Определение местоположения звуков [с],[с] в словах

Презентации
Дидактический материал «Определение местоположения звуков [с],[сь] в словах» предназначен для работы учителя-дефектолога с воспитанниками групп компенсирующей и комбинированной направленности. Практические задания в игровой форме направлены на закрепление навыка определения позиции звука в слове: начало, середина или конец. Материал развивает фонематический слух, внимание и слуховое восприятие, что является основой для успешного обучения грамоте. Используйте это готовое решение для эффективных индивидуальных и подгрупповых занятий по коррекции звукопроизношения.
Черемисина Юлия Евгеньевна
Черемисина Юлия Евгеньевна
Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Учителю-дефектологу
Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Обучение грамоте для дошкольников с речевыми нарушениями»
Учителю-дефектологу
Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Этиология и основные клинические проявления заикания»
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «Конспект логопедического занятия на тему: «Знакомство со звуком [Ш]»»
Учителю-дефектологу
Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Сенсорная интеграция в работе учителя логопеда с детьми с ОВЗ»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь