Конспект
занятия по аппликации
во второй младшей группе
по теме: "Платье для куклы "
Воспитатели: Коробенкова А.В. Цыганкова О.М.
Цель:Научить создавать аппликации на бумаге разной формы из геометрических фигур, подбирая их по цвету.
Задачи:
Образовательные:
-Учить детей выбирать нужный цвет для украшения платья в соответствии с цветом бантика на платье.
-Закреплять умение называть цвет (зелёный, жёлтый) и форму (круг).
Развивающие:
- Формировать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры; прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.
- Развивать умение создавать аппликацию на бумаге разной формы.
Воспитательные:
-Приобщать детей к искусству аппликации, формировать интерес к этому виду деятельности.
- Формировать навыки аккуратной работы.
Материалы и оборудование:
Магнитная доска. Материал для магнитной доски: 2 платья белого цвета, одно с зелёным бантом, другое с жёлтым; кружки жёлтого и зелёного цвета для украшения платьев. Раздаточный материал: платья, кружки желтого и зеленого цвета, клей, кисточка, салфетки.
Ход занятия
Воспитатель вносит куклу.
– Дети, к нам в гости пришла кукла. Посмотрите, какая она красивая, нарядная. «Чтобы вежливыми быть, надо здравствуй говорить!». Давайте с ней поздороваемся.
- Дети, кукла пришла к нам за помощью. Она купила себе в магазине два платья. Но на них совсем нет узоров. Кукла просит, чтобы вы ей украсили платья. Поможем?
– Посмотрите, какие платья она купила . Они одинаковые?
- Чем украшено платье?
– На этом платье бантик какого цвета?
– А на этом платье бантик какого цвета?
– Кто покажет бантик зелёного цвета? Настя, покажи, пожалуйста. Молодцы! Всё верно. Это зелёный бантик.
- А кто может показать бантик желтого цвета? Ваня, покажи, пожалуйста, бантик жёлтого цвета.
-Молодцы! Правильно! Этот бантик жёлтый.
Вот мы и разобрались, какого цвета бантики на платьях.
– Украшать мы будем вот такими кружочками. Какого они цвета?
-Верно у нас есть зелёные и жёлтые кружочки.
– Давайте украсим платья так, чтобы кружочки и бантик на платье были одинакового цвета. Вера, покажи, пожалуйста, какое платье мы будем украшать кружочками зелёного цвета?
- Молодец! Зелеными кружочками мы будем украшать платье с зелёным бантиком. Кружочки и бантик одинакового цвета?
- Коля, на какое платье мы будем приклеивать жёлтые кружочки? Правильно, Коля, Молодец! На платье с желтым бантиком мы будем украшать желтыми кружочками.
Но прежде чем взяться за дело, давайте разомнем наши пальчики и поиграем с куклой.
(Куклу посадить в центр круга, дети выстраиваются по кругу)
Пальчиковая гимнастика
Варвара-краса шустра была (хлопки в ладоши),
Воды наносила, сарафан дошила (загибают пальцы на руке),
Носок довязала, ягод насобирала (загибают пальцы на руке),
Песню допела, везде поспела,
В охоту ей дело! (хлопки в ладоши).
- Молодцы, ребята, теперь наши пальчики готовы к работе.
- Самое время приступить к работе. Я предлагаю вам сесть за столы.
- Ребята, посмотрите внимательно на платье, которое лежит на столе перед каждым из вас. Обратите внимание, какого цвета бантик на этом платье и возьмите кружки такого же цвета. Этими кружками вы будете украшать платье . (Воспитатель контролирует и в случае затруднения оказывает помощь детям с выбором цвета)
-А теперь давайте украсим кружочками платье и приклеим их. (Дети работают с раздаточным материалом).
-Ребята, я вам напоминаю, что клея на кисточку мы берем немного,намазываем кружок с обратной стороны тонким слоем, прикладываем стороной намазанной клеем к нашему платью и аккуратно приклеиваем, затем плотно прижимаем салфеткой.
(готовые работы разместить на магнитной доске)
– Ну, вот все платья украсили. Очень красиво! Посмотрите, бантик и кружочки на платьях одинакового цвета? (Анализработ детей).
Посмотри, какие красивые платья получились у наших ребят. Тебе нравятся? (Кукла кивает). Вот видите, кукле очень понравилось, как вы украсили её платья. А как вы думаете в таком платье можно пойти на день рождения к подружке?(ответы детей), а в детский сад? (ответы детей), а на прогулку в парк? (ответы детей)
Воспитатель от имени куклы говорит: «Какие вы молодцы, постарались от души! Теперь у меня много нарядных платьев. Спасибо, ребята!» (Дети: пожалуйста, Алёнка).
Воспитатель: Были рады тебе помочь. До свидания. Приходи к нам в гости еще.
Дети прощаются с куклой.
