Утренний круг.
Тема: «Листопад. Работа дворника».
Условный сигнал (звон колокольчика)
1 Прослушивание фрагмента гимна России и гимна Кубани и Мостовского района.
2 Приветствие «Мы все дружные ребята».
Мы все дружные ребята
Мы ребята – казачата
Никого в беде не бросим,
Не отнимем, а попросим.
Никого не обижаем
Всех мы старших уважаем,
Пусть всем будет хорошо
Будет радостно, светло!
Наш девиз:
Мы Казачата творим и мечтаем,
Надежды Россия твои оправдаем!
3 Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять. (Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать. (Сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем. (Шагают пальчики по столу)
4 Ежедневные новости
- Ребята, скажите, какое сейчас время года?
- Скажите, какая погода сегодня? (отметить погоду в календаре природы, уточнив какой день недели, какое число и месяц)
- Какая бывает осень?
- Как называют явление, когда опадают литья с деревьев?
- Кто убирает опавшие листья?
- Где можно за этим понаблюдать?
Вопросы:
- Какие орудия труда нужны для работы дворника зимой?
- Что нужно делать, чтобы не мусорить в группе?
- Создание правила в группе (соблюдать чистоту)
5 Планирование дня:
- Тема дня (дети определяют тему дня).
- В корзинке с картинками (с надписями) деятельности, дети выбирают ту деятельность, чем хотят заняться и прикрепляют к магнитной доске.
6 Подвижная игра «Мы осенние листочки»
Мы листочки, мы листочки
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул, полетели
Ветер снова вдруг подул
И листочки с веток сдул
Покружил их, покружил
И на землю опустил.
Мы летали, мы летали,
А потом летать устали.
Перестал дуть ветерок-
Мы присели все в кружок.
