ПРОТОКОЛ № ___
Родительского собрания группы раннего возраста № ___ МАДОУ № ___
от ________________
Присутствовало:
Тема: «Воспитание навыков самообслуживания у детей 2-3 лет».
Повестка дня:
1. Воспитание навыков самообслуживания у детей 2-3 лет.
2. Новый год – решение организационных вопросов. Беседа о безопасном поведении во время праздничных каникул, а так же повторение правил посещения мест массового скопления людей.
3. Антикоррупционная политика.
4. Разное.
1. По первому вопросу выступила воспитатель_____________________.
Она рассказала присутствующим о том, что самообслуживание играет важную роль в развитии ребёнка, так как способно резко поднять его самооценку и тем самым знаменует собой самый большой шаг на пути к его независимости. Формирование навыков самообслуживания у детей раннего возраста процесс длительный и требующий от окружающих взрослых не только терпения, но и определенных знаний о физиологических и психологических особенностях детей 2-3 лет. Самообслуживание включает в себя освоение навыков:
- приема пищи;
- раздевания и одевания;
- гигиены тела;
- опрятности.
Следует добавить , что эти навыки формируются под воздействием воспитания при определённом уровне развития у ребёнка некоторых психо-физических возможностей. К ним относятся:
- общая моторика (умение садиться, вставать, ходить, подниматься и спускаться по ступенькам);
- мелкая моторика (умение толкать, тянуть, переворачивать предмет, держать его и выпускать из рук, играть с водой, опускать предметы в отверстие в коробке, брать мелкие предметы двумя пальцами, выполнять несложные пальчиковые игры);
- зрительно-слуховое внимание (умение смотреть и приходить, когда зовут, слушать сказки, отвечать на вопросы доступным способом);
- мышление (уметь узнавать предметы; выполнять простые указания, поручения; уметь имитировать, т.е. подражать действиям взрослых).
Именно с развития этих несложных умений начинается путь к освоению более важных, в практическом отношении, навыков самообслуживания. Поэтому и начинать надо именно с них.
2. По второму вопросу выступила воспитатель_____________________. Она сообщила родителям о дате и времени проведения Новогоднего утренника, кратко ознакомила родителей с программой праздника.
Затем была проведена беседа « Безопасность жизнедеятельности во время Новогодних праздников и каникул».
3. По третьему вопросу выступила старший воспитатель___________, которая напомнила родителям об их конституционных правах на доступное и бесплатное дошкольное образование, ознакомила с телефонами горячих линий «Стоп коррупция!», раздала родителям памятки на тему: «Что нужно знать о коррупции».
4. Разное:
- наличие спортивной формы, чешек;
- индивидуальных расчесок в чехле;
- наличие сменной одежды «по сезону».
Воспитатели:
Председатель родительского комитета:
Члены родительского комитета:
