Использование учебного диалога на уроках литературного чтения в 3 классе как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий
Разное
Статья раскрывает пути решения проблемы недостаточно формируемых коммуникативных универсальных учебных действий (УУД)
младших школьников посредством учебного диалога.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства и новаторства Всероссийский конкурс педагогического мастерства и новаторства «ФОРМУЛА УСПЕХА: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ»