Сценарий праздника «Сагаалган-2024»
Задачи:
1. Продолжать развивать интерес к культуре бурятского
народа, воспитывать чувство любви, дружелюбия, развивать интерес к
бурятским народным играм.
2.Закреплять знания об обычаях, традициях бурятского народа.
3.Воспитывать уважение к народам нашей страны.
Дети под музыку заходят в музыкальный зал.
1.Вед:
Сайнбайна, ухибууд, айлшэд! Амармэндэ! Саган hараар! Сагаалганаар!
2.Вед:
Здравствуйте, дети , уважаемые наши гости! С праздником Вас! С Праздником Белого месяца!
Приветственный танец с хадаками
1 Вед:
Праздник Белого месяца,
Праздник Белого месяца,
Только доброе ценится,
Только в светлое верится!
2 Вед:
Гостеприимна традиция наша,
Чтобы друзьями хорошими стать,
Гостю подносится полная чаша
С лучшим напитком, Аршану под стать!
1.Вед: По восточному календарю наступил Новый год – год Дракона. Он олицетворяет перемены, силу духа, смелость, здоровье, жизненную и физическую силу. Давайте встретим его добрыми словами.
Стихи:
. 1. Мы светлый праздник Сагаалган
В саду своём встречаем,
И вам привет горячий свой
Сегодня посылаем.
2 . Здоровья, мира и добра
Вам от души желаем
И с Сагаалганом всех друзей
сегодня поздравляем.
С Новым годом, с белым новолуньем
Я родным и близким говорю,
За мороз, за бодрость духа
Сагаалган тебя, благодарю.
5. Белый месяц! Белый месяц!
Подари нам доброты
Чтобы в мире и согласье,
Лучше, крепче жили мы!
Песня: «Сагаалган»
1.Вед: Праздник Сагаалган, большей частью приходится на разные числа февраля по восточному календарю. Ещё за месяц до праздника, а иногда и раньше начинались приготовления. Наводили порядок в юрте и ограде, выгребали весь мусор. Из сундуков доставалась праздничная одежда или шились красивые шёлковые и меховые наряды.
2.Вед:Мужчины, выбирая лучших своих скакунов, расчёсывали им гриву, готовили новую сбрую и седло. Меняли на новые даже ошейник и привязь собаки.Крики, смех, шумит народ
Скакуны летят вперёд
Вышли даже старики.
Поглядеть из-под руки
Как наездники несутся
По степи в перегонки.
Игра: «Скачки»
Ребенок верхом на лошади скачет и должен обежать конус Сорвав флажок, он скачет обратно, отдает коня следующему игроку, а сам идет в конец колоны. В игре три этапа. У кого три флажка те соревнуются дальше (остальные садятся) т. е финал. В финале тоже три этапа
У кого больше флажков (3) тот и победитель.
1.Вед: Хозяйки готовили кушанья и начинали их выставлять во второй половине дня. Почётным блюдом служила отварная баранья голова или грудинка. Конечно же, готовились буузы, саламат, варился бухлёр.
2.Вед: Приготавливались подарки. Люди шли поздравлять своих старших родственников – бабушек и дедушек, мам и пап. Праздники сопровождали песни, танцы и игры
1.Вед: А молодёжь и дети собирались в большие группы и устраивали игры, развлекались загадками. Некоторые бурятские загадки очень своеобразные – а какие – то из них схожи с загадками других народов. Попробуем отгадать несколько.
Белое одеяло степь покрывало (снег).
Без рук, без ног, а дверь открывает (ветер).
Четыре братца под одной шапкой стоят (стол или стул).
Горшочек умён – семь дырочек в нём (голова).
Этот дом переносной
В стороне стоит степной.
Тёплым войлоком он крыт,
А внутри очаг горит.
Крыша вверх уходит круто
Это войлочная … (юрта).
2.Вед: Все знают, что юрта – это дом бурят, в котором они жили в старину. Так как они часто кочевали, переезжали с места на место, то юрты были складные и переносные. Сейчас мы поиграем в игру юрта.
Игра: «Построй юрту»
участвуют 12 человек – на 3 юрты. На каждом стульчике лежит платок с бурятским орнаментом. 4 ребёнка бегают вокруг стульчика, по окончании музыки берутся за концы платка и поднимают его вверх, как крышу.
1.Вед: А теперь мы заселим эти юрты ребятами.
Игра: «Займи юрту»
Дети легко двигаются по залу подскоками, по окончании музыки садятся на стульчик – занимают юрту.
2.Вед: После того, как люди поздравят своих родных и близких – они ходят в гости к друзьям… Вот и к нам кто-то стучится. Встречаем! Орогтыманайда! (заходите к нам).
Под весёлую бурятскую музыку на лошади заезжает Будамшу.
Будамшу: Тпру….Сайнбайна! Сагаанhаарар! Сагаалгаанар! С праздником всех!
Я весёлый Будамшу
Я с детьми всегда дружу.
Ко всем на праздник прихожу,
Смех веселье приношу.
Я - весёлый Будамшу
Я в Бурятии живу.
Я умею петь, плясать
Больше всех люблю играть.
Игра: «Покажи умения»
На 4 столиках стоят тарелки, в которых перемешаны макароны, фасоль, горох. Девочки приглашаются к столикам и должны перебрать крупы в разные тарелочки.
Будамшу: А сейчас предлагаю поиграть ещё в одну бурятскую игру,проверим наших мальчиков на силу и выносливость.
Игра: «Перетягивание соперника».
Играющие делятся на две команды и встают по обе стороны черты, держа в руках канат.
По сигналу Будамшу «Раз, два, три – начни!» каждая команда старается перетянуть соперника на свою сторону. Чья команда сумеет это сделать, та считается победительницей. Команда, перешагнувшая черту, считается побеждённой
1.Вед:
А теперь мы ножки спросим:
До каких же пор стоять?
Может ножкам хоть немножко
Дружный «Ёхор» станцевать.
2.Вед:
Наш бурятский хоровод
Взяться за руки зовёт.
Если встанешь с нами в круг,
Значит ты хороший друг.
Танец: «Ёхор».
Ведущая преподносит подарок Будамшу
Будамшу: С Сагаалганом поздравляю, угощение вам вручаю. Байяртай, мои друзья, ждут в другом саду меня.
1.Вед: Дорогие друзья! Как же быстро, как степной ветерок, пролетел наш праздник … 2.Вед:Мы надеемся, что радость встречи, общение, единение согрели ваши сердца и будут помниться долго-долго Баяртай!
