Конспект занятия по квиллингу «Барашек»

Онучина Светлана Николаевна

ГБКУ АО «Вельский центр «Скворушка», г. Вельск

Социальный педагог

Конспект занятия по квиллингу «Барашек»

Задачи: развивать творческие способности детей, обучать приемам работы с бумагой, развивать мелкую моторику рук, глазомер, коммуникативные навыки, воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Инструменты и материалы: Цветной картон, цветная бумага, полоски цветной бумаги, зубочистка, клей., ножницы, инструмент для квиллинга.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель приветствует детей

-Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, деловое, и так, за работу.

Это кто такой стоит,
Посреди лужайки?
«Бе» зачем-то говорит,
И в пушистой майке?
Будто кто-то закрутил
Шерсть ему в колечки,

И совсем кудрявый стал

Братик у овечки.

- Ребята, давайте вспомним, а какие бараны? (У баранов есть шерсть, она похожа на завитки, есть рога.)

-У овцы по всему телу растет шерсть. Она служит ей защитой от холода. Овцы — средние по величине парнокопытные живот­ные. Масса их тела редко превышает 100 кг. Домашних овец разводят во многих местах России. Они неприхотливы к корму, на любом пастбище могут найти для себя достаточно пищи; хорошо едят грубые корма — солому. Овцы быстро бегают, легко могут передвигаться в го­рах, прыгать с одного уступа скалы на другой. Их ноги от повреждений защищены копытами.А еще у баранов и овец есть удивительная особенность узнавать своего пастуха. Когда стадо подгоняют к водопою, то там перемешивается много овец. Однако, когда пастух зовет своих овец, то все они отходят от воды и идут дальше на пастбище. Очень редко может встретиться такое, что чужой баран забрел не в свое стадо. Это случается только по причине болезней ушей или глаз. От овцы человек получает мясо, молоко, шерсть.

В технике квиллинг существуют различные элементы. Сегодня продолжаем учиться делать спираль и каплю. Дети рассматривают предлагаемые варианты изделия в технике квиллинг, знакомятся с основными формами.

Алгоритм работы.

-Берем полоску, скручиваем ее с помощью зубочистки.

-Снимаем заготовку с зубочистки.

-Немного распускаем в руках.

-Приклеиваем свободный конец.

-Придаем форму.

-Приклеиваем деталь.

Самостоятельная работа.

Итоги:

-Приведите в порядок свои места.

-Молодцы! Вы прекрасно потрудились!