Приложение 2
ПАСПОРТ
Название проекта | «Использование самодельного водного фильтра в домашних условиях и эффективность его использования» | |
Полное и краткое наименование организации (в соответствии с Уставом) | МОУ «Б-Баландинская ООШ» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Б – Баландинская основная общеобразовательная школа» | |
Разработчики проекта | Мусохранова Вероника ученица 7 класса МОУ «Б-Баландинская ООШ» | |
Консультанты-наставники проекта | Мицукова Татьяна Валерьевна учитель биологии | |
Цель проекта | Изготовление водного фильтра на основе полученных знаний в домашних условиях и оценка эффективности его использования | |
Задачи проекта | 1.Познакомиться с известными традиционными технологиями очистки воды в домашних условиях; 2.Познакомиться с известными альтернативными технологиями очистки воды в домашних условиях; 3.На основе изучения строения магазинных бытовых фильтров попытаться сконструировать модель фильтра для воды из подручных средств. 4. Оценить эффективность использования водного фильтра. | |
Актуальность проекта | Вода, единственное соединение на планете существующее в природе в виде трех агрегатных состояний: жидкое, твердое, газообразное. Является универсальным растворителем, обладает “памятью”, необходима для жизни всех без исключения одноклеточных и многоклеточных живых существ на Земле. Вода является основным элементом биосферы, без которой невозможно существование живой природы. Чистой воды в природе нет, в ней всегда растворены твердые вещества, газы, взвешены нерастворимые соединения. Вода входит в состав всех живых организмов. Тело человека примерно на 70% состоит из воды, а кровь и лимфа есть не что иное, как водные растворы сложного химического состава. Следовательно, и здоровье человека, и особенности его жизнедеятельности будут зависеть от качества питьевой воды. Проблема гигиены водоснабжения на сегодняшний день является одной из важнейших. Статистика последних лет показывает, что в результате глобального потепления, загрязнения окружающей среды и других факторов, количество пресной воды на планете уменьшается, а её качество ухудшается. По данным лаборатории питьевого водоснабжения НИИ экологии человека и окружающей среды РАМН, 90% водопроводных сетей подают в дома воду, не отвечающую санитарным нормам. Главная причина наличия в водопроводной воде вредных для здоровья нитратов, пестицидов, нефтепродуктов и солей тяжёлых металлов – это катастрофическое состояние водопроводных и канализационных систем. Поэтому данная работа посвящена изучению фильтров, способных устранять загрязнения и улучшать качество питьевой воды, созданию собственного фильтра и исследованию его эффективности. Это стало главной целью моего проекта. |
Социальные партнеры проекта | ||
Этапы реализации проекта | Теоретический этап: 1.История появления фильтров для воды Фильтры для очистки воды: от древности и до наших дней 2.Традиционные способы очистки воды 3.Альтернативные способы очистки воды 4.Принцип работы заводских фильтров для воды. 5.Выбираем фильтр для воды Практический этап: изготовление фильтра для воды из подручных средств. 1.Описание работы по изготовлению фильтра 2.Этапы очистки воды при помощи пятиступенчатого фильтра. 3. Результаты очистки. | |
Количественные и качественные результаты проекта | Изготовление фильтра для воды из подручных средств. Описание работы по изготовлению фильтра: Данный фильтр собирается на основе пластиковой бутылки. Аккуратно отрезается дно. В пробке проделывается одно или несколько отверстий. Это будет место слива отфильтрованной воды. Начинаем аккуратно собирать слои фильтра: Первый слой: бумажные салфетки, или ватные диски. Второй слой: лоскутки льняного полотна или несколько слоев марли. Третий слой: древесный уголь, который берётся из обгоревших дров из костра или древесный уголь, продающийся в мешках или активированный уголь. Нужен именно уголь, а не прогоревшая зола. С обгоревшего брёвнышка сбиваются чёрные угольки. Они перемалываются в однородный порошок. Уголь способен поглотить все вредные для организма вещества, включая такие тяжелые, как свинец, ртуть, радон и продукты его распада, хлор, пестициды и др. В то же уголь оставляет в воде ценные минералы. С помощью угля можно удалить не только самые различные химические примеси, но и неприятный запах. Четвёртый слой: крупные куски мела. Использование мела оправдано, так как основу меловых пород составляет карбонат кальция. Кальций – один из самых важных для организма человека элементов, полное удаление которого из воды нежелательно. С водой человек получает 70% кальция. Пятый слой: речной песок. Песок нужно несколько раз промыть и прокалить на огне. Он будет очищать воду от более крупных песчинок. В крышке наделать множество отверстий, чтобы очищенная вода просачивалась через них. Вода после такого фильтра будет намного безопаснее. Каждый компонент третьего, четвертого и пятого слоёв помещаем в марлевый узелок, марля для узелка берётся в два-три слоя. Сначала вода, проходящая через такой фильтр, будет окрашиваться углём, но после прохождения некоторого количества воды фильтр промоется и вода станет абсолютно прозрачной. В этом ничего сложного нет и можно изготовить где угодно, особенно это актуально в продолжительных походах, когда нет возможности восполнить запасы питьевой воды. После изготовления такого фильтра, я провела эксперимент на изменение видимых свойств очень загрязненной воды. Материалы, для изготовления фильтра: |
№ | Материалы | Количество |
1 | Бутылка пластиковая, 1,5 – 2 л | 2 штуки |
2 | Песок речной кварцевый, | 200 гр |
3 | Бумажные салфетки или ватные диски | Несколько штук |
4 | Марля | 1-1,5кв.м. |
5 | Древесный уголь или активированный уголь (измельчить) | 100 гр 3-4 упаковки |
6 | Куски мела |
Этапы очистки воды при помощи пятиступенчатого фильтра:
Речной песок.
