Путешествие в «Союзмультфильм»

Конспект занятия
Тема занятия «Путешествие в «Союзмультфильм» Цель: Создание рисунка героев мультфильмов студии «Союзмультфильм» в программе Paint. Задачи: Предметные: 1. Познакомить с историей образования и работами студии «Союзмультфильм»; 2. Познакомить с технологией изготовления рисованных мультфильмов. Метапредметные: 1. Развивать интерес к проектной деятельности через желание самостоятельно сделать мультфильм; 2. Развивать умение грамотно пользоваться оборудованием IT-квантума и применять его в выполнении поставленных задач. Личностные: 1. Прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам; 2. Расширить кругозор детей о советских и российских мультфильмах, их создателях; 3. Воспитывать дисциплину и внимание. Продуктовая: 1. Создание рисунков мультфильмов в программе Paint; Материалы и оборудование: Компьютер, мышь, монитор. Компьютерная программа Paint. Форма занятия: Изучение нового материала Ход занятия: 1. Организационный момент (3-5 мин.). 2. Актуализация знаний (7-10 мин.). 3. Объяснение нового материала (40-45 мин.). 4. Динамические паузы (4-5 мин.) 5. Закрепление материала (15-20 мин.) 6. Рефлексия. Подведение итогов (5 мин.)
Краснов Игорь Михайлович
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования «Детский технопарк «Кванториум»

г. Комсомольска-на-Амуре

Разработка учебного занятия

по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

программе «Основы компьютерной графики и 3D-моделирования»

к разделу № 4: 1 год обучения (12-14 лет)

Тема № 2.1: «Путешествие в «Союзмультфильм»

Автор - составитель:

Краснов Игорь Михайлович

педагог дополнительного образования

ПДО МБОУ ДО Кванториум

г. Комсомольск-на-Амуре,

2023 г.

Тема занятия «Путешествие в «Союзмультфильм»

Цель: Создание рисунка героев мультфильмов студии «Союзмультфильм» в программе Paint.

Задачи:

Предметные:

Познакомить с историей образования и работами студии «Союзмультфильм»;

Познакомить с технологией изготовления рисованных мультфильмов.

Метапредметные:

Развивать интерес к проектной деятельности через желание самостоятельно сделать мультфильм;

Развивать умение грамотно пользоваться оборудованием IT-квантума и применять его в выполнении поставленных задач.

Личностные:

Прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам;

Расширить кругозор детей о советских и российских мультфильмах, их создателях;

Воспитывать дисциплину и внимание.

Продуктовая:

Создание рисунков мультфильмов в программеPaint;

Материалы и оборудование: Компьютер, мышь, монитор. Компьютерная программа Paint.

Форма занятия: Изучение нового материала

Ход занятия:

Организационный момент (3-5 мин.).

Актуализация знаний (7-10 мин.).

Объяснение нового материала (40-45 мин.).

Динамические паузы (4-5 мин.)

Закрепление материала (15-20 мин.)

Рефлексия. Подведение итогов (5 мин.)

Этап

Содержание

1

Подготовительный

Обучающиеся присаживаются за рабочее место где уже включена программа Paint.

2

Рефлексия

Здравствуйте ребята, перед тем как начать давайте узнаем, с каким настроением вы пришли на занятие. (перед каждым учащимся лежит маркер для доски). Вам необходимо подойти к доке и в форме одного из 3 смайликов изобразить ваше настроение (Отлично, хорошо или плохо).

Рис. 1 - Настроение

3

Цели занятия

Педагог начинает беседу с обучающимися:

-Что вы любите делать дома? (в ответ обучающиеся предлагают разные варианты)

-А кто смотрит или смотрел мультфильмы?

Актуализация

-А как вы думаете, где делают мультфильмы?

Предполагаемые ответы обучающихся: в Голливуде, в Америке, на заводе и т. п.

Посмотрите на доску, как вы думаете, какая тема нашего занятия?

(На доске заранее выведен слайд №1 с изображением различных персонажей из мультфильмов СССР).

Давайте зафиксируем ее на доске, чтобы к концу занятия узнать, достигли мы ее или нет.

4

Занятие

«1. История студии Союзмультфильм»

Педагог: Сегодня, ребята, мы узнаем об удивительном месте в нашей стране, в России, где рождаются добрые сказки – мультфильмы!

-Давным-давно, а именно 5 августа 1935 года, была создана студия Союзмультфильм, которая за время своего существования выпустила уже более 1500 мультфильмов.

- Давайте рассмотрим, как выглядело знание Союзмультфильм в СССР и новое здание в наше время.

(На доске заранее выведен слайд №2 и 3 с изображением нового и старого здания студии Союзмультфильм).

Далее педагог показывает видео «Краткой истории советских и российских мультфильмов» (https://www.youtube.com/watch?v=E0qbcPyUnXI)

Происходит обсуждение, кто, что знал из увиденного ранее, что узнали нового и что удивило?

Педагог: Самый первый мультфильм был черно-белый, не раскрашенный. И назывался он «В Африке жарко!» 1936 г. Это была интересная история о том, как зверятам в Африке стало невыносимо жарко, причем настолько, что они поняли, что нужно что-то делать. (А что, давайте посмотрим на экран. На проекторе показывается этот мультфильм).

(https://www.youtube.com/watch?v=IeuWcQ5uCWo&t=1s)

5

2. Блиц.

Блиц «На экране проектора включаются слайды с №4 по №10, где появляются картинки с персонажами из советских мультфильмов»

Педагог: Сейчас на экране будут появляться картинки с мультфильмами СССР, а ваша задача, угадать названия этих мультфильмов.

6

3. Календари СССР с персонажами мультфильмов

Предварительный реквизит 23 календаря СССР с изображением советских мультфильмов, которые педагог показывает обучающимся для ознакомления и предлагает выбрать один или несколько календарей, для дальнейшей самостоятельной работы.

7

4. Динамическая пауза

Давайте немного отвлечемся от компьютера и разомнем наши глаза.

Рис. 2 - Гимнастика для глаз.

8

5. Самостоятельная работа.

Продолжаем нашу работу.

Педагог: Вы выбрали несколько понравившихся персонажей советских мультфильмов, теперь ваша задача, попробовать их нарисовать в удобном для вас графическом редакторе.

9

6. Рефлексия, итог занятия.

Заканчиваем самостоятельную работу. По окончанию самостоятельной работы должен получиться готовый рисунок.

Проводим оценку работ:

- Кто запомнил, где в России делают мультфильмы?

- А про что был первый мультфильм? Чем он отличался от всех остальных?

- Ребята, расскажите, вас сегодня на занятии что-нибудь удивило? Что?

- Про кого хотели бы в будущем нарисовать мультфильм?

Обучающиеся подходят к учебной доске и маркером рисуют смайлик с изображением своего настроения.

(Отлично, хорошо или плохо).

Рис. 13 – Настроение

Вы молодцы. Спасибо за занятие.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Информатика
Информатика
Планирование по информатики для 5 класса «Рабочая программа по информатике 5 класс»
Информатика
Презентации по информатики для 5 класса «Передача информации (5 класс)»
Информатика
Презентации по информатики для «Обзор современных компьютеров»
Информатика
Конспект занятия по информатики для 10 класса «Образовательный маршрут»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь