Семейный час "Что такое семья?"

Конспект занятия
Цель: формирование представлений о понятие «семья», о ценностях, объединяющих и сплочающих семью. Задачи: - Формировать «ценностное» представление о понятии «семья», представление о родственных отношениях в семье. - Раскрыть значение понятия «семейные традиции», «ценности», какую роль они играет для членов семьи. - Способствовать сплочению семей, прививать важность каждого члена семьи. - Воспитывать чувство любви, уважения, внимания и заботы ко всем членам своей семьи. - Создавать благоприятную среду для осознания учащимися уникальности, неповторимости каждой семьи; - Способствовать вовлечению родителей в жизнь детского сада и воспитания их детей.
Захарова Ксения Андреевн
Содержимое публикации

Лучший авторский сценарий мероприятия (праздника, утренника) направленного на духовно-нравственное воспитание в православных традициях.

СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ЧАСА

в старшей группе

«Что такое семья»

Тематика: социальное воспитание дошкольников, привитие уважения и ценностного отношения к членам семьи.

Автор: Захарова Ксения Андреевна,

г.Павлово Нижегородской области.

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

детский сад № 11 «Умка» г. Павлово

2023г.

Пояснительная записка.

Цель:формирование представлений о понятие «семья», о ценностях, объединяющих и сплочающих семью.

Задачи:

Формировать «ценностное» представление о понятии «семья», представление о родственных отношениях в семье.

Раскрыть значение понятия «семейные традиции», «ценности», какую роль они играет для членов семьи.

Способствовать сплочению семей, прививать важность каждого члена семьи.

Воспитывать чувство любви, уважения, внимания и заботы ко всем членам своей семьи.

Создавать благоприятную среду для осознания учащимися уникальности, неповторимости каждой семьи;

Способствовать вовлечению родителей в жизнь детского сада и воспитания их детей.

Предварительная работа: Чтение русских народных сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», Л.Толстой «Старый дед и внучек», стихотворение Я.Акима «Моя родня»; рисование с детьми на тему «Моя семья», пословиц и поговорок о семье; разучивание стихов о маме, папе, дедушке, бабушке; разучивание пальчиковой гимнастики «Моя семья», рассматривание альбома «Моя семья», «Наши увлечения», «Как мы отдыхаем», беседы с детьми о семье и членах, дидактическая игра «Родственные связи», составление рассказов о семье и ее членах..

Оборудование, материал: шкатулка, столы, заготовки фото рамок, заготовки сердечек, цветная бумага, проектор с экраном, ноутбук, пирамидка с кольцами (2 шт.), заготовки конвертиков, атрибуты для их украшения, ножницы, клей, фломастеры и др..

Ход мероприятия:

Ведущая:Добрый день, дорогие друзья! Давайте улыбнемся друг другу, нашим родителям, и гостям. Порадуемся такому прекрасному, солнечному денечку.

Здравствуйте, мои друзья!

Встрече нашей рада я.

Собрались мы в этот раз,

Чтоб послушать ваш рассказ,

Много ли родных у вас?

Дети, точно знаю я,

есть у каждого семья!

У мышонка и котёнка,

У слона и поросёнка...

Что мне всех перечислять?

Вы должны об этом знать.

а планете всей «Земля»

Есть у каждого семья!

Ведущая. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о семье. Кто из вас, ребята, скажет, что такое семья?

(Дети отвечают.) Семья.

Это слово понятно всем. Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья — это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка.

Есть замечательные стихи о семье, давайте их послушаем.

1.Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

2.Что такое семья? Вам скажу по секрету

Это папа и мама всех дороже на свете!

Это с ними прогулки, поездки на море,

Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.

Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,

Но конечно люблю их я совсем не за это!

3.Что такое семья? Вот оно мое счастье!

Где я нужен всегда, где добро и участие,

Где меня понимают, ждут в любую погоду.

Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!