Мел.
Древесный или активированный уголь.
Лоскутки льняного полотна или несколько слоев марли.
Бумажные салфетки, или ватные диски.
Для эксперимента воду для фильтрования взяли из лужи:
Показатель | До фильтрации | После фильтрации |
цвет | Серый, грязный | бесцветный |
запах | мокрой пыли | Без запаха |
мутность | мутная | не имеет мутности |
прозрачность | нарушена | прозрачная |
Фильтры для воды проверяют с помощью тестов, которые регламентированы ГОСТом, стандартами проверки ASTM International и Japan Industrial Standards. Но в домашних условиях тоже можно проверить работоспособность фильтра.
Для этого требуется краситель метиленовый синий (его можно купить в зоомагазине) — это вещество, которым обеззараживают аквариумы, а ещё его используют для проверки фильтров по ГОСТу. По структуре он схож с молекулами пестицидов, от которых фильтр должен очищать воду. Он насыщенного синего цвета, и его хорошо видно невооружённым глазом.
Провела эксперимент:
Шаг 1. Подготовила фильтр.
Шаг 2. Приготовила раствор: смешала отфильтрованную в первом эксперименте воду с метиленовым синим. На 1 литр воды нужно 8 капель красителя. Вода приобрела ярко – синий цвет!
Шаг 3. Залила раствор в фильтр. (До фильтрации вода насыщенного синего цвета).
Шаг 4. Посмотрела на цвет воды после фильтрации. Она стала прозрачной с едва заметным голубоватым оттенком. Это значит, что мой фильтр работает и очищает воду!
(Если провести такой эксперимент с фильтром-кувшином «Аквафор», вода станет прозрачной. Картридж задерживает вредные примеси, делая воду чистой и безопасной для здоровья (если фильтр задерживает даже мелкие молекулы метиленового синего, то ржавчина и другие более крупные частицы точно не попадут в стакан с водой).
Всё это свидетельствует о необходимости использования бытовых фильтров и их эффективности.
Стратегия развития проекта
Природная вода богата примесями, что заставляет все население нашей планеты искать новые, более совершенные методы для очистки и обеззараживания воды. Одним из таких методов является фильтрование питьевой воды с помощью фильтров различного типа.
Я познакомилась с устройством фильтров и их работой, узнала о том, что использование фильтров для очистки воды обоснованно, что фильтры изменяют состав воды. Изучив данную тему можно сделать свой фильтр дома, в походе на природу, при этом сэкономить финансы семьи.
Работая над своим проектом, я поняла, что применение фильтров является эффективным способом очистки воды. Что если через сконструированный даже мной фильтр пропустить грязную воду, то она будет более чистой.
Проведенные мною изучения, наблюдения и действия доказывают, что в домашних условиях можно дополнительно очистить воду от вредных примесей, используя фильтр, изготовленный самостоятельно. А использовать отфильтрованную воду можно, например, для приготовления пищи.
Кроме того, считаю, что мой проект социально значимый и практико-ориентированный, так как результат моего проекта может использоваться любым жителем поселка, а также на уроках географии, ОБЖ, биологии, классных часах.
В дальнейшем, когда я начну изучать предмет «Химия», планирую осуществить подробное сравнение-тест бытовых промышленных фильтров для очистки воды, которые можно приобрести в наших магазинах, чтобы понять, насколько чистую воду мы пьём дома.
