Сценарий музыкально – спортивного праздника в старших и подготовительных к школе групп
«День защитника Отечества»
Цель:
Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
Расширение и углубление знаний о службе в армии.
Закреплять знания о военных профессиях.
Обучать играть в коллективные игры.
Обучать выразительно читать стихи, эмоционально исполнять песни, танцы.
Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
Под музыку выходит ведущая
Ведущий:Сегодня у нас замечательный день! 23 февраля - день рождения Российской Армии. В этот день принято поздравить всех мужчин, воинов, пап, дедушек, братьев, ну, и конечно, наших мальчиков, потому что, когда они подрастут, тоже пойдут служить в армию и станут отважными солдатами. И в честь наших мужчин мы начинаем наш праздник.
Под музыку входят дети, становятся у стульчиков, читают стихи
1. Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
2. На рубежах своей страны
Стоят Отечества сыны,
И зорко смотрят в темноту
Те, кто сегодня на посту.
3. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву!
4. От войны спасал планету
Нашей армии солдат.
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят.
5. Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось
Каждый день и каждый час
Зорко охраняет нас…
Ведущий: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них. Скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами.
Ведущий:Армия родная,
Армия могучая!
Дети (вместе): Армия российская,
Самая лучшая!
Песня «Наша армия»
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что военных профессий очень много? И чтобы представить себя настоящими военными, мы начинаем свою военную игру, в которой вам потребуется выполнять серьезные и опасные задания.
Ведущий:Кто важней в войсках Российских?
Лётчики или танкисты?
Может всё- таки, связисты?
Разберёмся мы сейчас.
Кто важнее всех у нас.
Выходят мальчики, читают стихи
1. Я пойду служить танкистом
Научусь в мишень стрелять.
2. Мне бы стать парашютистом -
Очень хочется летать.
3. У меня мечта простая -
Покорить бы высоту!
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
4. Я пошел бы в капитаны -
Плавать в реках и морях!
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
5. Быть солдатом должен каждый.
Наш солдат - боец отважный!
Нет для подвига преград,
Потому что он.
Мальчики (вместе):
Солдат!
Ведущий:Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
И свою отчизну защитить.
Ведущий:Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Поэтому внимание!
Начинаем состязания!
Ну-ка быстро, не ленись!
В две команды становись!
Мальчики становятся в две колонны
Ведущий: И вот первое боевое задание – представьте себя пограничниками!
1. «Пограничники»
Ребёнок: Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
Ведущий: Они охраняют нашу границу. Ваша задача преодолеть препятствия и, ловко пройдя по следам нарушителя, привести его в штаб.
(прыгать из обруча в обруч)
2. «Разведчики»
Ребёнок: Они умеют по лесу ходить,
Чтоб под ногами не хрустели ветки,
Должны совсем невидимыми быть
Бойцы, которые в разведке.
Ведущий: Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет тоннель.
(проползти под тоннелем взять письмо и также вернуться «в штаб»)
Ведущий: Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают.
Мальчики исполняют танец
Выходят девочки, читают стихи:
1. В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2. В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
3. Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
4. Ну, и мы не отстаем –
Дружно песню вам поем!
Песня «Мальчики – защитники для нас»
3. «Снайперы»
Ведущий: В военных профессиях нужна меткость: морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам, танкистам.
Ребёнок: Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой! Ведущий: Но самыми меткими должны быть снайперы. И вот вам предстоит посоревноваться в меткости.
(Игроки команды стоят в колонне друг за другом. Каждый участник поочередно выполняет бросок мяча (мешочка) одной рукой в корзину, стоящую на расстоянии 6м от стартовой зоны. Учитывается общее количество мячей, попавших в цель).
Ведущий: Продолжаем наше соревнование.
4. «Смелые моряки»
Ребёнок: Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.
(У каждой игрока команды по обручу - это "лодка". Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом ведущего первые игроки садятся в "лодку" и переплывают на другой берег. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает).
5. «Летчики»
Ребёнок: Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надёжна и крепка!
(Дети стоят за линией старта, две колонны. Первые игроки держат высоко на вытянутой руке игрушку «Самолет», ребенок – «Пилот». Ребенок передвигается по «взлетной полосе» легким бегом, в обозначенном месте «облетает» вокруг стойку и возвращается на посадку – отдав самолет следующему участнику и т.д. по очереди).
Девочки читают стихи
1. Армия родная –
Защитница страны,
Оружием и мужеством
Хранит нас от войны.
2. На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для всех, для нас с тобою.
1. Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
2. А если бой случится вдруг,
И ранят нашего солдата,
То раны перевяжут вмиг
Врачи и сестры медсанбата.
Ведущий:Мальчики уже показали, какие они ловкие и смелые. А теперь девочки будут участвовать в конкурсе и окажут раненым бойцам медицинскую помощь. Очень часто на войне медицинскую помощь оказать было совсем не просто, медсёстрам приходилось преодолевать серьёзные препятствия.
Игра «Окажи помощь раненому»
Девочки строятся в две колонны, у каждой в руках бинт определённой длины, у всех длина бинта одинакова. Нужно преодолеть полосу препятствий – пройти по гимнастической скамейке, перепрыгнуть через препятствие (рейка на двух кубиках) и оказать раненому первую помощь. Раненый – это большая кукла. Медсестра перебинтовывает ему руку, ногу или голову. Потом возвращается к своей колонне. В игру вступает следующая участница.
Выходят мальчики, читают стихи
1. Сегодня праздник у солдат.
На площади шеренги в ряд.
Стоят солдаты на плацу,
Шинель с фуражкой им к лицу.
2. И каждый из солдат – герой.
С врагом вступал в неравный бой.
Никто не сплоховал, не сник,
Похожим быть хочу на них.
3. Сегодня праздник у солдат,
Награды на груди блестят.
И помнит каждого страна,
Кому вручала ордена.
Ведущий:Помним мы и знаем с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской
Самой сильной на земле!
Желаем мира и добра
И скажем армии.
Все вместе:
Ура!
Песня «Армия России»
Дети перестраиваются в шеренгу и под марш выходят из зала.
