта:

Приобщить детей к танцевальному искусству.

Развить творческий потенциал ребенка и самовыражения через танец.

Обогатить дошкольников танцевальным опытом (движениями).

Познакомить детей с различными танцевальными композициями.

Задачи родителей:

Обогащение детского и родительского отношения в совместной деятельности.

Задачи для педагогов:

Помощь в координации и организации единого образовательного проекта.

Срок реализации: долгосрочный с 1.09.2023г. – 31.05.2025г.

Вид проекта: Творческий

Планируемые результаты:

Проявление творческой инициативы у детей старшей и подготовительной групп.

Раскрытия индивидуальности каждого ребенка.

Получение воспитанниками удовлетворение от результатов творческого проекта.

Формирование эстетического воспитания средствами хореографии.

Творческое взаимодействие педагогов, детей и родителей (законных представителей).

Подготовительный этап

изучение методической литературы, интернет - ресурсов по теме проекта;

составление плана реализации проекта;

работа с родителями: информирование о проекте; привлечение к работе над ним:

подбор информационного и наглядного материала.

Основной этап

Формы работы с детьми

Формы работы с родителями

Деятельность педагогов

Практические виды деятельности:

Исполнение танцевальных элементов - многократное повторение детьми практических и умственных заданных действий.
Упражнения подразделяются на конструктивные, подражательно - исполнительские, творческие.
Игровой метод предполагает использование различных компонентов игровой деятельности в сочетании с другими приемами.
Моделирование - это процесс создания моделей и их использования.
К наглядным методам относится наблюдение - рассматривание рисунков, картин, просмотр диафильмов, прослушивание музыкальных произведений.
Словесными методами являются: рассказ, беседа, чтение, пересказ.
Методики диагностики универсальных творческих способностей для детей
Сюжетные игры
Детская газета
Фотогалерея
Презентации
Открытые мероприятия

Интерактивная форма работы: анкетирование
Виды: диагностика, дискуссия
Традиционная форма работы: тематические часы
Виды: творческие конкурсы, просветительская форма работы: использование СМИ для освещения проблем воспитания и обучения детей, консультации для родителей.
Праздники для родителей (в очном - формате или в онлайн-формате)

Различные виды деятельности: занятия с использованием творческих заданий, мультимедиа, игровые задания; развлечения и досуги; работа по формированию у детей творческих танцевальных действий с использованием творческих заданий; консультации для педагогов и родителей; информационные материалы для педагогов и родителей; мультимедийные презентации; выступления; (фотовыставки и др.)

Заключительный этап

Презентация. Подведение итогов проектной деятельности «Волшебный мир танца»

Праздники для родителей в течение года (в очном - формате или в онлайн-формате).

На этом этапе работа направлена на совершенствование танцевальных элементов, с учётом динамических оттенков музыки, отработку выразительности исполнения, развитие самостоятельной творческой деятельности.

Заключение

В ходе проекта педагогами были созданы условия, которые позволяли раскрыть творческие способности у детей старшего дошкольного возраста с помощью танцевальной деятельности.

В течение всего проекта дети показывали себя самостоятельными инициативными участниками.

Проект позволил улучшить детско-родительские отношения, а также взаимодействие между родителями и педагогами.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Сценарий спортивного развлечения «Космическое путешествие»»
Физическое воспитание
Дошкольное образование по физическому воспитанию для дошкольников ««Закаливание детей в детском саду и дома»»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста»
Физическое воспитание
Презентации по физическому воспитанию для «Кроссовая подготовка на уроках ФК»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь