Филатова Надежда Евгеньевна
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №65»
города Новокузнецка
Учитель начальных классов
Внеклассное занятие в рамках внеурочной деятельности
«Правила дорожного движения. Мы – пешеходы!»
Цель: формирование осознанной культуры поведения, которая обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, обеспечит безопасное и самостоятельное передвижение по улицам и дорогам.
Задачи: систематизировать и обобщить знания учащихся о правилах перехода проезжей части дороги, развивать у учащихся умение искать правильное решение; воспитывать стремление сознательно выполнять правила дорожного движения.
Личностные УУД: формирование внутренней позиции школьника; развитие познавательных интересов, личной ответственности.
Регулятивные УУД: прогнозирование результата; умение делать выводы; управление своим поведением — контроль, коррекция, оценка действий.
Познавательные УУД: умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; умение делать выводы.
Коммуникативные УУД: умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми; умение устанавливать рабочие отношения; принятие решения и его реализация.
Ведущий: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.
Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.
1ребенок: Там, где движутся машины,
Люди не должны ходить,
Потому что очень просто
Под машину угодить.
На улице такое место
Проезжей частью называется,
А по проезжей части людям
Ходить строжайше запрещается.
2 ребенок: Есть специальная разметка
«Зеброю» зовется метко -
Белые полоски тут
Через улицу ведут.
Чтоб дорогу перейти
Налево, направо сначала посмотри.
3 ребенок: Тротуар – для пешеходов,
Здесь машинам нет хода.
4 ребенок: Все будьте правилу верны
Держитесь правой стороны.
Сценка
Ведущий: На посту стоят два брата:
То один здесь, то другой.
На посту стоят два брата,
Каждый – бравый часовой.
Вот выходит братец красный,
Он спешит предупредить:
1 братец (красный): «Стойте, граждане, опасно
Вам сейчас переходить!»
Ведущий: Встал на пост зеленый братец,
Улыбаясь, говорит:
2 братец (зелёный): «Вот теперь стоять вам хватит,
Проходите, путь открыт!»
Ведущий: Днем и ночью оба брата
Службу верную несут.
Вы их слушайтесь, ребята,
Вас они не подведут.
Ведущий: Какие правила безопасного перехода проезжей части дороги вы знаете?
1 ребенок: Вначале найти безопасное место для перехода.
Ведущий: именно «найти»! Главное - перейти не только «в установленном месте» (не всегда рядом есть «зебра» или знак), а в месте отличного обзора. Не у поворотов, из-за которых могут выскочить автомобили
2 ребенок: Стой на тротуаре возле обочины (проезжей части).
Ведущий: обязательно «стой»! Всегда нужна остановка, пауза для наблюдения и оценки обстановки. Никогда не выходите, не выбегайте «с ходу»!
3 ребенок: Осмотрись или прислушайся - нет ли автомобилей.
Ведущий: «осмотрись!», - поверни голову и налево и направо, и помни, что автомобиль может быть СКРЫТ от пешехода.
4 ребенок: Если видишь приближающийся автомобиль - дай ему проехать. СНОВА ПОСМОТРИ ПО СТОРОНАМ.
5 ребенок: Если поблизости нет автомобилей - переходи дорогу под прямым углом.
Ведущий: «Нет поблизости» - значит, нет ни приближающихся, ни проехавших, ни стоящих автомобилей. НИЧТО НЕ МЕШАЕТ ОБЗОРУ И НЕ УГРОЖАЕТ ЖИЗНИ.
6 ребенок: На улицах и дорогах, где движение регулируется,
переходите проезжую часть только при зеленом сигнале
светофора
7 ребенок: Продолжай внимательно смотреть и прислушиваться, пока не перейдешь проезжую часть дороги.
Игра «Да – нет».
Ведущий: Я читаю высказывания, относящиеся к правилам дорожного движения, вы отвечаете «Да» или «Нет»
Подойдя к дороге, остановись (да).
На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом (нет).
Прежде чем переходить дорогу посмотри налево, потом направо (да).
Будь внимателен не только на проезжей части, но и на тротуаре (да).
Если опаздываешь, можно быстро перебежать через дорогу (нет).
Двигаясь по тротуару, нужно придерживаться правой стороны (да).
Нельзя цепляться за транспорт, даже если он едет медленно (да).
Если долго нет транспорта, можно выйти на дорогу и посмотреть (нет).
При входе в автобус нужно как можно быстрее занять место (нет).
В транспорте можно громко разговаривать, если тебя плохо слышно (нет).
Знак “Пешеходный переход”, означающий место перехода дороги – это знак треугольной формы в красной рамке (нет).
Если уронил что-либо во время перехода проезжей части, то можно остановиться и поднять предмет (нет).
Ведущий: А теперь, ребята, дадим торжественное обещание пешехода.
- Переходить проезжую часть дороги только по пешеходному переходу. Обещаю!
- Переходить проезжую часть дороги только на зелёный сигнал светофора. Обещаю!
- Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части. Обещаю!
- Не ходить по краю тротуара. Обещаю!
- Не играть возле проезжей части. Обещаю!
- Не разговаривать по телефону при переходе проезжей части дороги. Обещаю!
- Не кататься на велосипеде, роликах, коньках на проезжей части дороги. Обещаю!
- Неукоснительно выполнять эти правила. Обещаю!
Рефлексия
Ведущий: - Какие правила пешеходов мы вспомнили?
- Как правильно переходить проезжую часть дороги?
- Что нового узнали?
- Какое примем решение? (Всегда соблюдать правила дорожного движения!)
