Сценарий праздника посвященного Дню Защитника Отечества «Наша Армия сильна»
Цель: Создать праздничное и радостное настроение.
Задачи:
1. Воспитывать любовь к Родине, повышать интерес к службе в армии. Расширить представление детей о государственном празднике.
2. Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, командный дух. Обеспечивать высокую двигательную активность детей.
3. Способствовать психологическому сближению детей и взрослых, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Предварительная работа:
-оформление зала, подбор музыки;
-беседа и чтение литературы по теме;
-разучивание стихотворений;
-рассматривание иллюстраций;
-изготовление поздравительных стенгазет, подарков;
-изготовление костюмов и медалей;
Костюмы команд:
Команда «Спецназ»: футболки, бриджи пёстрые, банданы и обувь;
Команда «Моряки»: бескозырки, воротники, белые футболки, темные шорты и обувь.
Для медицинских сестер – белые с красным крестом косынки.
Оборудование и материалы: 2 конуса, деревянные кирпичики – 4шт., воздушные шары 10-12 шт., 2 дуги (к ним привязаны муляжи гранат), 2 стола, мешочки с песком, 2 коврика 6 стульчиков, 2 танка игрушечных, 2 автомата, 2 подноса, 2 рюкзака (военных), 3-4 рулона медицинского бинта (по 1 м. каждый), 1 канат, мульти медийный проектор.
Ход праздника:
Ведущий: Зима прощается. Пора!
Она уходит со двора.
И вот, в последние деньки зимы,
Устроим праздник папам мы.
Дорогие, гости, вам уютно в нашем зале?
Все в сборе? Начинаем!
Звучит музыка « Вальс» в зал входят девочки, становятся в 2 шеренги по боковым стенам зала, так, чтобы потом между ними стали мальчики.
Девочка: В февральский день, в морозный день,
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Ведущий: Встречаем будущих защитников страны - наших мальчиков!
Звучит песня О. Газманова «Звучат колокола», входят дети старшей группы.
Военное перестроение
Ведущий: Будущих защитников страны мы встретили. А теперь поприветствуем наших замечательных дедушек и пап. Многие из них служили в Армии и знают, что это такое быть солдатом. Дорогие дедушки и папы, встаньте, пожалуйста, сегодня ваш праздник и эти аплодисменты для вас.
Мы вас ценим, любим, уважаем!
1ребёнок: Раз, два, три, четыре , пять,
Будем пап мы поздравлять.
День защитника настал-
Поздравлений просто шквал!
2ребёнок: Раз, болезней век не знать!
Два - здоровьем щеголять,
Чтобы детям был урок!
А на три – зарплаты в срок!
3ребёнок: На четыре – светлых дней
Добрых преданных друзей,
Никогда их не терять,
Уваженьем процветать.
А на пять – любви большой.
Все дети: С днём защитника, герой!
4ребёнок: Чтоб под небом мирным жили мы с тобой
Армия родная бережёт покой
Самолеты в небе, в море корабли
Стерегут границы нашей всей земли.
5ребёнок: День нашей Армии сегодня
Сильней её на свете нет
Привет защитникам народа
Российской Армии – привет!
6ребёнок: Трубы звонкие поют: нашей Армии –
Все дети- Салют!
В небе корабли плывут: нашей Армии
Все дети – Салют!
На планете мир и труд : нашей Армии
Все дети – Салют!
Песня: «Наша Армия сильная, сильная»
Ведущий: В нашей Армии служили
Наши деды и отцы
Станут мальчики большими
Будут тоже молодцы!
Ребёнок: Будем в армии служить
Будем Родину хранить
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Под марш дети проходят по залу и садятся на места.
Ведущий: Сегодня, в честь праздника мы проведём военные учения. Ведущий: К нам на праздник пришли курсанты, они хотят быть настоящими военными. Сейчас они покажут, чему они научились в военной школе.
Выступление курсантов: Приёмы боя, собирают и разбирают автоматы.
Ведущий благодарит гостей и говорит детям, чтобы нести службу с честью, нужно готовится к этому с детства.
Ведущий: Уважаемые гости! Сегодня вы увидите, что умеют наши дошколята. В сегодняшних учениях примут участие две команды. Команда…(показывает на детей подготовительной группы, они встают)
Дети: «Спецназ» !( хором)
Ведущий: Ваш девиз…
Дети: (хором )
Победа, отвага, вера и честь,
В сердце спецназовца каждого есть!
Ведущий: Команда…
Дети: «Моряки» ( хором)
Ведущий: Ваш девиз….
Дети: (хором)
С детских лет мы моряки,
Наши мускулы крепки!
Ведущий: Как известно, утро любого воина начинается с сигнала «Подъём». Солдаты очень быстро должны одеться и обуться. Сейчас мы проверим, как вы умеете быстро одеваться.
