фМАДОУ N 16 - д/с N 8 "Колобок"

Музыкальная игра

«С музыкой дружить - веселее жить!»

Подготовить: фоновая музыка, презентация, названия команд лейбл - «СКРИПИЧНЫЙ КЛЮЧ», «Веселые нотки»; 2 музыкальных фрагмента («Ах, вы сени» русская народная мелодия, П.И.Чайковский «Вальс цветов»); текст и атрибуты к сказкам –шумелкам «ЗАЯЦ В ЛЕСУ, ПЫХ»; Шляпу; карточки с музыкальным произведением и   образы разных персонажей в движениях (платочки, ободочки, шарфики, ленты, цветы и т.д.); текст, атрибуты и элементы костюмов, минусовая музыка к Е.Карганова «Весёлые гуси», Ю. Энтин «Песенка Водяного», «Расскажи, Снегурочка, где была..», «Гадательная разбойничья»; Николай Носов «Песенка про кузнечика»; Песня «Серенький козлик»

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый вечер, дорогие наши мамы. Мы очень рады приветствовать Вас сегодня в нашем музыкальном зале. Сегодня наши мамы будут активными участниками праздника. Они будут принимать участие в викторине, и мы увидим, какие наши мамы умные, сообразительные, талантливые и музыкальные! Я приглашаю Вас отправиться в страну музыки и узнать много интересного! А попасть туда нам поможет Фея Домисолька.

Звучит волшебная музыка, входит Фея Домисолька.

Фея Домисолька– Здравствуйте, дорогие любители музыки. Я очень рада нашей встрече. Я помогу вам открыть дверь в мир музыки, а помогут мне в этом мои подружки - маленькие нотки.

Танец7 ноток.

Фея Домисолька – спасибо нашим маленьким ноткам за то, что настроили нас на музыкальный лад. Итак, разрешите представить команды:

1 команда - «СКРИПИЧНЫЙ КЛЮЧ»;

2  команда – «Веселые нотки»;

Оценивать нашу викторину мы пригласили компетентное жюри:

Заведующий д/с «Колобок» Лаптева Е. В.

Заместитель заведующего МАДОУ№16Налимова О.Д.

Инструктор по физической культуре Кирсанова Н.Е.

За каждый правильный ответ команды будут получать балл. В конце нашего мероприятия мы узнаем победителей нашей музыкальной игры.

Раунд 1: «Угадай песню»

Фея Домисолька:На экране слова из известных детских песен, Ваша задача: понять, что за песня зашифрована на слайде и пропеть её.

Слайд:- обед, ложка, картошка, гармошка (Антошка)

- глупышка, снег, ложка, ночь (колыбельная медведицы)

-Трава, огуречик, лягушка, кузнечик (В траве сидел кузнечик)

- ход, поезд, вагон, год (голубой вагон)

- пешеход, вода, лужи, асфальт (Песенка крокодилы Гены)

-подушки, ребята, одеяла, книжки, игрушки (Спят усталые игрушки)

Фея Домисолька: А сейчас музыкальная пауза: для Вас выступят самые маленькие артисты сегодняшнего вечера, встречаем:

ТАНЕЦ «Бабки Ежки» младшая группа

2. ЗАДАНИЕ «ОРКЕСТР»

Фея Домисолька – Что вы знаете про оркестр? Что такое оркестр?

Оркестр — большой коллектив музыкантов-инструменталистов.

Есть множество видов оркестров:

1. Симфонический оркестр

2. Оркестр народных инструментов

3. Эстрадный оркестр

4. Струнный оркестр

5. Духовой оркестр

6. Джазовый оркестр

7. Военный оркестр

8. Камерный оркестр

Предлагаю вам прослушать 2 музыкальных фрагмента («Ах, вы сени» русская народная мелодия, П.И.Чайковский «Вальс цветов»). Ваша задача определить, какой оркестр звучит – народный или симфонический.

Итак, вы определили симфонический и народный оркестры, а теперь попробуйте разделить на эти же подгруппы музыкальные инструменты.

Каждая команда получает конверт с изображениями музыкальных инструментов. Задание: распределить инструменты на 2 группы – группа народных инструментов  и инструменты симфонического оркестра.

