Осенние посиделки

Осенние праздники
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности Задачи: - обогащать и расширять представления об осени, как о времени года; - развивать ловкость, быстроту, координацию движений; - способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Вишнякова Надежда Михайловна
Содержимое публикации

МК ОУ «Краснинская школа-интернат»

Общешкольная праздник

«Осенние

посиделки»

Воспитатель:

Вишнякова Надежда Михайловна

С. Красное

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности
Задачи:
- обогащать и расширять представления об осени, как о времени года;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Ход мероприятия

(На фоне музыки) 

1 – й ученик: Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

2 – й ученик: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

3 – й ученик: Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

4 – й ученик: В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 

Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

5 – й ученик

Ели и сосны в наряде зелёном.

Ивы серебрены, в золоте клёны.

Ковёр расстелила изо мхов.

В нём разноцветные шляпки грибов.

Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, сливы.

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает

Песня в исполнении вокальной группы «»
Ведущий:Осень нас к себе сегодня в гости пригласила,

Очень попросила, чтоб никто не опоздал.
И вот мы с вами здесь сейчас:

Сверкает зал, теплом согреты лица.
Но где же Осень? Где она? 
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она,
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем: «Королева, Осень, мы ждём тебя!»
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень: Хожу я по равнинам

Тихой светлой сказкой,

Расписываю рощи

Солнечною краской.

Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло- долго власть не уступало,
Но всему приходит срок - я явилась на порог!

Ведущий: Мы рады видеть тебя в этом зале. Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все ваши работы перед нами и вы их уже рассмотрели.

Осень: А пригласила я вас сюда, чтобы подарить вам всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий: Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года зимой. Итак, дорогие друзья, сегодня на празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться! А Вас, Госпожа, Осень приглашаем на почётное место.
Песня в исполнении вокальной группы

В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.

Матвеевна (смотрит в окно):

- Отошла пора работ -
Поле больше не зовет.

Еремеевна:

- Обмолочены снопы, 
Хватит хлеба до весны! 
А потом еще до лета - 
Хвала Господу за это!

Матвеевна.

- Сколько красок за окном – 
Осень радует листом!

Еремеевна:

- Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!

Матвеевна:

- Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!

Еремеевна:

- Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!

Матвеевна и Еремеевна:

- Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!

(Под музыку внучка Настенька несет ведра с водой)

Еремеевна: - Все же скучно нам сидеть 
И в окошечко глядеть.

Еремеевна: - Нас позвали веретена, 
Труд домашний и знакомый.

Матвеевна: - Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?

Матвеевна и Еремеевна:

- Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!

Еремеевна: - Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.

Матвеевна: - Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!

Еремеевна:

- Вон, девицы красные идут, песни распевают, осень величают.

(Исполняется песня вокальной группой«»)

1-я девица:- Осень, осень, 
Тебя в гости просим!

2- я девица:- С обильными хлебами,
С высокими снопами.

3- я девица:- С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.

4-я девица: - Осень, осень,
Погости недель восемь!

5-я девица: - С громами сильными,
С дождями, с ливнями.

6-я девица: - С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!

7-я девица: - Осень не браните,
Осень не журите!

1 -я девица: - Осень славную, листопадную!

Матвеевна: - Осень в этом году знатная – урожаем богата!

Еремеевна: - Здравствуйте, гости дорогие!

Вместе:

- Милости просим!

Матвеевна: - Мир вам, гости дорогие, 
Вы явились в добрый час.

Еремеевна- Встречу теплую такую 
Мы готовили для вас.

Матвеевна:

- Осень в этом году знатная – урожаем богата!

Еремеевна:

Гости (хором): - Хорошие!

Матвеевна и Еремеевна.

- Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.

Литературная композиция «Урожай».

Капуста:- А я сочная капуста, 
Витаминами горжусь! 
В голубцы, борщи, салаты 
Я, конечно, пригожусь. 
А какие вкусные щи мои капустные!

