МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА № 8»
ГОРОД ПРОКОПЬЕВСК КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«Оценочные средства по предмету «Беседы об искусстве» для обучающихся 1 класса дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Живопись»
Составила:
Преподаватель по предмету
«История искусства»
Бушина Жанна Сергеевна
г. Прокопьевск 2018г.
Пояснительная записка
Изучение предмета «Беседы об искусстве» является первой ступенью в освоении истории искусства дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Живопись» в области изобразительного искусства. В рамках данного предмета большое внимание отводится изучению основам изобразительной грамоты и русским традиционным народным промыслам. Это необходимо для формирования первоначальных знаний о видах и жанрах изобразительного искусства, истории их возникновения, народных художественных традиций и свойствах художественных материалов.
Темы заданий курса «Беседы об искусстве», рассчитанного на один год обучения в первом классе при пятилетнем сроке обучения, продуманы с учётом возрастных возможностей детей согласно минимуму требований к уровню подготовки обучающихся возраста 10-11 лет. Оценочные средства разработаны на основе учебной программы «Беседы об искусстве», составленной исходя из федеральных государственных требований (ФГТ). Для проверки знаний обучающихся наряду с традиционными формами контроля знаний (устный опрос, практическая работа) рекомендуется использовать и современные формы нетрадиционного контроля:
Тестовые задания – задания с выбором ответа. Тест составляется из вопросов изученного курса на уровне «учащийся должен знать»с вариантами ответов;
Кроссворд – разгадывание слов по определениям. К каждому слову дается текстовое определение, в описательной или вопросительной форме указывающее некое слово, являющееся ответом.
Критерии оценивания:
«5»(отлично) – 85% - 100% правильных ответов;
«4» (хорошо) – 69% - 84% правильных ответов;
«3» (удовлетворительно) – 50% - 68% правильных ответов.
Тестовые задания к разделу «Виды изобразительного искусства»
Соотнесите виды изобразительного искусства с характерными для каждого материалами
А) живопись Б) скульптура В) архитектура Г) графика | 1) уголь 2) камень 3) бронза 4) темпера 5) тушь 6) гуашь 7) пластилин |
К какому виду изобразительного искусства относятся понятия барельеф, горельеф, контррельеф
а) живопись
б) скульптура
в) графика
г) архитектура
Соотнесите виды графической печати с определениями
А) ксилография Б) линогравюра В) литография Г) офорт | 1) гравюра на линолеуме 2) гравюра на камне 3) гравюра на дереве 4) гравюра на металле 5) гравюра на картоне |
Вид изобразительного искусства, основными средствами художественной выразительности которого являются линия, штрих, пунктир
а) графика
б) живопись
в) скульптура
г) ДПИ
Что из перечисленного не относится к ДПИ
а) текстиль
б) глиняные игрушки
в) иконопись
г) глиптика
Акведук, триумфальная арка, Колизей являются частью архитектуры
а) Древнего Египта
б) Месопотамии
в) Древней Греции
г) Древнего Рима
К основным цветам живописи не относится
а) красный
б) синий
в) зелёный
г) жёлтый
Тестовые задания к разделу «Жанры изобразительного искусства»
Портрет как самостоятельный жанр сформировался в русской живописи…
а) в конце XVII века
б) первой половине XVIII века
в) второй половине XVIII века
г) в начале XIX века
Предметом изображения художника-мариниста является
а) человек
б) море
в) зодчество
г) животные
Примером какого жанра служит картина В.И. Сурикова «Боярыня Морозова»
а) портрет
б) бытовой
в) батальный
г) исторический
Жанр изобразительного искусства, связанный с изображением животных в графике, скульптуре, живописи
а) анималистический
б) бытовой
в) исторический
г) стаффаж
ХудожникXIX века А.Г. Венецианов в своих живописных полотнах писал современных ему крестьян за работой (на пашне, в поле, в деревенских постройках) или в момент их небольшого от работы отдыха. Какой это жанр?
а) исторический;
б) портрет
в) бытовой
г) библейский
Известный художник-баталист русской живописиXIX века, прославивший в своих полотнах обычного солдата
а) И. И. Левитан
б) А. О. Кипренский
в) В. В. Верещагин
г) В. Г. Перов
Соотнесите живописные произведения с жанрами, которым они принадлежат
А) исторический Б) бытовой В) натюрморт Г) портрет Д) пейзаж | «Опять двойка» Ф.П. Решетников «Утро в сосновом лесу» И.И. Шишкин «Девочка с персиками» В.А. Серов «Богатыри» В.М. Васнецов «Цветы и фрукты» М.С. Сарьян |
Тестовые задания к разделу «Русские народные промыслы»
Изображение розы «агашки» характерно для…
а) хохломской росписи
б) городецкой росписи
в) гжельской росписи
г) урало-сибирской росписи
В изготовлении какого народного промысла прославилась советская мастерица У.И. Бабкина
а) павлопосадские шали
б) каргопольская игрушка
в) семёновская матрёшка
г) богородская игрушка
Соотнесите центры России с исторически сложившимися в них промыслами
А) Ростов Б) Великий Устюг В) Вятская (Кировская) область Г) г. Касли Д) Тульская область | 1) филимоновская игрушка 2) чугунное литьё 3) чернь 4) финифть 5) дымковская игрушка |
ЦвЕтки – это…
а) изображение цветов на лопаске прялки
б) цветочные мотивы в пряничных досках
в) изображение букетов в городецкой росписи
г) набивные формы для павлопосадских платков
Какой народный текстильный промысел связывает города Вологду и Елец
а) кружевоплетение
б) вышивание
в) ковроткачество
г) макраме
Для мезенской росписи характерны цвета…
а) малиновый, чёрный, зелёный, жёлтый
б) красный, чёрный
в) зелёный, красный, чёрный, белый
г) синий, белый, чёрный
Канфарение, тиснение, плетение – процессы для декорирования…
а) керамики
б) текстиля
в) металла
г) бересты
Кроссворд по курсу «Беседы об искусстве»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
| 11 |
| |||||
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы к кроссворду:
1. Жанр произведения с изображением сцен сухопутных, морских сражений и военных походов.
2.Краска, связующим веществом которой является яичный желток.
3. Краска, применяемая художниками для росписи Гжели.
4.Художник изобразил на холсте стопку книжек, розу в стакане и бюст из гипса. Какое произведение создал художник?
5.Живопись по сырой штукатурке.
6.Техника живописи, в которой связующим веществом красок является воск.
7.Режущий инструмент, использующийся при работе с металлом, деревом, камнем.
8.Вещество, определяющее цвет краски.
9.Произведение графического искусства, представляющее собой гравюрный либо иной оттиск на бумаге с печатной формы.
10.Вид скульптуры, при которой изображение выступает из плоского фона.
11.Подготовительный слой живописной основы, предшествующий работе в красках.
12. Резкое различие элементов композиции.
13. Быстро выполненный предварительный рисунок к композиции.
14.Специалист, занимающийся разработкой дизайна, изготовлением и ремонтом украшений.
.png)