Фея Домисолька – А сейчас со своим оркестром для вас хотят выступить дети старшей и подготовительной групп. Давайте встретим наших юных музыкантов!

Детский оркестр

Фея Домисолька - А теперь наши мамы попробуют создать свой оркестр. Наше следующее задание:

3. «СКАЗКИ-ШУМЕЛКИ» .

Вы внимательно прочитаете текст и подберете атрибуты, которыми можно озвучить движение или действия героев

1 команда: ЗАЯЦ В ЛЕСУ 2 команда : Пых

Фея Домисолька – хвалит участников

Ведущий:В следующем раунде предлагаю устроить мозговой штурм

4. Видео-конкурс «Угадай инструмент»

На слайде будет фрагмент из фильма, вам нужно угадать на каком инструменте будет играть герой.

- Ирония судьбы или с легким паром (гитара)

- Девчата (гармонь)

- В джазе только девушки (контрабас)

- Красотка (рояль)

- Ну погоди! (гитара)

- Садко (гусли)

- Горько (барабан)

- Том и Джерри (тарелки)

- Приключения кота Леопольда (дудочка)

- Бригада (скрипка)

Ведущий – хвалит участников, предлагает узнать результаты по 4 конкурсам игры.

Физминутка «ТАНЦУЮЩАЯ ШЛЯПА»

Ведущий – А пока жюри подводит промежуточные итоги, предлагаю вам немного поиграть в веселую игру, которая называется «Танцующая шляпа». Взрослые становятся в круг. Под музыку передаем шляпу друг другу по кругу. После остановки музыки, у кого в руках шляпа, надевает ее на голову и выходит в круг, танцует под соответствующую музыку.

Жюри подводит итоги. Наша игра продолжается…

5. ЗАДАНИЕ «Вспомнить песню»

Фея Домисолька - В этом раунде на слайде задаётся слово, ваша задача: вспомнить в каких песнях есть это слово или словообразование, проговорить или пропеть строчку с этим словом. Внимание, за каждую песню команда получает 1 балл!

Осень 2. Дружба 3. Имена 4.Любовь

Мы сегодня собрались здесь с вами не только ради музыки, в преддверии такого важного праздника ребята хотели поздравить своих любимых мамочек с Днем матери и приготовили для вас стихотворение «О маме»

Стихотворение

читают дети: Голодюк Валеевы Казаковы

А мы продолжаем и переходим к следующему раунду «импровизация»

6. ЗАДАНИЕ «ИМПРОВИЗАЦИЯ»

Ведущий – Командам выбрать карточку с музыкальным произведением и  передать в движениях образы разных персонажей, в соответствии с характером музыки, а помогут вам в этом атрибуты, которые вы сами себе выберите (платочки, ободочки, шарфики, ленты, цветы и т.д.).

Карточка№1 Г.Свиридов. «Дождик»

Карточка №2 Ф. Куперен. «Бабочки»

Карточка №3 К.Сен-Санс «Лебедь»

Карточка №4 П.Чайковский «Марш деревянных солдатиков»

Ведущий– мне очень понравились ваши музыкальные образы. Вы точно передали настроение и характер музыки.

7. Конкурс «Музыкальный театр»

Фея Домисолька. Я знаю, все дети, многие взрослые очень любят перевоплощаться. Это же здорово: вот был мальчик Петя, а теперь он маленький козленок. Предлагаю вам выбрать детскую песню из предложенных вариантов и инсценировать ее. Атрибуты и элементы костюмов лежат на столе.

Команды выбирают листочки с названием песни и заготовленным текстом.

- «Жил - был у бабушки», «Жили у бабуси», «В траве сидел кузнечик», «Расскажи снегурочка, где была…», «Песенка Водяного», «Гадательная разбойничья».

– Наши команды успешно справились со всеми заданиями.

Фея Домисолька. Пока жюри подводит итоги сегодняшней викторины, наш концерт завершает хор средней группы с песней «О маме»

Песня О маме

Фея Домисолька.Итак, итоги нашей игры подведены, послушаем жюри.

Итоги викторины

Награждение грамотами и призами

Ведущий:Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников сегодняшней игры за ваше участие в нашей викторине и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые. И надеемся, что такие встречи станут традиционными в стенах нашего детского сада.

