Открытое занятие «Проделки Бабы Яги» старшая группа.
Цель:развитие речи и творчества через разные музыкальные виды деятельности.
Задачи:
1. Воспитывать доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу;
2. Развивать вокальные способности детей и их музыкальный слух, укреплять и расширять певческий диапазон, научить правильно пользоваться голосовым аппаратом, правильно брать дыхание.
3. Развивать пластику, выразительность, музыкальность.
4. Развивать мимическую активность, выразительность движений.
5. Развивать речь и интонационную выразительность детей.
6. Создать условия для развития у детей творческих способностей: пение, сценическая речь, движение, пластика;
7. Активизировать речь детей через развитие диалогической речи (беседа)
Дети проходят в музыкальный зал под коммуникативную игру «Встречалочки».
Приветствие музыкальное «Здравствует ребята! Как ваше настроение.
Муз. рук.: Ребята, обратите внимание, сколько у нас в зале гостей. Предлагаю с ними поздороваться песенкой. Поем песню «Здравствуйте гости».
Муз. рук:Замечательно, присаживайтесь.Сегодня мы с вами будем продолжать подготовку музыкальной сказки на 8 марта. Кто вспомнит как она называется? «Муха –Цокотуха». Что необходимо для постановки музыкального спектакля?
Уметь петь, мы свами учимся петь красиво и помогает нам в этом дыхательная, артикуляционная гимнастика, попевки, распевки, скороговорки. Красиво танцевать, ритмопластика -хороводы, упражнения для подражание изображать различных животных, персонажей, упражнения на гибкость. Играть и уметь передавать свои эмоции нам помогает игры и упражнения. Конечно же нам всё это необходимо, а главное -сценарий. Без сценария мы не сможем соединит все всё это вместе и показать сказку.Ну что продолжим подготовку нашего музыкального спектакля. Так, так, а где же сценарий нашей сказки на 8 марта. Не могу найти. Ребята, вы случайно не видели?
Звонок по скайпу. На экране появляется Баба Яга.
«Всем здравствуйте! Меня видно? Слышно? Ну хорошо. Значит так, как - то на днях скучно мне стало в дремучем лесу, и я решила полетать. Пролетая ваш садик, я услышала звонкие детские голоса. Решила заглянуть и увидела, как вы готовитесь к празднику 8 марта, песенки для мам и бабушек поёте, танцуете, играете. А про меня совсем забыли и на праздник не пригласили. И решила я вам отомстить. Вчера, когда вы ушли все по домам, я прилетела к вам в музыкальный зал и забрала сценарий вашеймузыкальной сказкик себе, в дремучий лес. Ха-ха-ха.Но вы сможете вернуть свой сценарий если вы выполнитемои задания. Если сделаете все верно- сказка к вам вернуться, но если хоть раз ошибетесь, не видать её никогда!». Да чуть не забыла не забудьте меня пригласить на праздник. Если согласны на мои условия, то мои задания найдете в конверте,а конверт вы найдете если угадаете мою загадку. Стоит жилище деревянные бочища внутри печь да дрова деревянная ……
Муз. рук: Вот так чудеса и что нам делать теперь? Не ужели мы оставим наших мам и бабушек без праздника. Как мы без сценариямузыкальной сказки.? (Дети отвечают)
Что - то там Баба Яга говорила про конверт, надо его найти.
Находят конверт открывает и читает.
Первое задание. Запишите мне на видео как вы умеете петь. И отправьте по смс. Уважаемые гости, а у кого - то есть с собой телефон? Помогите нам пожалуйста. Спасибо.
Перед тем как спеть песенку что мы с вами делаем? Да, подготавливаем свой голосовой аппарат. Что вы сегодня хотите вспомнить? На дыхание «Белый пушистый комочек», на артикуляцию «Весёлый язычок» и распевочку «Сова»
Голосок мы свой разогрели, но перед тем как мы попросим Юлию Михайловну записать песню на телефон,вспомнимслова песни, и где мы берем дыхание а спеть предлагаю песню «Мама –мой цветочек». Пока без музыки. Молодцы! А теперь включаем видео. Готовы?
Поют песню «Мама – мой цветочек»
Прочитаем следующее задание. Артисты не только поют, но и танцуют. Покажите мне как вы умеете танцевать. Жду от вас видео. А какой мы с вами разучивали танец? Дети отвечают. Но сначала, вспомним движения танца, мы ведь его ещё разучиваем. Возьмите пожалуйста мячики. Встаем в две колоны вспоминаем первое движение и т.д
Молодцы! Включаем видео.
Дети танцуют танец.
Что же там еще написала нам Баба Яга. Прочитаем. Последнее задание. Главное в артисте актерское мастерство. Жду от вас фото, где вы покажите мне какие вы актеры.
Актеры умеют показывать свои эмоции, и вы с этим заданием справитесь. Я уверенна. Предлагаю вспомнить какие есть эмоции.
На экране появляются эмоции мы их вспоминаем и показываем.
Игра «Покажи эмоцию»
Я плачу.
Вот закапали слезинки, кап –кап - кап,
Словно, бусинки – росинки, кап – кап- кап.
Долго сдерживал я их, кап – кап - кап,
Они сами полились, кап – кап - кап.
Иногда я плачу зря, кап – кап - кап,
Пожалели что б меня, кап – кап - кап.
Я смеюсь.
Мой весёлый звонкий смех! Ха –ха -ха
Будит в доме всех с утра: Хи –хи -хи
Деда, бабушку и маму,Ха –ха -ха
Папу и собаку Альму. Хи –хи -хи
Будит Мурзика кота,Ха –ха -ха
И соседям не до сна. Хи –хи -хи
Я удивляюсь.
Удивляюсь я всему:Ого
Граду, снегу и дождю.Ух ты
Капле маленькой росы.Ого
Крыльям пчёлки и осы.Ух ты
Удивляюсь красоте,Ого
Пенью птичек по весне.Ух ты
Утром солнцу удивляюсь, Ого
Лунной ночью восхищаюсь.Ух ты
Удивляюсь каждый день,
Удивляться мне не лень.Вот это да!
Молодцы! Я была уверенна что вы с этим заданием справитесь, так же как и со всеми заданиями. Присаживайтесь.
Это было последнее задание.Надеюсь все наши выступления понравятся Бабе Яге. Звонок по скайпу. Баба Яга.
Ну детишки молодцы! Справились с моими заданиями. Уважили старушку. Сценарий ваш лежит в сундуке.
Дети подходят к избе достают сундук достают сценарий.
Как мы с вами сегодня поиграли замечательно, благодаря Бабе Яге. Вы большие молодцы! А с каким задания вам удалось справиться лучше всего. Если вам было легко, то нарисуйте смайлик весёлый, если сложно, то грустный. Берем смайлики и прикрепите их карточкам. Если петь,то к этой карточке, если танцевать, к этой, если показывать свои эмоции то сюда..
Какая, все таки Баба Яга молодец! Я ей вечером позвоню и на праздник её приглашу.
Ну а нам пора прощаться. До новых встреч «До свиданье дети» и с гостями «До свиданья гости»
Под музыку «Чудо сказки» дети уходят.
