Определение местоположения звуков [с],[с] в словах

Дидактический материал «Определение местоположения звуков [с],[сь] в словах» предназначен для работы учителя-дефектолога с воспитанниками групп компенсирующей и комбинированной направленности. Практические задания в игровой форме направлены на закрепление навыка определения позиции звука в слове: начало, середина или конец. Материал развивает фонематический слух, внимание и слуховое восприятие, что является основой для успешного обучения грамоте. Используйте это готовое решение для эффективных индивидуальных и подгрупповых занятий по коррекции звукопроизношения.