Фея Домисолька. До свидания, до новых встреч!

Протокол

Музыкальной игры ко «Дню Матери»

с участием родителей ДОУ

Каждой команде по очереди задается задание. Полный ответ 2 балла, неполный ответ 1 балл, неправильный ответ 0 баллов. Если команда не ответила, то право предоставить ответ, переходит к другой команде.

Члены жюри:

Заведующий д/с «Колобок» Лаптева Е. В.

Заместитель заведующего МАДОУ№16Налимова О.Д.

Инструктор по физической культуреКирсанова Н.Е.

Юрий Энтин «Расскажи, Снегурочка, где была..»

Из мультфильма «Ну, погоди!»

Заяц:

Расскажи, Снегурочка,

Где была?

Расскажи-ка, милая,

Как дела?

Волк:

За тобою бегала,

Дед Мороз.

Пролила немало я

Горьких слёз!

Заяц:

Ты меня, любезная,

Извини

И свою любовь ко мне

Сохрани!

Волк:

Как же не любить тебя,

Милый Дед?!

Сколько зим потрачено,

Сколько лет!

Заяц:

Ждёт мои подарочки

Ребятня!

И тебе достанется

От меня!

Волк:

Наконец сбываются

Все мечты.

Лучший мой подарочек —

Это ты!

Заяц:

А ну-ка, давай-ка плясать выходи!

Волк:

Нет, Дед Мороз!

Нет, Дед Мороз!

Нет, Дед Мороз, погоди!

Юрий Энтин «Песенка Водяного»

Из мультфильма «Летучий корабль»

Я Водяной! Я Водяной!

Поговорил бы кто со мной.

А то мои подружки —

Пиявки да лягушки!

Я Водяной! Я Водяной!

Никто не водится со мной!

Внутри меня водица —

Ну что с таким водиться?!

Эх, жизнь моя жестянка...

Да ну её в болото!

Живу я, как поганка,

А мне летать охота!

Юрий Энтин «Гадательная разбойничья»

Из мультфильма «Бременские музыканты»

Говорят, мы бяки-буки...

Как выносит нас земля!

Дайте, что ли, карты в руки —

Погадать на Короля!

О ля-ля! О ля-ля!

Погадать на Короля!

Завтра дальняя дорога

Выпадает Королю.

У него деньжонок много,

А я денежки люблю!

У-лю-лю! У-лю-лю!

А я денежки люблю!

Короля, эх, карта бита,

Бит и весь его отряд...

Дело будет шито-крыто!

Карты правду говорят!

Вуаля! Вуаля!

Завтра грабим Короля!

Николай Носов «Песенка про кузнечика»

Из мультфильма «Приключения Незнайки»

В траве сидел кузнечик, (2 раза)

Совсем как огуречик,

Зелёненький он был.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Совсем как огуречик.

Представьте себе, (2 раза)

Зелёненький он был.

Он ел одну лишь травку, (2 раза)

Не трогал и козявку

И с мухами дружил.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Не трогал и козявку.

Представьте себе, (2 раза)

И с мухами дружил.

Но вот пришла лягушка, (2 раза)

Прожорливое брюшко,

И съела кузнеца.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Прожорливое брюшко.

Представьте себе, (2 раза)

И съела кузнеца.

Не думал, не гадал он, (2 раза)

Никак не ожидал он

Такого вот конца.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Никак не ожидал он.

Представьте себе, (2 раза)

Такого вот конца.

Екатерина Карганова «Весёлые гуси»

Из мультфильма «Весёлая карусель»

Жили у бабуси Два весёлых гуся:

Один серый, Другой белый —

Два весёлых гуся.

Вытянули шеи —У кого длиннее?

Один серый, Другой белый —

У кого длиннее?

Мыли гуси лапки

В луже у канавки.

Один серый, Другой белый —

Спрятались в канавке.

Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси!

Один серый, Другой белый —

Гуси мои, гуси!»

Выходили гуси,

Кланялись бабусе.

Один серый, Другой белый —

Кланялись бабусе.

Юрий Энтин «Расскажи, Снегурочка, где была..»

Из мультфильма «Ну, погоди!»

Заяц:

Расскажи, Снегурочка,

Где была?