Чеснок: - Я на грядке уродился, 
Весь на дольки развалился. 
Не беда, что горький, 
Съешьте все по дольке. 
Кто здоровым хочет быть, 
Должен с чесноком дружить!

Яблоко: - Я крепкое, хрустящее, 
Чудо настоящее. 
Желтое и красное, 
Кожица атласная. 
Яблочко румяное 
Детям всем желанное!

Баклажан: - Мое имя – баклажан. 
Фиолетовый кафтан. 
Ты сырым меня не жуй, 
Для икры я пригожусь!

Свекла: - Свекла для борща годится, 
Покраснела, как девица. 
Без нее и винегрет 
Не получишь на обед.

Тыква: - Я тыква большая 
И желтая вроде. 
Я тыква смешная, 
Расту в огороде. 
Меня солнышко греет, 
И дождь поливает, 
А птички с утра 
Песни мне напевают.

Огурец: - Я длинный и зеленый, 
То свежий, то соленый. 
Расту я в огороде, 
Любим во всем народе. 
Вот какой я молодец, 
Называюсь огурец!

Груша: - Называют меня грушей. 
Я скажу, а ты послушай. 
Полюбите меня, дети, 
Я полезней всех на свете!

Морковь: - У моркови красный носик, 
Сочный, вкусный, сладкий плод. 
А зеленый пышный хвостик 
Украшает огород.

Помидор: - Я толстый красный помидор, 
Люблю детишек с давних пор. 
Я витаминов сундучок, 
А ну-ка, откуси бочок!

Картофель: - Я на любом столе – любимый самый, 
И в честь меня пора давать салют. 
Ведь из картофеля на кухне мама 
Вам приготовит сотню разных блюд.

Фасоль: - Фасоль в стручке запряталась, 
Сидит там до поры. 
Когда же сбросит платьице, 
То станет раскрасавицей, 
Румяной от жары.

Репа: - Репа — овощ не простой, 
Хоть немножко горьковат. 
И, как врач, он золотой - 
Лечит горло у ребят. 
Помогает он и взрослым 
И под осень плодоносит. 
Неприметный корнеплод 
Что как врач у нас растет.

Колос: - Главный все же 
Мой здесь голос! 
Это я – пшеничный колос! 
Налит солнцем и теплом, 
Хлеб принес я в каждый дом.

Все: - Будут щи, и будет каша. 
Сытно будет в доме нашем. 
Но главнее в доме, знай – 
Ароматный каравай!

Проводится конкурс «Весёлый огородник». (От каждого класса по 5 участников) 
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке - обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому

Ведущий: - Молодцы, ребята, хорошо поработали на огороде. Поаплодируем друг другу. 

Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры.

Ведущий:Ребята, а кто из вас любит лук?

Лук, конечно, любят все. Древние египтяне, когда строили пирамиды, записали на них, сколько рабочие съели лука. Он придавал строителям силу и здоровье. «Лук – от семи недуг!» - говорит русская пословица. Сейчас мы готовим из лука и салаты, и щи, и пироги. Горьковатый вкус лука знаком каждому. Практически ни одно блюдо не обходится без лука.

Вашему вниманию сценка «Луковые посиделки», в исполненииучеников 7 класса
Выскакивает Лучок 
Лучок: Я и репчатый, и зелёный, 
Я и сушеный, и солёный. 
Как приправа к блюдам 
Я полезен людям! 
Угадали? Я ваш друг – 
Я простой зелёный лук! 

(На скамейке сидят Лука Лукич, Бабушка Лукерья, Лукинична, Дед Лукьян )
Ведущий 1: Жили-были в деревне Луковка дедушки и бабушки. Бабушек звали Лукерья Лукьяновна и ЛуковьяЛукинична, а дедушек – Лука Лукич и Лукьян Лукович. И были у них внучата-лучата, весёлые ребята. 

Лука Лукич: Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на луковые посиделки. А где же наши внучата-лучата? 