Ведущий:Правильно!У каждого из нас, есть ребята, есть люди самые близкие и родные. Эти люди полюбили вас, когда вы только родились, и будут любить вас всегда. Ваши бабушки и дедушки, папы и мамы, братья и сестры. И они ваша - семья! Как хорошо, что они у вас есть, ведь они вас любят, всегда помогут, поддержать и делом, и советом. И одному быть очень трудно.

И сейчас мы проверим, хороши ли знаете, как правильно называть членов ваших семей!!

Конкурс «Я и мои родственники»

(дети отвечают на вопросы, родители помогают, в случае затруднения детей)

Кем для тебя является мама папы и мама мамы?

Кем тебе приходится папа папы и папа мамы?

Кем для тебя является мама папиной мамы и мама маминой мамы?

Кем тебе приходится папа папиного папы и папа маминого папы?

Кто тебе сестра мамы и сестра папы?

Кто тебе брат папы и брат мамы?

Кто тебе дети сестры мамы и сестры папы.

Кто тебе дети брата папы и брата мамы?

Ведущий:- Молодцы! Дом, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо, помогают друг другу.

4.Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

5..Не надо думать и гадать,

надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

6..А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит Во! – семья.

Песня «Что такое семья» сл. и муз. Е. Гомоновой

Ведущий: - Вот у меня в руках шкатулка «Добрых дел». И сейчас мы соберем в нее все добрые дела, которые мы выполняем дома. А спросим мы об этом родителей!

(Родители становятся в круг. Звучит музыка и участники по очереди передают шкатулку по кругу, тот, у которого шкатулка остается в руках после того, как прекратилась музыка, рассказывает как дома помогает его ребенок: поливает цветы, моет посуду, заправляет свою кровать, складывает свои вещи, убирает со стола…)

Ведущий:Ребята, вы посмотрите, оказывается, сколько дел и поручений, вы дома выполняете! И как помогаете своим родителям. Я предлагаю вам немного отдохнуть и потанцевать, не забудем пригласить наших родителей.

Танец «Помогатор» (дети показывают движения, родители повторяют за ними)

Ведущий: А сейчас родителям предлагаем отдохнуть, а проверим мы сейчас наших ребят. В страницу о доме, о семье говорили с большим уважением. Наверное, поэтому на Руси семьи всегда были большие и дружные. Подтверждением тому является большое количество поговорок и пословиц. Предлагаю, вам ребята, продолжить за мной пословицу. Я начну, а вы закончите:

В гостях хорошо,…а дома лучше

Не красна изба углами,…а красна пирогами

Каково на дому, …таково и самому

Дети не в тягость, …а в радость

Когда семья вместе, …и сердце на месте

Согласную семью и, …горе не берет

В родной семье и,… каша гуще.

Ведущий: Отлично! Посмотрите, какие добрые и поучительные, мы с вами вместе вспомнили пословицы.

Ведущий:Ну что, родители отдохнули?

В каждой семье, есть свои традиций. Уважаемые родители, а что такое семейные традиции? (ответы родителей).

Словари, горят так: «Семейные традиции – обычнее приятные в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передают из поколения в поколение. Говоря простыми словами, это привычные стандарты поведения, которые ребенок понесет с собой в свою будущую семью и передаст дальше, своим детям. Даже если вы считаете, что в вашей семье нет, ничего подобного, вы точно ошибаетесь! Ведь даже утреннее приветствие – «Доброе утро!», пожелание сладких снов, приятного аппетита за столом – это то же своего рода традиции семьи.

Предлагаю, вам, поиграть в игру – «Пирамидка традиций»

Игра «Пирамидка традиций» (Дети и родители делиться на две команды)

(5 детей и 5 родителей, в каждой команде)

В центр зала ставятся 2 стола, на против каждой команды,, на них располагаются палочки от пирамидок.

