Конспект занятия по аппликации «Бусы для любимой мамочки» в первой младшей группе
Аппликация — одно из любимых занятий малышей в детском саду. Этот продуктивный вид деятельности тесно связан с познанием окружающего мира и играет большую роль в умственном воспитании ребенка. Эта техника особенно уместна для занятий с детьми раннего возраста, поскольку их деятельность в это время имеет предметный характер. Кроме того, по сравнению с другими видами художественного творчества аппликация носит более условный характер, что также является преимуществом при занятиях с малышами 2–4 лет.
Аппликация предполагает последовательность определенных действий, что, в свою очередь, воспитывает у малышей усидчивость и настойчивость в достижении цели. У ребят закладываются первичные навыки исследовательской деятельности.
Занятия аппликацией помогают воспитанникам первой младшей группы запоминать названия цветов, разбираться в формах и размерах.
Программные задачи: Продолжать учить детей чередовать предметы по цвету, форме, величине. Закрепить названия цветов (бусин). Воспитывать аккуратность при работе с клеем, убирать лишний клей с помощью салфетки.
Материал: 1/2 альбомного листа для фона с нарисованной карандашом ниткой, готовые формы бусин разные по цвету (круги, у детей разные по цвету синие и красные, кисть, клей, клеенка, салфетка).
Предварительная работа: игры детей с деревянными бусинами разного цвета размера, учить нанизывать их чередуя по размеру или по цвету.
Ход работы: Рассмотреть с детьми бусы, отметить, что бусины разные по цвету (обратить внимание на цвет бусин, чередование их по цвету). Организовать игру на фланелеграфе "Собери бусы", предложить собрать бусы, чередовать их по цвету и размеру бусин. Показ воспитателем хода выполнения аппликации, обратить внимание детей, что бусины крепятся на нитку, иначе они рассыплются.
Предложить детям занять свои места, рассмотреть готовые формы. Перед началом их наклеивания разложить их на нитку, чередуя их по цвету (красные, синие)
наклеивать по середине нитки, чередовать по цвету.
Рассмотреть готовые работы.
