Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
«Спортивная школа №1»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА:
ВЫПОЛНИЛА:
Инструктор- методист
МАУ ДО « СШ № 1»
г. Прокопьевска
Емелина Лариса Александровна
г. Прокопьевск
Методическая разработка
Спортивного мероприятия « Здоровье надо беречь смолоду »,
среди мальчиков и девочек 2011 г.р.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Пропаганда физической культуры и спорта, как основное средство укрепления здоровья и физического развития.
Формирование здорового образа жизни, профилактика асоциального поведения среди подростков.
Развитие массовой физической культуры и спорта в школе.
Спортивные праздники - одна из форм привлечения детей к систематическим занятиям физическими упражнениями. Эстафеты и игры, используемые в программе праздника, способствуют пропаганде здорового образа жизни, развитию физических качеств, совершенствованию деятельности основных физиологических систем организма (нервной, сердечнососудистой, дыхательной), воспитанию положительных морально-волевых качеств, создают благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе.
Проведение эстафет с детьми подразумевает некоторую универсальность. Составы команд смешанные по многим параметрам: мальчики и девочки, возраст, физическое развитие. Такой же универсальностью должны обладать и конкурсные задания. Подбор эстафет и конкурсных заданий выявляет разностороннее развитие детей. Это и умение логически мыслить, творчески использовать теоретические и практические знания и умения, быстро и четко давать ответы на разные вопросы и т.д.
Эстафеты исключительно эмоциональные, но требования строго соблюдать установленные правила дисциплинируют участников, приучают управлять своими эмоциями.
Данный сценарий может использоваться для организации и проведения спортивно-оздоровительных праздников тренерам- преподавателям, учителями физической культуры, воспитателями детских садов.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Проведение эстафет требует очень четкой их организации. Первое и необходимое условие успешной проведение эстафеты - правильный выбор с хорошо продуманными действиями участников.
Состав команд 8 участников.
Каждой команде было дано домашнее задание.
В него входило:
1. Выбор капитана ;
2. Название команды и девиз;
3. Эмблема;
На домашнее задание было отведена неделя подготовки.
ИНВЕНТАРЬ:
* 2 баскетбольных мяча,
* 2 гандбольный мяч,
* свисток,
* кегли,
* канат,
* гимнастические скамейки,
* 2 комплекта спортивной формы футболиста,
* хоккейные ворота,
* теннисные ракетки и шарики,
* 2 фломастера и листы бумаги форматом А-4,
* 2 лимона,
* 2 тазика, 2 яблока,
* 2 подушки,
* магнитофон,
* усилители,
* 2 микрофона
* призы для болельщиков
* 2 комплекта футбольной формы
* 2 белые футболки
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА.
(Звучит музыка спортивного марша фоном).
При проведении каждого конкурса звучит музыка, а когда выступают ведущие -музыка звучит фоном.
Ведущий . Добрый день, дорогие друзья. Здравствуйте, любители спорта и болельщики!
Сегодня на нашей, будем считать, малой спортивной арене произойдет необычное зрелище! Участникам нужно показать не только умение бегать и прыгать, а та же состязаться в находчивости, остроумии, ловкости.
"Очень важно в деле всяком
В трудном поиске пути
Смеху, шуткам и улыбкам
Место нужное найти"
Вдвое большие успехи
Вам союз с весельем даст
Делу время,
А потехе буден дан
Веселый час"
На сегодня арена отдана в распоряжении команд: Перечисление команд участников
Первый конкурс - "Разминка". Этот конкурс проведем в вопросно-ответной форме. В у каждой команды есть возможность заработать себе очки , ответив на вопрос быстрее других команд. Итак, в бой.
Тематика вопросов: элементы техники видов спорта, судейская жестикуляция. Вопросы задаются с помощью жестов.
Ведущий. Следующий конкурс называется "Кегельбан".
Условия конкурса очень просты. Напротив каждой команды стоят 5 кеглей. В руках у капитанов мячи, нужно кинуть мяч так, чтобы он сбил кеглю. За каждую сбитую кеглю команде полагается 1 балл. ( участвует вся команда.)
Ведущий. А мы готовимся к следующему конкурсу. "Спортивный художник". Каждая команда должна предоставить одного участника-художника. ( Ассистенты раздают листы бумаги и фломастеры). Задача их в том, чтобы быстро изобразить эмблему какого-либо вида спорта.(участвует капитан)
Ведущий.новыйконкурс "Ловкие и умелые", он потребует от вас сноровки и ловкости. Каждая команда получает теннисную ракетку и шарик. Напротив вас стоят по одной кегле. Ваша задача очень проста: нужно пробежать удерживая шарик на ракетке.
Ведущий . Мы порезвились и повеселились, пора и подумать немного. Участники, внимание! Сейчас мы проведем конкурс "Спортивный эрудит". Итак, сейчас мы будем задавать вопрос из области спортивной терминологии, а вы должны быстро дать правильный ответ, но чтобы было все по правилам. Ответ даст та команда, участник которой первой поднимай руку. За каждый правильный ответ жюри подарит вам балл.
Загадки про спорт , здоровье
Ведущий. Конкурс называется "СНАЙПЕР". Да, от вас действительно понадобится снайперская точность. Каждый игрок команды получает по маленькому мячику, который нужно бросить так, чтобы он, попал в корзину.
Ведущий . Проверим их ловкость и быстроту капитанов
Теоретическая:вопрос,ответ и практическая часть :лопнуть шарик у соперника.
Ведущий . Как жаль - нам расставаться, но час потехи закончился, мы благодарим жюри, участников и обязательно наших зрителей за ваше внимание и активную поддержку. До новых встреч!
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСОВ, ОПИСАНИЕ
1. "Разминка". Конкурс - домашнее задание. Каждая команда придумывает по три вопроса, которые они должны задать с помощью жестов. Тематика вопросов: элементы техники видов спорта, судейская жестикуляция. Побеждает команда, угадавшая больше правильных ответов.
2. "Кегельбан". Напротив каждой команды ставится в ряд по 5 кеглей. У каждой команды 1 гандбольный мяч. Поочередно каждый участник катит мяч, чтобы сбить кегли. Ассистент возвращает мяч участникам. Побеждает команда, сбившая наибольшее количество кеглей.
3. "Спортивный художник". По одному участнику из каждой команды.
Участник должен изобразить на листке эмблему какого-либо вида спорта за 2мин пока звучит музыка. Побеждает участник, выполнивший лучшую эмблему.
4. "Ловкие и умелые". Напротив каждой команды на расстоянии 10-12м стоят по одной кегле. В руках у первых участников (юношей) ракетка для настольного тенниса и теннисный шарик. Задача юношей, набивая теннисный шарик добежать до кегли, оббежать ее и также вернуться назад. Задача девушек, пробежать, удерживая теннисный шарик на ракетке. Побеждает команда, быстрее выполнившая все задания.
5."Спортивный эрудит" ведущие поочередно задают вопросы- загадки участникам обеих команд. Для ответа команда должна поднять руку. Кто первый поднял руку тот и отвечает. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.
6. "Конкурс капитанов". Теоретическая часть: в конкурсе участвуют только капитаны команд. Ведущий рассказывает ситуация, связанную со спортом. Это может быть игровая ситуация или выполнение каких то требований по правилам соревнований в любом виде спорта, а также судейская практика. Капитан, знающий ответ должен быстро поднять руку, а потом дать ответ. Побеждает капитан, давший больше правильных ответов.
Практическая часть: участники стоят лицом друг к другу, к правой ноге каждого привязан воздушный шар. Определена зона d-3м. задача участников как можно быстрее лопнуть шарик соперника.
