Открытие декады естественно-математических наук.
Цель: повышение интереса обучающихся к предметам естественно-математического цикла.
Задачи:
- привлечение студентов для организации и проведения декады естественно-математических наук;
- создание условий для проявления и дальнейшего развития индивидуальных
творческих и интеллектуальных способностей студентов;
- расширение знаний по математике, информатике, физике, химии, биологии, географии;
- организация самостоятельной, индивидуальной, коллективной и практической деятельности студентов;
- воспитание самостоятельности, коллективизма и товарищества.
Ход мероприятия:
Голос за кадром: «Внимание, внимание! Уважаемые пассажиры, прибывает поезд «Интеграл в пределах от 10 до бесконечности, сообщением «Декада естественно математических наук». Место остановки Колледж сервиса и новых технологий.
1 Проводник: Доброе утро, дорогие друзья!
2 Проводник: Мы рады приветствовать вас на открытии колледжной декады естественно- математических наук!
1 ведущий:
Добрый день, дорогие друзья!
В нашемколледже большое событие.
Начинается декада естественных и точных наук.
И сегодня у нас - открытие!
2 ведущий:
Таланты юные всегда мы видеть рады
Поздравить мы спешим с открытием декады!
1 ведущий:
Естественных наук, мы знаем очень много,
А точные для нас, особенно важны:
Без них бессмысленна по жизни нам дорога.
Конечно же, науки всем и каждому нужны!
1 проводник: Предметные декады проводятся в нашем колледже уже давно, но суть их осталась неизменной – выявить самых умных, талантливых, усердных.
2 проводник: Хочется верить, что ваши знания станут надежной опорой для развития колледжа, города, страны.
1 проводник Давайте зажжем огонь Предметной декады и испытаем знания наших учащихся.
2 проводник А зажечь его должны лучшие из лучших, достойнейшие из достойнейших.
ВЫХОД НАУКИ (ПО ОДНОЙ ПО ЛЕСТНИЦЕ)
Физика:
Физика вовсе не простой предмет,
И как его выучить – дам я совет.
Надо все формулы знать назубок,
И не пропускать без причины урок.
Физика- құбылысы табиғаттың,
Белгілі заңы бізге Роберт Гуктың,
Реактивті сәулелер оптикада,
Саласы үлкен бұл физиканың.
Физика- импульс пенен жылдамдық,
Белгісіндей физиканың бұлар анық,
Бар әлемнің тартылыс күштерін,
Ньютонның заңынан біз байқадық.
Математика:
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю и смекалку .
Математика – Царица всех наук,
Тебе с ней подружиться советую, мой друг.
Ғылымдардың патшасы атанған,
Эвклид, Фалес, Пифагордан бата алған,
Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін
Нағыз пән математика атанғансың.
Песня про информатику (на мотив песни «Помоги мне»)
Мы полюбили информатику
Страстно так, пламенно.
Ночами мы не спим и думаем,
Как же файл нам создать.
Хотим узнать мы все о Нортоне, Бейсике, Виндовсе,
Но к сожалению, великому,
Больше любим играть.
Припев:
Помогите, объясните,
Как возможно в программу войти.
Что за букву, что за цифру,
Что за имя должны мы ввести.
Информатика құралады ақпараттан,
Бір битте болады, сегіз байттан,
Ақпараттық жүйе менен программалар,
Технологияның дамуынан қалыптасқан.
Химия
Все на свете существа
Состоят из вещества.
Из какого знаю я,
Я наука химия!
Химияда болады көп ертегі,
Салт-дәстүрмен келе жатқан ертелі.
Химия-біздің жас кеме ғой,
Болашаққа бағытталған желкені.
Күшейтеміз химияның сапасын!
Берер бізге болашақ ақ батасын.
Ғылымдардың негізгі бір саласы
Химиямыз мәңгі-бақи жасасын!
Биология:
Ворчите, спорите и зря,
Наука жизни — это Я!
От инфузории, тычинки,
До синтеза белков.
Тропинки проложила сквозь века,
Я — Биология, ну как?
Что скажете на это, братцы,
Слабо со мною состязаться?
Помните, знания – сила и подмога!
Табиғатың құпиясы тұңғиық,
Көз жетпейтін мұнарасы тым биік,
Білген сайын сырын оның жүреміз
Жүректерге өшпес жалын нұр құйып
Табиғаттың қадірлеп қасиетін
Әділдікке әрқашан бас иетін
Атаңнан мал қалғанша тал қалсын деп
Халқың айтқан орынды өсиетін.
География: выходит с атласом
Карты Земли в эту книжку собрали,
Атласом книгу такую назвали.
Чтоб географию дети учили,
Мамы и папы им атлас купили.
География әлемі – қызық әрі тартымды,
Өз сырымен география қызықтырар әркімді.
Оқысаңдар ғылымға сендер көз ашып,
Танисыңдар табиғаттың ғажабын.
1 проводник Кстати, нам уже пора исполнить важный ритуал. Вместе Огонь сегодня зажигаем, неделю знаний открываем! ( зажигают огонь под торжественную музыку)
Проводник 2. Каждая группа в этой необычной стране будет путешествовать по своему маршруту, выполняя интересные и непростые задания по различным общеобразовательным предметам. С заданиями вам помогут справиться словари, справочники и энциклопедии.
1 проводник. Кроме командного путешествия каждый из вас может принять участие в различных конкурсах, викторинах, которые будут проходить ежедневно.