Бабушка Лукерья: Они живут далече, в городе Великие Луки 
Раздается стук. Входит Лукашка – конопатенький, с нарисованными веснушками, мальчик. На плече у него дорожная сумка 
Лукашка: Здравствуйте, бабули, здравствуйте, дедули. 
Лука Лукич, Бабушка Лукерья: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Милости просим! Как житьё-бытьё, как здоровьице? 
Лукашка (зевая): Тоска зелёная. Да ещё то грипп, то ангина, то ангина, то грипп… 
Бабушка Лукерья: Ой-ой-ой! Ну, ничего, здесь у нас лук да баня всё исправят. Лук от семи недуг. Лук да капуста лихого не допустят. 
Лукашка: Что ты, что ты, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слёзы и запах не очень приятный. 
Бабушка Лукерья (ласково): Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая – и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья: кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли. 
Лукашка: Всё вокруг так красиво, празднично… А почему здесь так много лука развешано? 
Бабушка Лукерья: Сегодня луков день, внучек. В старинных русских книгах писали: «Во время инфекционных болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, воздух от чего в доме очистится».
Лука Лукич: А ещё из луковой шелухи получается замечательная краска для шерсти, холста, да и для волос это лучшее средство от перхоти. 
Лукинична: В средние века луковице приписывали чудесное свойство – предохранять воинов от стрел и ударов мечей. Рыцари носили луковицу на груди в качестве талисмана.
Дед Лукьян:  Ещё средневековые врачи утверждали, что даже запах лука предохраняет от различных заболеваний. Достаточно в течении трёх минут пожевать лук, чтобы убить во рту все бактерии. 
Лукашка: Здорово! А я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно буду его есть. 

Бабушка Лукерья: Ну и молодец. Пойдемте, луковый суп есть. 
Все уходят. Появляется Лучок 
Лучок: Лук зелёный – объеденье! 
Он приправа к блюдам. 
Ешьте, дети, лук зелёный: 
Он полезен людям. 
Витаминов в нём не счесть – 
Надо лук зелёный счесть! 
И головки лука тоже 
Нам полезен и пригож! 

Ведущий:. - Молодцы, ребята! Поаплодируем ! Наш праздник продолжается дальше.

1скоморох: 
В игры играть любите?
Дети: Да.
2 скоморох: А будете?
Дети: Да. Да. ДА!
1скоморох: Ну, так слушайте сюда.
2 скоморох: 
(Одевает на голову шапку Козы)
Жила-была Козынька,
Козынька шалунья.
И любила танцевать 
Наша хлопотунья.
1скоморох: 
Покажи, Козынька,
Поведай, розинька,
Как старушки скачут?
Как старушки пляшут?
Коза (2 скоморох):
Вот так, так и этак,
Так старушки скачут,
Так старушки пляшут!
1скоморох: 
Покажи-ка, Козынька,
Поведай, розынька,
Как старички скачут?
Как седенькие пляшут?
Коза (2 скоморох):
Вот так, так и этак,
Так старички скачут,
Так седенькие пляшут!
1скоморох: 
Покажи-ка, Козынька,
Поведай, розынька,
Как девушки скачут?
Как молоденькие пляшут?
Коза (2 скоморох):
Вот так, так и этак,
Так девушки скачут,
Так красные пляшут!
1скоморох: 
Покажи-ка, Козынька,
Поведай, розынька,
Как молодцы скачут?
Как добрые пляшут?
Коза(2 скоморох):
Вот так, так и этак,
Так молодцы скачут,
Так добрые пляшут!
1скоморох: 
Покажи-ка, Козынька,
Поведай, розынька,
Как козынька скачет?
Как серенькая пляшет?
Коза(2 скоморох):
Вот так, так и этак,
Так козынька скачет,
Так серенькая пляшет!
( Во время исполнения припева Коза показывает движения персонажей песни, все дети повторяют за ней).
1скоморох: 
Если не устали
2 скоморох: 
Мы бы вам загадки загадали.
1скоморох: 
Конечно же, устали!
Дети: Нет! Нет! Нет!
2 скоморох: 
Что мы, не отгадали?
1скоморох: 
Не устали, трали-ва-ли!
Мы проверим это с вами!
1.Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет.
Дети: Лист.
2 скоморох: 
2.Осень в лес к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь скворцы, дрозды снуют
И галдя, её клюют.
Дети: Рябина.
1скоморох: 
3. Нет грибов дружней, чем эти,-
Знают взрослые и дети:
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу…
Дети: Опята.
2 скоморох: 
4. Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает.
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
Дети: Дождь.

