«Любовь с первого взгляда к...информатике»
вед. Здравствуйте, уважаемые гости.
вед. Добрый день!
1вед. Мы рады приветствовать всех, кто пришел сегодня принять участие
в увлекательной игре "Любовь с первого взгляда..."
2вед. Но объясняться в любви сегодня мы будем, конечно же, нашей
информатике.
вед. Зачем же объясняться в любви?
вед. Да затем, что недавно было 14 февраля - День Святого Валентина
(День влюбленных), а в этот день все объясняются друг другу в любви и дарят валентинки.
вед. Сегодня объясняться в любви к информатике будут 2 сборные команды.
вед. Давайте с ними познакомимся. Команды прошу пройти на сцену.
<Представление команд>
<Название и приветствие от команд>
2 вед. Я считаю, что нашим участникам просто повезло, ведь не каждый день нам приходится объясняться в любви информатике. Просто какой-то счастливый случай.
вед. Я полностью с тобой согласен(на) и предлагаю нашим участникам поиграть в "Счастливый случай" с информатикой и показать насколько сильна их любовь к ней.
вед. Для этой игры нам понадобится жюри. Членами жюри сегодня являются:
<Представление жюри>
вед. Мы желаем успехов каждой команде и объявляем начало 1 гейма. Он называется "Дальше, дальше, дальше..."
вед. Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше".
1) Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачиинформации./информатика/
2)Организованная последовательность действий./алгоритм/
3)Основное устройство ввода информации. /клавиатура/
4) Сигнал на перемену./звонок/
5)Сколько байт в одном килобайте./1024/
6)Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа./сканер/
7) Ломанная прямая./зигзаг/
8)Минимальная единица измерения количества информации. /бит/
9)Всемирная паутина. /Интернет/
10) Процесс увеличения количества объектов. /копирование/
II.
1) Устройство, на котором можно писать, считать, создавать мультфильмы. /компьютер/
2)Алгоритм, записанный на языке программирования/программа/
3) Основное устройство вывода информации. /монитор/
4) Модель земного шара. /глобус/
5) Восемь бит. /байт/
6)Выводит информацию на бумагу. /принтер/
7)Предприятие связи, осуществляющее передачу текстовой информации / почта/
8)Человек, составляющий программы /прораммист/
9) Устройство для работы с Интернет /модем/
10) )Небольшая программа, которая может приписывать себя к другим программам/вирус/
1вед. Просим жюри объявить общий счет.
/жюри подводит итоги этого тайма/_
1вед. Второйраундначнем с улыбки, так как называется он
"Заморочки из бочки"
2 вед. Сейчас вы по очереди будете доставать бочонки с номерами вопросов.
Заморочки
Мазайка
Ассоциации
Перелевашки
Золотой ключик
Ребусы
Канат слов
Мазайка
Каждая команда получает пазл, который должна собрать и угадать картинку. Учитывается скорость и правильность ответа.
/Сканер и принтер/
Ассоциации
Каждый человек из команд пишет по 1слову (имена существительные) из науки «Информатика». Капитаны команд выходят и вытаскивая слова противоположенной команды объясняет жестами слова, ни произнося ни звука и не указывая пальцем на этот предмет. Каждой команде выделяется 3 минуты. Количество отгаданных слов соответствует количеству заработанных баллов.
Переливашка
Имеются 2 кувшина ёмкостью 3 л и 8 л. Составьте алгоритм, выполняя который, можно набрать из речки 7 л. воды. (Разрешается пользоваться только этими кувшинами)
4. 3олотой ключик
Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала золотой ключик Буратино не так просто, а вынесла 3 коробочки: красную, жёлтую и зелёную. На красной коробочке было написано: " Здесь золотой ключик "; на жёлтой - "Зелёная коробочка пуста "; а на зелёной - "Здесь сидит змея " Все надписи неверны. Где золотой ключик?
( ответ - в зелёной)
Ребусы.
6. Канат слов.Необходимо распутать канат, в котором конец или середина слова является началом другого.
(За каждое слово, найденное в канате – 1 балл)
КОНЕЦИКЛОПРОГРАММАШИНАЛГОРИТМОНИТОР
ПРЯМОУГОЛЬНИКОВРИКОМАНДАЛГОРИТМЫШКАРПОВОРОТ
1 Вед. А сейчас, пока жюри проводит итоги этого гейма у нас игра со зрителями.
/ Игра со зрителями - исполнение частушек/
Третий гейм…Сложносочиненные загадки:
1.Ответ: Монитор
Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)
Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)
Между двух светил посередине один. (Нос)
Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)
Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)
Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)
В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)
2. Ответ: Принтер
Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)
Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)
Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)
В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)
Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)
Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)
С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)
3. Ответ: Сканер
В земле – черна, в борще – красна. (Свекла)
Сто одежек, и все без застежек. (Капуста)
Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
На синюю дорожку насыпали горошку. (Небо)
Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)
Цветное коромысло над рекой повисло. (Радуга)
4. Ответ: Плоттер
Всякому мальчику по чуланчику. (Перчатки)
Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает – когда это бывает? (Лето)
Лежит меж грядок, зелен и сладок. (Огурец)
Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)
Разлинована в линейку, я беру ее недельку. В ней пишу я и решаю и пятерки получаю. (Тетрадь)
Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)
Не конь, а бежит. Не лес, а шумит. (Река)
Компьютер в нашей жизни.
Команды показывают свое домашнее задание
1вед. Слово предоставляется жюри
(Объявление счета)
2вед. Мы благодарим наших великолепных участников за игру . Я думаю , информатика осталась довольна вашими объяснениями в любви.
Спасибо всем тем, кто пришел на этот праздник.
Видно милого по морде
Ночевал сегодня в WORD'е
По походке видно сразу
В "Лексиконе " был, зараза.
* * *
Мил сказал, что в Интернете
Все продукты есть на свете
Я с кошёлкой в Интернет-
Враки всё, продуктов нет.
* * *
Программиста полюбила,
А он смотрит в монитор
Не целует , не ревнует -
На фиг нам такой партнёр.
* * *
Мой милёнок - иностранец
Помешался до того -
Обещал прислать по почте
Электронное письмо.
* * *
У меня с моим дружком
Работёнка клёвая :
База данных у него,
У меня торговая.
Игра со зрителями
Изобразить мимикой и жестами:
Принтер
Компьютер завис
Мышь.
Мальчика, играющего в компьютерную игру
Защитный экран
Неисправный дисковод
