Впр как инструмент внутренней системы оценки качества образования
Психология и педагогика
Формирование системы оценки качества образования является одним из ключевых приоритетов развития образования в Российской Федерации. Все более широкое признание получает тот факт, что измерение учебных достижений учащихся необходимо не только для целей мониторинга, но и для повышения качества образования.
Результаты оценочных процедур должны служить основанием для совершенствования преподавания учебных предметов; для повышения информированности.
