Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Центр развития ребёнка - детский сад № 24”
Конспект познавательное развитие
«Моя малая Родина».
старшая группа
Программное содержание: воспитание патриотических чувств к своей малой Родине, гордость за свой поселок, любовь к месту, где живешь, ее природе и обычаям. Формирование элементарных представлений о происхождении и функциональном назначении флага и герба нашей республике.
Задачи: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном городе, развивать связную речь, активизировать словарь по теме, развивать логическое мышление, воспитывать любовь к родному краю, городу.
Предварительная работа: беседы о городе Биробиджан, рассматривание фотографий с видомгорода, рассматривание символики республики, чтение и заучивание стихотворений о нашей Еврейской автономной области и городе. Экскурсия по городу.
Содержание организационной деятельности детей.
Организационный момент.
На центральной стене зала флаг России, флаг и герб Биробиджана. Фотовыставка с видом нашего города, рисунки детей.
Звучит музыка дети входят в зал.
Воспитатель: ребята я предлагаю вам встать в полукруг и поздороваться.
Здравствуй, солнце!
Здравствуй, небо!
Здравствуй, вся моя Земля!
Мы проснулись очень рано,
Иприветствуем тебя!
Воспитатель: ребята мы сегодня с вами собрались, чтобы поговорить о нашей Родине. Скажите, что такое Родина?
У каждого из нас есть своя малая Родина. Это место, где мы родились и живем, это леса, поля. реки. Даже если мы уедем очень далеко из родных мест, нас будет тянуть обратно – на свою малую Родину. Это наш поселок. Это место, где живут близкие люди -мама. папа, дедушка, бабушка и т.д. Это место,где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое. что есть у человека.
Стихотворение о Родине:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Он красивый, нету слов.
Пусть не очень он большой,
Но такой нам всем родной!
Таксимо любимый мой!
Беседа о Родине.
Воспитатель: Родина – это страна в которой мы живем.
- Как она называется? (Россия, а главный город нашей страны – Москва)
Воспитатель: Россия – это большая страна. В этой большой стране есть замечательная Еврейская автономная область и наш город Биробиджан. Посмотрите, пожалуйста на карту нашей области. Как вы думаете, наша областьбольшаяили маленькая? (ответы детей)
- Наша областьбольшая, в неймного, полей, лесов, рек, лугов.
- Как называется главный город Еврейской автономной области (Биробиджан)
Воспитатель: - Ребята, в нашей области живут разные народы – евреи, армяне, цыгане, татары, русские,азербайджанцы и украинцы. Давайте мы с вами встанем и всех поприветствуем.
Физкультминутка
Здравствуй, мир. (руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (наверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля! (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (вправо и влево)
Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)
Здравствуй, мир! Встречай меня!
Воспитатель: Молодцы. Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека и у каждого из нас есть малая Родина
Стихотворение:
Здесь природа просто рай
Живи, любуйся, отдыхай
И березки, тополя, кедры, сосны, ивы
И река Бираи лесная ягода.
Воспитатель: Да ребята. Для нас малая Родина – это наш город,Биробиджан.
Воспитатель предлагает детям вспомнить наиболее значимые и родные места города.
(просмотр слайдов достопримечательностейгорода Биробиджан).
Воспитатель: Наш город был основан в 1936 году. Когда- то на месте нашего городабыла тайга и болото. Маленькая станция называлась Тихонькая. Потом приехали люди , первые переселенцы из разных городов. В первую очередь они строили, дома, медпункты, школы, детские сады, магазины, железную дорогу. Вот так и появился на этом месте наш город. Люди продолжают строить, трудиться что бы наш город был , красивым и уютным.
Сейчас мы с вами проведем Викторину.
1. Как называется наш город? (Биробиджан)
2. Как называются жители города (Биробиджанцы)
3. Сколько микрорайонов в нашем городе. ( 10)
4. Какие памятники в нашем городе вы знаете?
5. Что обозначает название нашего города (Слияние двух рек - Бира и Биджан)
6. Какие деревья растут в нашем районе? ( сосны, кедр, лиственница, тополь, березы, ивы)
11. Какие лесные ягоды растут у нас? ( Брусника, голубика, черника, лесная малина)
Воспитатель: Молодцы ребята хорошо справились с заданием.
Д/и. «Букет красивых слов».
- Ребята, давайте соберем букет красивых слов. Каждый из вас говорит по одному красивому слову о нашем поселке и ставит свой цветок в вазу.
(Молодой, таежный, современный, культурный, спортивный, чистый, многонациональный, уютный, красивый, родной, зимний, зеленый, большой, маленький, добрый, любимый, милый, доброжелательный, гостеприимный).
Воспитатель:- Вот какой букет красивых слов мы собрали.
Воспитатель: Ребята мы с вами знаем, что Родина – это государство, а каждое государство имеет свои отличительные знаки. Вот и в нашейобласти есть тоже свой герб, флаг.
Воспитатель демонстрирует герб, флаг Еврейской автономной области и г. Биробиджан, дает детям достаточно времени для рассмотрения и обсуждения).
Итог занятия.
Воспитатель:- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Родине. Ребята мы можем гордиться нашим городом и людьми, которые здесь живут. А я горжусь тем, что вы теперь хорошо знаете историю своего города, нашейобласти, с любовью об этом рассказываете. Мы любим наш Биробиджан и гордимся им. Что сегодня вы узнали о Родине нового?
Ребенок: Мы живем, мы растем
В родном городе нашем.
Для кого-то он малой,
А для нас – такой большой!
Пусть живет! Пусть растет!
Биробиджан прекрасен!
Подготовила: старший воспитатель Коробкина Елена Викторовна.
г. Биробиджан, 2023г.
