Майер Ирина Сергеевна,
Воспитатель,
инстуктор по физической культуре,
МБОУ Бараитская СОШ № 8,
Село Бараит
Спортивное развлечение в старшей
разновозрастной группе «Веселые старты»
Цель:
Повысить интерес к физической культуре; Укрепить здоровье детей; развить подвижность, сноровку, ловкость и умение.
Задачи:
1. Совершенствовать уровень физической подготовленности
2. Прививать интерес к активному образу жизни
3. Формировать волевые качества: целеустремлённость, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать
Предварительная работа:
1. Распределение детей на команды
2. Подготовка оборудования к развлечению
Оборудование:
- мяч резиновый средний (2)
- обручи (6)
- эстафетные палочки (2)
- цветные кубики (по количеству детей в командах)
Форма организации
- развлечение.
Ход развлечения.
Под спортивный марш дети старшей разновозрастной группы заходят в зал.
Ведущий: Ребята, а вы любите заниматься спортом? Играть? Соревноваться?
Сегодня у нас в детском саду состоятся «Веселые старты», посвященные 23 февраля. Вы покажете друг другу, какие вы ловкие, быстрые, а самое главное дружные. Обычно все спортивные мероприятия начинаются с разминки.
Разминка «Ровным кругом».
Ровным кругом друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем вот так.
Выполнение различных движений.
Ведущий:
Начинаем наши веселые старты.
В соревнованиях принимают участие две команды: «Крепыши» и «Здоровячки».
Девиз команды «Крепыши»:
Мы – команда Крепыши
Очень даже хороши
Умные и смелые
Дружные, умелые!
Девиз команды «Здоровячки»:
Чтобы вырасти здоровым,
Энергичным и толковым,
И с болезнями сражаться
Надо спортом заниматься!
Ведущий. Участникам соревнования построиться в колонны. Я желаю командам успехов! Начинаем соревнования.
1 эстафета – «Чья команда быстрее?» (прыгают на двух ногах из обруча в обруч и передать эстафету следующему).
2 эстафета – «Гонка обручей»
(Добежать до обруча одеть его - сверху вниз и передать обруч следующему).
3 эстафета - Представители команд получают по мячу. Играющие, зажав мяч между ногами, должны допрыгать до кубика, не уронив мяч, вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая первая закончит эстафету.
4 эстафета – «Чья команда, быстрее перенесёт кубики».
Пронести кубик на голове (при этом выпрямив спину) до ориентира, взять его в руку и бегом вернуться, передать эстафету.
5 эстафета – Заключительная эстафета - «Кто быстрее передаст эстафетную палочку»
Каждый участник команды добегает до флажка и обегает его, затем бежит назад и передаёт эстафетную палочку следующему участнику. Выигрывает та команда, которая закончит эстафету первой.
Ведущий: А сейчас предоставляем слово жюри. (Подводится итог соревнований, объявляется команда - победитель. Команды награждаются медалями за активное участие в соревнованиях.)
Ну, вот и выявили победителей.
Скажем спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам – новых побед.
А всем – наш спортивный привет! (все вместе).
Награждение.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту, а главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Желаем вам крепкого здоровья, почаще улыбаться и никогда не унывать!
(Под весёлую музыку участники соревнований уходят.)
Самоанализ спортивного мероприятия.
«Веселые старты»
Мероприятие проводилось в спортивном зале школы. Количество участников мероприятия: 12 человек, воспитанники группы дошкольного образования.
Цели и задачи мероприятия:
1.Развивать умение совершать разные виды движений, физические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Воспитывать волю чувство товарищества, взаимовыручки, дисциплинированности.
3.Поддержать положительный эмоциональный настрой.
Данное мероприятие актуально для эмоционального раскрепощения воспитанников, активно работает на сплочение коллектива, также формирует у детей потребность в занятиях спортом, развивает подвижность, ловкость, стремление побеждать, входит в систему работы группы по формированию здорового образа жизни, благоприятного эмоционального климата в коллективе.
Завершение – подведение итогов соревнования команд – «Крепыши» и «Здоровячки», оценка. Для проведения мероприятия использовались: мячи, обручи, теннисные мячи, обручи, эстафетные палочки, кубики. При подготовке к мероприятию учитывалась возрастная категория детей. Мероприятие эмоционально насыщенно, воспитывает культуру выражения эмоций: радости, сопереживания, доброжелательности, желания помочь. Создание ситуации успеха способствует желанию активной деятельности, как в образовательной деятельности, так и в свободное время, повышает самооценку и помогает раскрыть способности воспитанников.
Это мероприятие эффективно в плане закрепления желания следовать здоровому образу жизни и воспитания ответственности за своё здоровье. В формировании эмоционально-волевых качеств воспитанников на первое место вышли целеустремленность, умение действовать одной командой, желание не подвести «своих», чувство товарищества.
Участие в развлечение и подготовка к нему приносят эмоциональное и эстетическое удовлетворение, объединяет детей и взрослых общими радостными переживаниями, надолго остаются в памяти как яркое событие.
Развлечение окажет влияние на формирование детской личности. Достижение хороших результатов, совместная деятельность, сплотит коллектив, вызовет чувство ответственности. Дети приучатся сопереживать успехам и неудачам товарищей, радоваться их достижениям. Соревновательный характер проведения эстафет способствует воспитанию настойчивости, находчивости и других качеств. Участие в развлечениях и праздниках пробуждает интерес к регулярным занятиях физической культурой.
Поставленные цели и задачи выполнены. Во время проведения мероприятия была создана эмоциональная обстановка, способствующая близкому общению всех воспитанников. Участники развивали умение ориентироваться в обстановке, действовать одной командой, развивали умение публичного выступления, в непринужденной обстановке проявляли свои способности. Победители были награждены сладкими призами и медалями.