Конкурс: «Команда» (4 стульчика, на каждом комбинезон, куртка, шапка, на полу лежит ружьё или автомат игрушечные. От каждой команды вызываются по 2 человека. Дети, по команде должны одеться и поднять вверх ружьё или автомат)
Ведущий: Молодцы, справились с заданием! Сегодня на военных учениях, вы должны будете продемонстрировать свою силу, смелость, ловкость и смекалку, а главное свою готовность защищать Родину и помогать товарищам, попавшим в беду.
Игра: «ПЕРЕНЕСИ ГРАНАТЫ»
(Воздушные шары наполнены водой. Команды стоят параллельно друг другу, а мальчики на расстоянии вытянутых рук. По сигналу, детям необходимо осторожно, передать шарик из рук в руки, чтоб не уронить боеприпас).
Ведущий: Боеприпасы к бою готовы. Молодцы! А на горизонте появились танки неприятеля. Ваша задача- уничтожить эти танки!
Игра: «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»
(Участвуют две команды по 5 человек. По одному дети подходят, ложатся на коврик, берут мешочек и кидают мешочек в цель- игрушечный танк, расстояние до цели около 2 метров)
Ведущий: Команды отлично справились с поставленной задачей. Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, предлагаем нашим гостям послушать стихи об Армии.
Слово жюри
Ведущий: Настало время самого сложного испытания. На задание идут добровольцы. Добровольцы, шаг вперед!
Конкурс: «Силачи»
Игра: «Перенеси раненого»
(В игре участвуют 2 команды - по одному мальчику (раненый боец) и по две девочки (медсестры)на каждую команду. Медсестрам необходимо перевязать бинтом раненному голову и ногу, и помочь раненному добраться до военно-полевого госпиталя.
Мальчики читают стих:
1.Я пойду служить танкистом, научусь в мишень стрелять.
2. Мне бы стать парашютистом, очень хочется летать.
3. Я пошел бы в капитаны: плавать в реках и морях,
4. А мне нравится пехота: каска, фляжка на ремне,
5. Очень важная работа быть солдатом на земле!
Ведущий:
Наши дети умеют не только тренироваться, но и любят танцевать. Сейчас молодые бойцы спецназа исполнят свой любимый танец
ТАНЕЦ ДЕСАНТНИКОВ
Ведущий: Оказать первую помощь во время военных действий- это сложная и ответственная работа. Этим занимаются военные медсестры. Сегодня наши девочки будут оказывать первую помощь будущим солдатам. Медсестры покажут всем, как надо правильно перевязывать и переносить раненых.
Ведущий: Сейчас предлагаю вам поиграть в словесную игру. Я начну предложение, а вы закончите (можно предложить гостям спрашивать детей):
Словесная игра «Закончи предложение»
«Танком управляет………….» (Танкист);
«Из пушки стреляет…………» (Артиллерист);
«За штурвалом самолета сидит……» (Летчик);
«Из пулемета строчит……….» (Пулеметчик);
«В разведку ходит……………»(Разведчик);
«Границу охраняет…………..» (Пограничник);
«На подводной лодке несет службу…..» (Подводник);
«С парашютом прыгает………» (Десантник);
«На кораблях служат…………» (Моряки).
Игра с залом
-Какое животное- лучший помощник пограничника? (Собака);
-На каких машинах служат военные летчики? (На самолетах);
-Чем отличаются различные рода войск? )Формой, одеждой, эмблемами, погонами).
-«Мир строит, а война ……» (разрушает);
- «Тяжело в учении-………..» (легко в бою);
-«Один в поле…..» (не воин);
- «Один за всех…» (и все за одного);
- «Храбрый побеждает-…..» (трус погибает).
Ведущий:
- А сейчас у нас привал. На привале можно отдохнуть. (Команда моряков)
1. Моряки –народ веселый,
Хорошо живут,
И в свободные минуты
Пляшут и поют.
2. Мы ребята, любим море,
По морям, да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче -здесь, а завтра- там.
3. Мы- отважные матросы,
Мы из плаванья пришли
И морской привет горячий
Нашим папам принесли.
4. Ходим строем лихо, смело,
Все потянуты струной,
По плечу любое дело,
На ошибки ни одной.
5. Мы сегодня в увольненье
И хотим потанцевать.
Разрешите вам, ребята,
Наше яблочко сплясать.
Ведущий:
- Солдаты не унывают ни при каких трудностях. Выходите, моряки, покажите свой танец!
Танец: «ЯБЛОЧКО»
Ведущий: А еще военные любят измерять свою силу. Приглашаем принять участие наших гостей в следующей подготовке, которая называется «Армреслинг».
Игра: «Армреслинг»
(Папы или курсанты садятся за столы, где к ним подходят по очереди ребята и измеряют свою силу, используя руки)
Ведущий: - А наши учения, продолжаются!
Игра: «Перетяни каната"
(Каждая команда по очереди, вместе с солдатами перетягивают канат)
Ведущий: Наши военные учения, окончены! Слово предоставляется жюри.
Жюри подводят итоги:
За проявленную силу, выносливость, ловкость, командный дух в учениях, все участники награждаются праздничными медалями.
(Каждой команде вручают медали)
Дети дарят подарки папам, дедушкам, гостям и под марш выходят из зала.
.png)