Осень.Много овощей и фруктов растёт на планете, но не все есть в наших краях. Сейчас мы поиграем в игру "Хлопок – молчок". Я называю фрукт или овощ. Если он растет в наших краях – хлопайте в ладоши, если не встретишь в нашей местности – молчите.

(Осень читает.После каждого слова делается пауза.)

Осень.

Яблоко. Груша. Арбуз. Малина.
Ежевика. Брусника. Облепиха. Дыня.
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Банан. Кабачок. Патиссон. Мандарин.

Осень: Молодцы! Знаете, какие овощи и фрукты растут в нашей местности.

Ведущий:А сейчас послушайте басню «Огород – наоборот». Её прочитает ученик 8 класса….

ОГОРОД - НАОБОРОТ

Жил один садовод,

Он развёл огород,

Приготовил старательно грядки,

Он принёс чемодан,

Полный разных семян,

Но смешались они в беспорядке.

Наступила весна,

И взошли семена –

Садовод любовался на всходы.

Утром их поливал,

На ночь их укрывал,

И берёг от холодной погоды.

Но, когда садовод нас позвал в огород,

Мы взглянули и все закричали:

«Никогда и нигде, ни в земле, ни в воде

Мы таких овощей не встречали!»

Показал садовод нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

Огурбузы росли, помидыни росли,

Редисвёкла, чеслук и репуста.

Сельдерошек поспел и моркофель дозрел,

Стал уже осыпаться спаржовник,

А таких баклачков да мохнатых стручков

Испугался бы каждый садовник,

Мы корзину несли, и решить не могли,

Как же быть с овощами такими?

То ли жарить их нам,

То ли парить их нам,

Ну, и съели их просто сырыми.

Осень:Я надеюсь, что среди вас, ребята, нет таких юннатов.

Осень:Молодцы ребята! И снова конкурс.

Конкурс «Назови растение»

Осень достаёт из корзинки листочки и веточки различных растений. Ребята должны угадать, что это за растение.

Ведущий: В исполнении ребят 5 класса прозвучат «Огородные куплеты»

Пропоём вам по секрету

Огородные куплеты.

В огороде овощам

Хвалиться подсолнушек:

«Я в ненастную погоду

Заменю вам солнышко».

Подружился с жёлтой тыквой

Наш зелёный кабачок,

И теперь растёт на грядке

Разноцветный тыквачок.

«Надоели нам хвосты!-

Морковки заревели.

Завтра конкурс красоты

Стригите нас скорее».

Две картошки расхрабрились

И на танцы нарядились

Так накрасили глаза,

Что закапала слеза.

Был арбузик очень мил

Капусту в гости пригласил.

Пока капуста наряжалась,

Угощенья не осталось.

Как на грядке огурец.

Лежит и улыбается.

Вырос десять килограмм

Никто не справляется.

Вам пропели по секрету

Огородные куплеты.. 

Ведущий:А теперь я объявляю следующий номер – это «Сказка про репку».

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Автор:Дедка репку посадил...

Дедка репке говорил:

Дед:Ты расти, расти большая.

Стань богатым урожаем,

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…

Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Автор:Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками…

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Автор:Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:Экий дедка ты неловкий!

Я - не репка, я - морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь…

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет…

И еще один секрет.

Я богата витамином

Всем полезным каротином.

