Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования втулками «Цветы»
Провела: Кружкова Д.А.
Дата: 21 05.2024
Цель: Знакомство детей и родителей с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток».
Задачи:Учить детей создавать рисунок с помощью бумажной втулки. Развивать чувство композиции, внимание. Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми.
Материалы: иллюстрация с изображением цветов.
Белые листы бумаги формата А4, пластиковые тарелочки, гуашь синего, желтого, красного и зеленого цвета, стаканчик для воды, картонные втулки от туалетной бумаги. Корзины и цветы разных цветов.
Ход.
Воспитатель: Посмотрите на нашей полянке много цветов посмотрите какого они цвета? Сегодня мы будем с вами рисовать цветы.
Воспитатель: Посмотрите внимательно на свой стол, перед вами у каждого есть белый лист бумаги, мы превратим его в прекрасную картину.
– Посмотрите ребята, как мы это будем делать. (Воспитатель вывешивает картину на доску, с изображением цветов, рассматривает их с детьми).
– А это ребята – стебель. Длина стебля может достигать в высоту 80 см, он весь зеленый (показать на картине стебель цветка).
– Посмотрите все на картину. Стебель его прямой.
– А сейчас посмотрите на свой стол, у вас на столе есть зеленая краска.
– У цветка прямой стебель, поэтому мы будем его рисовать с помощью кисточки -прямым. Возьмите свои кисточки, аккуратно обмокните в краску, и нарисуйте такой же стебель у себя на листе. Родители помогают, если возникают затруднения у детей.
– Какие вы молодцы, все справились с заданием. А теперь положите свои кисточки, и посмотрите, на доску. Когда вырос стебелек, потом появляется такой красивый цветок. Мы его с вами попробуем нарисовать.
– Посмотрите внимательно, на столе у вас еще стоит краска, в тарелочках.
– Какого она цвета? (ответ детей).
– А самое главное, обратите внимание на втулку – это волшебная втулка (воспитатель все, что перечисляет – показывает). А почему втулка волшебная, мы сейчас узнаем.
(Воспитатель объясняет пошагово детям, как нужно пользоваться втулкой).
– Втулка имеет две разные стороны. Одна из них разрезана, как будто – это листики. Аккуратно возьмите втулку с той стороны, где она не разрезана, другую сторону, где она разрезана (листики) опускаем в краску, что бы все «листики» окрасились. После чего прикладываем к листу, поближе к стебельку, чем лучше вы ее смочите, тем ярче у вас получится цветочек.
– А теперь, прошу вас приступить к работе. А снизу я предлагаю сделать травку с помощью зубной щетки. Обмакните ее в зеленую краску и сделайте вертикальные полосочки.
– Ребята, вы все справились с заданием, молодцы.
– Давайте с вами вспомним: какого цвета мы сегодня встретили на лужайке цветы? Какого цвета мы рисовали цветы?
-Предлагаю вам подарить рисунки цветов маме. Она будет смотреть на них и любоваться.
.png)