Расскажи-ка, милая,

Как дела?

Волк:

За тобою бегала,

Дед Мороз.

Пролила немало я

Горьких слёз!

Заяц:

Ты меня, любезная,

Извини

И свою любовь ко мне

Сохрани!

Волк:

Как же не любить тебя,

Милый Дед?!

Сколько зим потрачено,

Сколько лет!

Заяц:

Ждёт мои подарочки

Ребятня!

И тебе достанется

От меня!

Волк:

Наконец сбываются

Все мечты.

Лучший мой подарочек —

Это ты!

Заяц:

А ну-ка, давай-ка плясать выходи!

Волк:

Нет, Дед Мороз!

Нет, Дед Мороз!

Нет, Дед Мороз, погоди!

Песня «Серенький козлик»

Жил-был у бабушки серенький козлик
Жил-был у бабушки серенький козлик
Вот как, вот как серенький козлик
Вот как, вот как серенький козлик

Бабушка козлика очень любила
Бабушка козлика очень любила
Вот как, вот как очень любила
Вот как, вот как очень любила

Вздумалось козлику в лес погуляти
Вздумалось козлику в лес погуляти
Вот как, вот как в лес погуляти
Вот как, вот как в лес погуляти

Напали на козлика серые волки
Напали на козлика серые волки
Вот как, вот как серые волки
Вот как, вот как серые волки

Остались от козлика рожки да ножки
Остались от козлика рожки да ножки
Вот как, вот как рожки да ножки
Вот как, вот как рожки да ножки

ЗАЯЦ В ЛЕСУ

Жил-был в лесу заяц-трусишка.

Вышел однажды заяц из дома, а ёжик в кустах вдруг как зашуршит!

(ЦЕЛЛОФАН)

Испугался заяц и - бежать.

(ТРЕЩОТКА)

Бежал, бежал и присел на пенёк отдохнуть,

а дятел на сосне как застучит!

(КОРОБОЧКА)

Бросился заяц бежать.

(ТРЕЩОТКА)

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает.

(ТКАНЬ)

Побежал заяц из леса к речке.

(БАРАБАН)  (быстро)

А на берегу речки лягушки сидели.

(ТОН-БЛОК)

Увидели они зайца – и прыг в воду.

(МЕТАЛЛОФОН)

Заяц обрадовался и говорит:

- А звери меня, зайца, боятся!

Сказал так, и смело поскакал обратно в лес.

(ПАЛЬЦАМИ БАРАБАНИТЬ)

Пых

Жили-были дедушка, бабушка да внучка Алёнка. И был у них огород. Росли в огороде капуста, свеколка, морковка и репка жёлтенькая.

Захотелось однажды дедусе репки покушать.

Вышел он в огород.

Идёт-идёт, а в огороде жарко да тихо, только пчёлки жужжат да комарики звенят.
Прошёл дед грядку с капустой, прошёл грядку со свёклой, прошёл грядку с морковкой… А вот и репка растёт.

Только наклонился, чтоб репку вытащить, а с грядки кто-то как зашипит на него:

— Пшш-ппы-ы-хх! Пшш-ппы-ы-хх! Не ты ли это, дедка? Не за репкой ли пришёл?

Испугался дед и бежать.

Бежит мимо морковки, бежит мимо свеколки… Аж пятки сверкают. Еле-еле до хаты добрался.

Сел на лавку, отдышаться никак не может.

— Ну что, дед, принёс репку?

— Ох, бабка, там такой зверь страшный сидит, что я еле ноги унёс!

— Да полно, дед! Я сама пойду, уж, верно, репку принесу…

ЗАЯЦ В ЛЕСУ

Жил-был в лесу заяц-трусишка.

Вышел однажды заяц из дома, а ёжик в кустах вдруг как зашуршит!

Испугался заяц и - бежать.

Бежал, бежал и присел на пенёк отдохнуть,

а дятел на сосне как застучит!

Бросился заяц бежать.

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает.

Побежал заяц из леса к речке.

А на берегу речки лягушки сидели.

Увидели они зайца – и прыг в воду.

Заяц обрадовался и говорит:

- А звери меня, зайца, боятся!

Сказал так, и смело поскакал обратно в лес.