Ведущий:Сейчас вы должны будите надевать на палочку колечко от пирамидки, поочередно и завывать любую традицию вашей семьи, повторяться нельзя! И так приступим!

Ведущий: Отлично! Вот оказывается, сколько семейных традиций, есть у каждого из вас в вашей семье. Проверим! А загадки, вы хорошо умеете отгадывать?

Сейчас я предлагаю ребятам отгадать загадки, а вы родители помогайте:

1. Это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка, я? Что это? (семья)

2. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей? (мама)

3. Он стар, но это ничего, его добрее нет, он папа папы моего, а для меня он….. (дед)

4. Радость в глазах, в глазах удивление,

В семье у нас нынче еще прибавление!

В доме у нас появилась девчонка

Теперь я ей брат, а она мне….(сестренка)

5. Место, где собирается вся семья (дом)

6. Она совсем не старая, хотя совсем седая,

Она расскажет сказку мне, на картах погадает.

Я сяду с нею рядышком: - « Продолжи сказку….(бабушка)».

7. У мамы сестра. Вы добрей не найдете

Я очень горжусь, ведь она моя…(тетя).

8. К нам приехал мамин брат, встрече с ним я очень рад!

Он твердит в глаза мне глядя: - «Руку жми, ведь я твой…(дядя)».

Ведущий:Дорогие родители, скажите, пожалуйста, как вы думаете, какой вид деятельности, которые является важнейшей составляющей, и, несомненно, бесспорной ценностью семейного воспитания?Какое занятие больше всего сближает и больших, и маленьких? (ответы родителей).

Конечно же, игра!Предлагаю вам поиграть с вашими детьми,а том засиделись мы.

Музыкальная игра «Воротца»

Ведущий:Мы с вами сегодня, очень много, говорим, о семье, ее традициях, любви, предлагаю вам всем вместе создать интересный предмет, который может стать, в вашей семье, в будущем, то же одной из традиций. Это – «Конверт счастья» или «Конверт любви». Он может случить для вас атрибутом для игры, так как иногда у нас не хватает слов, рассказать, как вы любите, и как важны для вас ваши близкие. А каждому из вас, это очень важно, знать, и чувствовать! (воспитатель показывает образец такого конверта).

Вы можете разместить в любом удобном для вас месте, дома. И в него мы можете положить все что угодно: и красивую открытку, сделанную своими руками, рисунок, записку, а иногда и садкий презент, с адресатом, кому это предназначено. Тут все в ваших руках, и «полете» вашей фантазии!

Творческое задание

Приглашаются несколько желающих, родителей с детьми, к столам, на которых разложены заготовки таких конвертиков, и атрибуты для их украшения, ножницы, клей, фломастеры и др.

После окончания изготовления конвертов, демонстрируется полученные «Конверты счастья», всем участникам мероприятия.

Ведущий:Наша сегодняшняя встреча подходит к концу, и предлагаю вам, родители, поделиться впечатлениями. Положите, пожалуйста, сердечко, в «Конверт счастья», и расскажите ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии, полезна ли вам она была, и нужны ли такие встречи?

Ведущий: Желаю вам, больше, счастливых, совместно – проведенных дней с вашими детьми! Наслаждаться и ценить каждое мгновенье, проведенное с вашими самыми близкими и родными людьми. Храните, оберегайте ваши семенные ценности традиции.

Берегите своих детей.

Их за шалости не ругайте

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте!

Ведущий: И в завершение нашей встречи, дарю вам фото рамки, которые вы должны обязательно, вместе всей семьей изготовить ее! И не забудьте поставить в нее вашу семейную фотографию

Спасибо

Надеемся, что эта встреча запомнится вам надолго.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для «Буклет для родителей «Интернет-зависимость у детей»»
Работа с родителями
Работа с родителями
Разное по работе с родителями для «Не учите ребёнка играть, а играйте вместе с ним!»
Работа с родителями
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «Рекомендации для родителей к международному дню семьи»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь