Тема: «Государственная символика Российской Федерации.
Государственный гимн России»
Оборудование: аудиозапись – гимн России; таблички со словами: страна; отечество; держава; портреты композитора А.В.Александрова и поэта С.В.Михалкова
(по возможности); текст гимна России (приложение 2)
Предварительная работа: прослушивание гимна РФ во время утреннего сбора детей.
Ход занятия:
Введение в тему занятия.
- как вы думаете, что за произведение прозвучало сегодня утром? Правильно, это гимн. Гимн – это музыкальный символ. Такой символ есть у нашего Государства, и называется он – Гимн России. А какие еще символы есть у нашего государства?
- Гимн – это торжественная песня, славящая кого–либо. Гимн России прославляет нашу Родину – Россию. Государственный гимн исполняют в особо торжественных случаях, например: при награждении победителей международных спортивных соревнований. При исполнении гимна всегда встают, мужчины при этом снимают головные уборы. Слушают гимн молча или подпевают. Такое поведение при исполнении гимна считается достойным.
2) Прослушивание гимна.
а) - Давайте внимательно послушаем гимн России.
Как слушают гимн? (звучит гимн России)
б) Беседа.
- Что мы сейчас слушали? Гимн России был написан композитором
А.В.Александровым и поэтом С.В.Михалковым
в) Анализ музыки гимна.
- Кто написал музыку к гимну РФ? (Демонстрация портрета композитора)
- Как звучала музыка гимна?
г) Анализ текста
- Кто написал текст к гимну РФ? (Демонстрация портрета С.В.Михалкова)
С.В.Михалков пишет о России: священная, любимая, родная, свободная.
Какие из этих слов выражают любовь к Родине?
- Гимн – это торжественная песня. Какие же слова выражают чувство гордости
за Родину?
Как поэт называет Россию?(выборка слов при построчном чтении: Россия, держава,
страна, отечество, родная земля, отчизна)
Прочитайте слова на карточках:
ДЕРЖАВА СТРАНА ОТЧИЗНА
Расположите их по мере возрастания торжественности звучания.
- Какие слова нашел автор, чтобы изобразить величие и бескрайность нашей Родины?
(Обращение к карте. Обратить внимание на территорию РФ. )
- Как вы понимаете слова «Братских народов союз вековой»?
д). Заучивание 1-го куплета и припева гимна России.
3. Итог
- О чем мы сегодня говорили?
- Что такое «ГИМН»
- Каждый гражданин, а вы все граждане России, обязан знать свой гимн. Знание гимна своей страны с лучшей стороны характеризует каждого человека. Давайте и мы исполним 1-й куплет гимна РФ.
Закрепление материала:
1.Предложить задания для совместного выполнения со взрослыми(приложение 3)
2.Предложить детям подпевать известные строки во время утреннего прослушивания гимна
