МАДОУ « Центр развития ребенка-детский сад № 2»
Развлечение
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ПУТИ»
Подготовила:
Воспитатель 1 категории
Леонова Е.Ю.
Саранск 2024 г
Развлечение «ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ПУТИ»
Цель: Закрепление правил дорожного движения и поведения на улице.
Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.
Пользоваться пассажирским транспортом.
Персонажи: ведущий, водители, медведица, медвежонок, зайка, доктор Айболит, кузнечик, туристы, повар, дети, воспитатель.
Материал: Светофор, атрибуты гаишника, дорожные знаки: «Место стоянки», «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи», «Телефон», «Осторожно, дети», машины-легковые, грузовые, специального назначения. Персонажи. Атрибуты. Призы.
Ход игры:
Для игры выбираются два водителя, которые лучше других знают правила и дорожные знаки. Водители могут меняться.
Ведущий передвигает игрушечные персонажи, озвучивает их, меняет декорации.
Ребята будут путешественниками.
Ребята! Мы попали в школу Светофорных наук. Учит там светофор Мигалка.
Мы отправляемся в гости к ребятам села на автобусе.
В пути мы узнаем много нового, а также проверим свои знания о правилах дорожного движения.
А также узнаем о поведении на дороге.
Отгадайте загадку.
Дом на улице идет.
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)
С дружной песней мы отправляемся в путь.
Мы едем, едем, едем
В далекие края.
Хорошие соседи,
Счастливые друзья…
Автобус едет по правой стороне междугородной автотрассы.
Пассажиры рассматривают встречный транспорт.
А водители ориентируются в дорожных знаках.
В пути происходит встреча с водителем грузовика.
Послушайте стихотворение «Как начинается день»
Э. Огнецвета
Шофер не любит долго спать, чуть свет встает шофер.
К своей машине он спешит, чтоб завести мотор.
Везде дела шофера ждут-во все концы земли
Возить готов он кирпичи, чтоб города росли.
Давайте помашем рукой шоферу «Счастливого пути!»
Дорога пошла лесом. По ее обочинам появляются деревья, кусты,
знаки- «Осторожно-животные»
--- Почему наши водители уменьшили скорость?
(Дети должны ответить)
Уважаемые пассажиры! Дорога проходит через лес. В лесу живет много зверья. Поэтому мы вынуждены сбросить скорость, чтобы никого не сбить. А вот и они. Смотрите сюда! Мама-медведица учит медвежонка переходить дорогу. Но медвежонок не слушается.
--- Что может случиться?
Объясните, как надо переходить дорогу.
Автобус двинулся дальше.
КАЧУ, ЛЕЧУ ВО ВЕСЬ ОПОР.
Я САМ-ШОФЕР, И САМ – МОТОР.
НАЖИМАЮ
НА ПЕДАЛЬ - И МАШИНА МЧИТСЯ ВДАЛЬ!
Б. Заходер
Перед автобусом появляется заяц. Он идет вдоль обочины и не слышит, что за ним движется автобус. Заяц испугался.
--- Почему???
(Потому что его чуть не сбила машина).
---А как надо ходить по дороге???
(Ответы детей).
--- Почему же с зайцем случилась неприятность???
(Появляются туристы.
Они идут по дороге навстречу транспорту, чтобы видеть машины).
Зайка ушибся. Ему нужна помощь.
---Как найти медицинский пункт?
--- Кто помогает животным, лечит их???
(Доктор Айболит).
Чтение стихотворения.
(К.И. Чуковский)
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица.
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И принесли к нему Зайку.
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки.
И заинька прыгает снова.
(Доктор оказывает помощь всем нуждающимся зверятам)
По дороге все дети проголодались.
--- Где пообедать? Надо найти пункт питания?
---А как поставить автобус, чтобы он не мешал другим машинам?
(выставляются два знака «Стоянка машин» и «Стоянка запрещена»)
--- Где же можно поставить автобус, не нарушая правил?
В кафе «Сладкоежка» повар угощает всех тех,
кто сможет отгадать загадки.
--- Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.
(Арбуз)
--- Без окон, без дверей полна горница людей.
(Огурец).
---Сидит дед, во 100 шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук).
---Жидкое, а не вода, белое, а не снег.
(Молоко).
---Сидит на ложке, свесив ножки.
(Лапша)
---Может и разбиться, может и свариться!
А захочет- в птицу может превратиться.
(Яйцо).
---Стоит Антошка на одной ножке.
На нем 100 одежек, и все без застежек.
(Капуста)
Подкрепились, а теперь в путь. Едем дальше.
(встретился дорожный знак «Телефон»)
--- Что означает этот знак?
--- Звонок в детский сад друзей в селе, куда ехали в гости.
Знакомство с селом и с детским садом.
---- Появляется знак «Осторожно-дети!»
Автобус притормаживает, пропуская детей.
Ребята! Нас встречают.
Загадки.
---Тянется нитка, а в моточек не смотаешь.
(Дорога).
--- Через поле и лесок подает нам голосок.
Он бежит по проводам, скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)
Дети получают сладкие призы
(фрукты)
Путешествие подходит к концу.
---Понравилось вам путешествие?
(Ответы детей. Делятся впечатлениями)
.png)
