Тимбилдинг«Весело и смело беремся за дружное дело!» вгруппе продленного дня «Балдырған» | Школа/ДО: ЦВР | |||
Ф.И.О. педагогов: Логашкина Н.Ф./ Каутанова Т.Т. | Число:05.02.2024 | |||
Группа обучения: 1 год | Кол–во присутствующих: 30 | Кол–во отсутствующих:0 | ||
Цели обучения | –учить детей межличностной коммуникации и взаимодействию в коллективе; – формировать и усиливать навыки эмоционального сплочения, командного духа. | |||
Предполагаемый результат | –дети научатся межличностной коммуникации и взаимодействию в коллективе; – у детей будут формироваться и усиливаться навыки эмоционального сплочения, командного духа. | |||
Ход тимбилдинга | ||||
Этапы/время | Запланированная деятельность | Ресурсы | ||
Начало тимбилдинга 1.Создание положительного эмоционального настроя 1–3 минуты | Добрый день, ребята! Приглашаем вас принять участие в тимбилдинге «Весело и смело беремся за дружное дело!», где вы сможете испытать себя, узнать много интересного и полезного. Тимбилдинг поможет сплотить наш коллектив и установить коммуникацию. Термин «team building» произошел от английских слов: «team»– команда и «building»– построение. Главное – это командная работа! Ледокол «В ЦВР все друзья!» Повторяем за мной слова и движения: В ЦВР все друзья – я, ты, он, она! Обними соседа справа, обними соседа слева (обнимаем соседей). Мы – одна семья (берем друг друга за руки и поднимаем их вверх). В ЦВР все друзья – я, ты, он, она! Рассмеши соседа справа, рассмеши соседа слева (смешим соседей). Мы – одна семья (берем друг друга за руки и поднимаем их вверх). В ЦВР все друзья – я, ты, он, она! Потряси соседа справа, потряси соседа слева (трясем соседей). Мы – одна семья (берем друг друга за руки и поднимаем их вверх). В ЦВР все друзья – я, ты, он, она! Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева (щипаем соседей). Мы – одна семья (берем друг друга за руки и поднимаем их вверх). В ЦВР все друзья – я, ты, он, она! Приласкай соседа справа, приласкай соседа слева (гладим по голове). Мы – одна семья (берем друг друга за руки и поднимаем их вверх). | Футболки красного, желтого и зеленого цвета | ||
Середина тимбилдинга 2. Работа по теме 27–30 минут | Трек «Ранжирования». Сейчас будем делать перестроения. Как только трек выполнит последний участник, вам нужно сказать хором: «Мы готовы!» Педагог проверяет правильность выполнения построения. Группа выстраивается в ряд: –по росту от низкого к высокому; – по количеству лет (от меньшего к большему – 5,6,7 лет). Трек «Бесконечное кольцо». Участники встают в круг, берутся за руки так, что правая рука идет вперед, а левая рука между ногами назад. Обруч одет на 1 участника через левое плечо. Обруч должен пройти через весь круг и вернуться к 1 участнику. Задача – не размыкая рук передать обруч по кругу. Если руки разомкнутся, либо обруч коснется земли, трек начинается сначала. Трек «Островки счастья». На полу лежат обручи – это «островки счастья». Задача – поместиться в обруче каждой команде, встать в свой островок. Трек «Непослушные суши-палочки». Все встают в 3 круга. Каждому участнику дается суши-палочка, которую нужно зажать между подушечками больших пальцев соседей. Группы, не отпуская суши-палочки, синхронно выполняют задания: поднять и опустить руки; вытянуть руки вперед, отвести назад; сделать шаг вперед, потом – назад (сузить и расширить круг); наклониться вперед, затем – назад, выпрямиться; сесть на корточки, встать в полный рост. Трек «Алфавит». Каждой команде даются буквы алфавита: красного, синего и зеленого цветов. Необходимо разложить командой все буквы одного цвета по порядку от А до Я. Трек «Пересыпалки». Давайте разделимся на 3 мини–группы, которые получат по 2 корзинки. К 1 корзинке с желудями привязаны ленточки, вторая корзинка – пустая. Участники берут 1 корзинку за ленточки. 2 пустую корзинку ставят на пол. Задача – нужно из 1 корзинки пересыпать желуди во 2. Ленточки можно брать двумя руками. Трек «Форточка». На обруч привязываются 4 веревки: с одной стороны –2, с другой стороны –2. 2 человека от команды держат обруч за веревки. Остальным участникам команды нужно пролезть в «форточку», держась за руки. Обходить обруч нельзя. Трек «Погрузчики». Всем в руки даются суши- палочки. Зал делится на 2 части. В одном конце зала кладутся мячики, а в другом – коробки. Задача – с помощью палочек перенести мячики из пункта А в пункт Б и сложить их в коробку. Если в ходе переноса мячик выпадет из палочек, трек начинается сначала. Трек «Спасибо всем!» Все встают в круг, вытягивают правые руки вперед в центр, кладут одну на другую, сопровождая словами «Спасибо всем!» Руки раскачиваются и рассыпаются вверх. | Обручи красного, зеленого и желтого цвета Обручи красного, зеленого и желтого цвета Суши-палочки Буквы алфавита Корзинки с желудями Обручи красного, зеленого и желтого цвета Суши-палочки, мячики, коробки | ||
Конец/итоги 3. Рефлексия 5–7 минут | – Чему вы научились? – Что нового узнали? – Понравился ли вам тимбилдинг? Почему? – Что у вас получилось, а что – нет? Тимбилдинг подошел к концу. Благодарим всех за участие! До свидания! | |||
Используемая литература:
1.Грецов А.Г. Лучшие упражнения для сплочения команды. Учебно –методическое пособие. Спб.: Москва, Речь, 2016
2.Жуков Ю.М., Журавлев А.В., Павлова Е.Н. Технология командообразования. Москва, Аспект–Пресс, 2018
3.Зинкевич–Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.,Грабенко Т. Теория и практика командообразования. Современная технология создания команды. Спб.: Москва, Речь, 2020
