МБДОУ Детский сад № 22
Сценарий Конкурсов к 1 апреля "День смеха" с участием родителей
Для детей старших групп
Разработала и провела
музыкальный руководитель: Бадриева Т.А.
Цель:
- познакомить детей с веселым праздником «День смеха», проявлять инициативу в совместной деятельности;
-укреплять дружеские взаимоотношения между детьми группы;
- воспитывать в детях чувство юмора, умение радоваться.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 апреля, день смеха. В этот день смеются все — и взрослые, и дети, и дедушки с бабушки. Только сегодня, 1 раз в году, люди разыгрывают друг друга, и никто на это не обижается. Все рады посмеяться над собой и своими близкими. В этот день повсюду слышны шутки, анекдоты, юмористические рассказы. Надеюсь, и мы с вами посмеемся сегодня от души!!! И так, начнём!
Эй, ребята, выходите, и стихи про смех всем расскажите!
1 ребёнок Нам живётся лучше всех
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся
Где б мы ни были – смеёмся!
2 ребёнок Утром выглянем в окно
Дождик льёт, а нам смешно!
Если в садик путь лежит
Рядом с нами смех бежит.
3 ребёнок Если мы идём в поход –
Смех от нас не отстаёт.
С нами он в любой игре
В гостях, дома, на дворе.
4 ребёнок На реке, в лесу, и в поле.
На катке и на футболе
Всюду с нами наш дружок
Смех – смешинка!
Смех – смешок!
Молодой задорный смех!
Посмеяться ведь не грех!
5 ребёнок Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться.
Праздник юмора с утра –
Крикнем вместе все: (дети хором) -ха-ха!
Песня «Х И-– Х И -– Х И, даХ А -– Х А -– Х А»
Ведущий: Вы все собрались? Мне кажется, что кого-то не хватает? Ну-ка, назовите громко каждый свое имя. Все вместе… Ничего не понятно. Давайте, по очереди, сначала скажут девочки. Дружно… Теперь мальчики… Ну вот, теперь понятно, что все на месте. А кого нет, тот сам виноват.
Ребята, вы были в цирке? Ну-ка, скажите, кто там развлекает детей? Конечно-же веселый клоун! Встречайте, а вот и он!
Входит Клоун
Клоун: Привет, привет! Здравствуйте ребята! А почему вы такие чумазые? Не умывались что ли? А у девчонок, почему такие кривые ножки? А у мальчиков, почему на рубашках нет застежки? А в карманах-то у воспитателей конфеты! А у вас проверьте, есть или нету? А вы любите играть? Сейчас узнаем! Прошу всех, кто любит игры и шутки, поднять руку и говорить громко-«Я» Итак!
- Кто сегодня лучше всех?
- Ну, а кто сегодня хмурый?
- Кто пришёл с температурой?
- Кто любит пирожное и мороженое?
- Шоколад и мармелад?
- А сокровища, клад?
- Ну а подзатыльники?
- А компьютеры, мобильники?
- Кто любит загорать?
- А громко кричать?
- Купаться в грязной луже?
- А кто не моет уши?
- Кто здесь любит танцевать?
- Пошутить и поиграть?
Клоун: Молодцы!
Клоун и ведущая организовали 3 команды.
Игра «Прокати друга на лошадке»
(дети по двое пробегают на лошадке до конуса, возвращаются назад. Передают эстафету следующим)
Клоун:Веселая юморина.
Командам по очереди буду задавать смешные загадки:
ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ
Не всегда ответ в рифму является правильным. Готовы?
1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(поросенок петух)
2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(мишка белка)
3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бегемот бабочка)
4. Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что ...
(кит корова)
5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ...
(Буратино паук)
6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ...
(рака петуха)
7. Очень медленно и тихо
По листу ползёт ...
(зайчиха улитка)
8. Нарушая утром тишь,
Распевает в роще...
(мышь соловей)
9. В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я - ...
(птица рыба)
10. Меж коряг устроил домик
Шар колючий - добрый ...
(гномик ёж)
11. Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали, кто я? ...
(крот цыпленок)
12. Ква-ква-ква - какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам ...
(соловей лягушка)
Клоун: С загадками справились.
Чтобы дальше не скучать, будем дружно танцевать.
(Команды поочерёдно выходят на середину зала. смотрят на экран и повторяют движения).
Клоун: (Обращается к детям)
Вам жарко? На щеках румянец?
Вас утомил, наверно, танец!
Сейчас для отдыха — игра,
Вам явно отдохнуть пора!
Клоун: (Обращается к родителям)
Кто из родителей самый веселый и ловкий? Выходи! Покажи-ка сноровку!
Игра «Весёлая рыбалка».
(Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.)
Клоун: С родителями поиграл, пришла пора
Частушки спеть вам, детвора.
Шуточные частушки
Клоун:А сейчас все вместе споем песню:
" В траве сидел кузнечик "
сразу несколькими языками:
(На экран, появляются картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик», картинки на экране меняются).
Клоун:
Шумелки и стучалки
Дети в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз мы- музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!. Начинаем...
Ребёнок: Маэстро, мы - готовы!
конкурс. Веселый оркестр.
(Исполнить какую-либо мелодию на «необычных инструментах») —.
Клоун: Мы и пели, и играли,
Но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей,
Да танцуйте веселей.
Танец «То, что надо»
Ведущий: предлагаю с родителями поиграть в игру«Да и нет».
«Коварная» викторина
Выбираются двое взрослых.
В рифму дайте мне ответ -И скажите «да» иль «нет».
- На Луне есть города?
- Есть у женщин борода?
- Зубы в дырках от конфет?
- С улыбкой к зубному идешь и кабинет?
- В радуге есть синий цвет?
- Кинешь камнем кошке вслед?
- Двойка — это не беда?
- Борщ — полезная еда?
- Будет вечером рассвет?
- Первоклашкам 10 лет?
- Волк живет на дне пруда?
- В море айсберг изо льда?
- Скажешь, прощаясь, другу «привет»?
- Нужен вечером нам свет?
- Спать ложишься на буфет?
- Вы веселые всегда?
Ведущая вместе с клоуном прощаются с ребятами:
- Всем спасибо за веселье,
-За хорошее настроение!
-А теперь похлопайте (дети хлопают)
-Ножками потопайте (дети топают)
-Руками помашите (дети машут)
- До свиданья скажите!