2 ведущий Небольшую викторину давайте проведем прямо сейчас
ФИЗИКА
1. По высказыванию французскогоучёного Лионеля Салема, молекула этого веществапохожа на персик, к которому прикреплены по бокам два абрикоса. Что же он такромантично изобразил? (Молекулу)
2. Усреднённая мощность, которую может развить человек, равняется 100 Вт. Однако человек может на непродолжительное время развить мощность 735 Вт. Какое распространённое выражение можно применить к человеку, который во время работы достиг мощности 735 Вт? (Работает как лошадь)
3. Что будет лучшей грелкой: мешочек с песком или бутылка с водой (при одинаковой массе и температуре) Почему? (Бутылка с водой, т.к. её теплоёмкость больше.)
4. Жердіңжүзіншарлайсың
Онсызешжергебармайсың
Көлікпен де, жаяу да
Саралайсың, таңдайсың.
(Жол)
5. Көп болса алыстайсың
Мезетпен қашықтайсың
Асықсаң аз болады
Табасың мұны қайсысың?
(Уақыт )
6. Жылдамдықты өзгертеді
Қозғалысты тездетеді
Қарсы шықса қозғалысқа
Тоқтарына көз жетеді
(Күш )
ИНФОРМАТИКА
1. Это устройство отвечает за выполнение всех арифметических операций в компьютере? Как оно называется и где находится? (Процессор. В системном блоке.)
2. Эти программы получили своё название от древнегреческого мифа о завоевании Трои. Что это за программы? (Программы-вирус)
3. Происхождение слов «кибернетика» и «губернатор» имеет общий корень. Каким словом можно назвать их общее значение? (Управление)
4. Куда выкидывается мусор в операционной системе Windows? (В корзину)
5. Сколько байт составляет 1 Кбайт? (1024 байт.)
МАТЕМАТИКА
1. Назовите наименьшее целое число.(Не существует.)
2. Из трехзначного числа вычли двузначное, получили однозначное. Назовите эти числа. (100 – 99 = 1)
3. В древности такого термина не было.Его ввел в 17 веке французский математик ФрансуаВиет, в переводе с латинского он означает «спица колеса».Что это? (Радиус.)
4.Индийцы называли его «сунья», арабскиематематики «Сифр».Как мы называем егосейчас? (Нуль.)
5. Тізбектес жеті натурал сан бар. Алғашқы үшеуінің қосындысы 33-ке тең. Соңғы үшеуінің қосындысы неге тең?
6. 9876543210 санын 86420-ға бөліп, шыққан қалдықты 6420-ға бөлді, жаңа шыққан қалдықты 420-ға бөлді, соңғы қалдықты 20-ға бөлді. Қандай қалдық шығады?
БИОЛОГИЯ
1. Этот ботаник рассматривал в микроскоп цветочную пыльцу.Но то, что он увидел, неимело к цветам особого отношения. Как его фамилия? (Броун.)
2. Самый быстрый зверь – гепард; самая быстрая птица– стриж; самая быстрая рыба – ?(Парусник (меч рыба).)
3. Из чего образуется мёд? (Из нектара.)
4. В море – океане живет меч – рыба, пила – рыба, молот – рыба. А бывает ли топор- рыба,гвоздь-рыба? (Нет, не бывает.)
5.Ұйқы безінің гормоны (инсулин)
6. Жасушасызтіріағза (вирус)
7. Жүйкежасушасы (нейрон)
8. Өрмекшілердізерттейтінғылым не депаталады? Арахнология
ГЕОГРАФИЯ
1. Эта единственная точка северного полушария не участвующая в суточном вращенииЗемли. Здесь нет смены дня и ночи, нет восточного , западного и северного направления.Что это за точка на Земле? (Северный полюс.)
2. Этот материк примерно в 7 раз меньше другого. Какого? А как называется первый материк? (Австралия, Евразия.)
3. На каком материке расположены все зоны Земли? А на каком только одна? (Евразия, Антарктида.)
5. В избранных произведениях М.В.Ломоносова есть такие строки:
«Как может быть, чтоб мёрзлый пар
Среди зимы рождал пожар?»
О каком явлении природы говорит учёный? (Полярное сияние.)
6. Жердіңшегіненбасқаденелерді (ғарыштықденелер)
7. Табиғаттанушыларға арналған қанша қағида бар? (8)
8. Күн мен жердіңорташа ара қашықтығы (150 млн шақырым)
9. Өзеннің басталар жерінен құяр жеріне дейінгіаралықты(өзен алабы)
2 проводник. Каждый день, мы с вами будем знакомиться с той или иной наукой. План проведения декады представлен на слайде.
1 ведущий Дорогие ребята! Уважаемые педагоги! Наш праздник открытия Декады Естественно математических наук подошел к концу. Желаем всем удачи на поприще науки!!!
2 ведущий. А напоследок мы хотим вам преподнести несколько пожеланий
1 ведущий. Желаем вам свои силы удвоить, и даже утроить!
2 ведущий. Желаем вам объем своих знаний возвести в 3 степень!
1 ведущий. Желаем вам извлекать только положительный корень из всех неудач и промахов!
2 ведущий. В ваших критических точках пусть будет max успехов и min неудач!
1 ведущий. Смотрите на мир через призму доброты и гуманности!
2 ведущий. Плохое настроение и грубость умножьте на 0.
Все. Удачи во всех ваших начинаниях!!!