Я - отличный урожай!

Дед:Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо?

Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.

Картошка:Ой, ой, ой,

Я протестую!

Я - не репка. Я - Картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

Я для чипсов слышишь, дед,

Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри

Стать могу картошкой фри,

Я - твой главный урожай!

Дед:Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!

Капуста:Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку не похожа

У нее одна одёжа,

У меня ж их целых сто!

Все без пуговок…

А то…

Я - хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед

Голубец иль винегрет…

Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный,

Можно квасить и солить…

И до лета аж хранить.

Можно есть меня всю зиму!

Дед:Милости прошу… в корзину.

Это что за чудеса?

Вот уж битых два часа

Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…

Свекла:Снова дед не угадал.

Знать очки ты потерял,

Или бес тебя попутал?

Свеклу с репой перепутал.

Я в сто раз ее красней,

И полезней и вкусней!

Свеклы нет и нет борща,

В винегрете и в щах…

Я одна - источник цвета!

А свекольная котлета -

Это просто объеденье!

Сто процентов - похуденье.

Я - отличный урожай!

Дед:Что ж, в корзинку полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно

Где же репка? Может эта?

Лук:Я почти того же цвета,

Но не репка, старичок,

Я - твой репчатый лучок!

Пусть немного и коварен,

Но в народе популярен.

Самый вкусный шашлычок

Тот, в котором есть лучок.

Все меня хозяйки знают

В суп и в кашу добавляют,

В пирожки, в грибы, в отвар…

Я для вирусов - кошмар!

Даже грипп меня боится…

Хоть сейчас готов сразиться.

Я - отличный урожай!

Дед:Что ж, в корзинку полезай.

Вечер уж к концу подходит.

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…

Знатный вырос урожай!

Бабка, занавес давай,

Сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от Вас аплодисментов,

Ну и прочих комплиментов…

Ведь артисты-то старались,

Пусть слегка и растерялись.

Осень (проводит конкурс загадок)

Осень: А сейчас мы вспомним, какие овощи растут в огороде, что растёт в поле? Я буду загадывать вам загадки, а вы отгадайте: 
1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос, 
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь) 
2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки, 
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук) 
3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу, 
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста) 
4. А на этой грядке выросли загадки, 
Сочные да крупные, вот такие круглые. 
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры) 
5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире, 
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка) 
Осень:Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные.

Проводится игра – эстафета «Осенний листопад» под весёлую музыку. 

На сцену приглашаются по одному участнику с каждого класса.

Задание: из осенних листьев составить осенний букет( выкладывают по одной букве)- выстраивается из листьев слово – «Осень». 

Ведущий:Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем! (ОСЕНЬ)

Осень.Потрудились вы на славу!
Победили все по праву!
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады!

Осень: Какой замечательный праздник у нас сегодня получился! Спасибо вам, ребята! Сейчас мне пора, но пройдёт год – и мы снова встретимся. До новых встреч!

Ведущий.Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить я хочу его следующими словами:

Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.
Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!

Ведущий.

Вот и собран урожай плодов.
2 скоморох:
Знать, нам можно отдохнуть, после всех трудов.
1 скоморох:
Так давай с ребятами мы к столу пойдём.
С мёдом и вареньем там чайку попьём.
(Под музыку все дети и скоморохи идут пить чай с угощением.)

Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит все хорошо,
Мы встречались друзья!
С праздником! С наступлением поздней осени! Наш вечер продолжает осенняя дискотека.

Литература.

И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».

Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». - М., 2006.

Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.

http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79 

17

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Сценарии к 23 февраля по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий развлечения к 23 февраля в средней группе «День Защитников Отечества»»
Сценарии праздников
Сценарии Дня народного единства по сценарии праздника для «"День народного единства"»
Сценарии праздников
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «"День рождение Снеговика отмечает детвора"»
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий развлечения "Волшебный цветок"»
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Бал ёлочных игрушек»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь