Педагог дополнительного образования Дьяченко Г.С.
Познавательно-развлекательная программа «Умка»
Цель:Создание условий для формирования познавательных, творческих способностей учащихся; навыков общения, взаимодействия при работе в группах.
Реквизит:
Нарисованное дерево на ватмане
Карточки с цифрами 1, 2, 3.
Таблицы с частями слова «ара», перевертышами.
Карточки с названиями слов героев мультфильмов: Антошка, Черепаха, Водяной, Волк, Чебурашка, Винни - Пух, Буратино, Красная Шапочка.
Карточки с описанием походки человека.
Карточки с математическими заданиями.
Оформление:На заднике – дерево, вместо листьев в кругах - названия конкурсов, корни дерева переплетаются в слово «луч». Ветки деревьев обозначают название программы «Умка».
На сцене - 2 журнальных столика, возле которых стоят по 8 стульев, на столах-бумага, ручки, карандаши.
(Звучит музыка. Ведущий, выходя на сцену, приветствует гостей)
Вед:Добрый вечер, умники и умницы, а также гости, пришедшие на познавательно-развлекательную программу под названием «Умка»! Мы рады встрече с вами, ведь сегодня вы сможете показать всем, насколько вы эрудированны в вопросах, касающихсяразличных областей.
Но для того, чтобы создать команды игроков, необходимо провести отбор претендентов. Я задаю вопросы в зал, а тот, кто дает правильный ответ, занимает место залюбым столом на сцене.
Разминка
Цветок, из которого появилась Дюймовочка в сказке Х.К.Андерсена (тюльпан)
Мальчик, живущий без родителей в джунглях. (Маугли)
Сколько ног у паука? (8)
Дочь Мороза, иногда живущая у людей. (Снегурочка)
Из какого дерева изготовляют спички? (осина)
Из какого дерева изготовляют лыжи? (береза)
Как называется русская народная сказка про общежитие? (теремок)
Назовите кличку персонажа одного мультфильма, который был одновременно охотником и защитником природы. (Шарик)
Что находится в центре слова «земля»? (буква м)
Какой месяц в названии самый короткий? (май)
Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)
У семерых братьев по одной сестричке. Сколько их? (8)
В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы каждому досталось по одному яблоку и одно яблоко осталось в корзине?
Зачем во рту язык? (за зубами)
Кто носит самые большие ботинки? (у кого большие ноги)
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
Дерево - символ нашей Родины (береза)
Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисичка)
Вед:Друзья! На ваших глазах образовалось 2 команды эрудитов. Давайте поприветствуем их дружными аплодисментами!
Представление жюри
Вед:Уважаемые участники! Глядя на вас, я могу с уверенностью сказать, что вы горите желанием принять участие в игре, хотя некоторые из вас испытывают волнение. Итак, начинаем.
Конкурс «Шиворот-навыворот»
Вед: прочитайте набор букв наоборот, и получится слово.
Ансев | отел | гурд | амиз | ьнесо | ьджод |
(Ответ: весна, лето, друг, зима, осень, дождь).
(проверка задания)
Конкурс «Заполни таблицу»
Вед:к этим словам добавить буквы, чтобы получились новые слова.
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а |
(Ответ: парад, фара, гараж, сарай, фараон, фара и т.д.)
Конкурс «Литературный»
Вед:В этом задании вам, дорогие участники, необходимо вспомнить, в каких сказкахупоминаются предметы. Чем больше назовете названия сказок, тем больше баллов заработаете.
Кувшин, мочалка, яйцо, яблоко, самовар, тарелка, рыба, цветок, топор,зеркало.
(Подведение итогов)
Конкурс «Математический»
1.Решите задачки:
На полянку, где росло 4 мухомора и 7 подберезовиков, приползло 13 улиток. Всем ли улиткам хватит грибов. Если они не хотят иметь соседей? (не всем)
По небу летели : воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело?
(3)
-Маша с мамой шли по дороге из школы и нашли 2 рубля. А сколько рублей нашла бы
Маша, если бы шла одна? (2)
-На тарелке лежало 6 пирожных. Два из них разрезали пополам. Сколько пирожныхстало на тарелке? (6)
-Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы.
Сколько слив ты сможешь собрать? (0)
2.Сколько квадратов на рисунке? (6)
3. Раскрасьте квадраты так, чтобы желтый квадрат был между синим и зеленым, белый между красным и синим (красный, белый, синий, желтый, зеленый).
□ □ □ □ □
4. Емеля пилил дрова. Сколько распилов должен сделать Емеля, чтобы получить 8 поленьев? (7)
Конкурс «Музыкальный»
Вед:Вам предлагаются карточки с названием героев мультфильмов. Выбрав из них
одну, вы вспоминаете и исполняете 1 куплет, которые поют эти герои.
Команда №1.Команда №2.
Антошка1. Чебурашка
Черепаха2. Винни-Пух
Водяной3. Буратино
Волк4. Красная Шапочка
Театральный конкурс «Походка»
Вед:Если понаблюдать за людьми, можно заметить, что каждый из нас обладает своей индивидуальной походкой. У одного походка - гордая, у другого - сутулая, спешащая, у третьего - вальяжная, ленивая. Уважаемые игроки! Попробуйте изобразить походку человека, которая описана на ваших карточках.
Карточки:
человек, который только что хорошо пообедал;
человек, у которого жмут ботинки;
человек, который неудачно пнул кирпич;
человек, у которого начался острый приступ радикулита;
человек, который оказался ночью в лесу.
(Подведение итогов последнего конкурса и всей программы в целом).
Вед:Давайте еще раз подарим дружные аплодисменты нашим эрудитам, ведь они доказали, что обладают разносторонними знаниями, умеют мыслить и фантазировать. Дорогие ребята! Напоследок я бы хотела еще раз обратиться к названию нашей программы и попросить вас расшифровать каждую букву в отдельности.
-Скажите, какими сегодня мы увидели наших игроков?
У- Умными, усидчивыми...
М - мудрыми, многообещающими...
К - культурными, компетентными...
А - артистичными, азартными...
Вед: Надеюсь, что этими качествами обладал и каждый болельщик, находящийся в этом зале. На этом я с вами прощаюсь. До свидания! До новых встреч!
Приложение
Карточки с цифрами «1», «2», «3».
1 | 2 | 3 |
1 | 2 | 3 |
Конкурс «Шиворот-навыворот»
Ансев | отел | гурд | амиз | ьнесо | ьджод |
Ансев | отел | гурд | амиз | ьнесо | ьджод |
Заполни таблицу
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а |
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а | ||||
а | р | а |
Музыкальный конкурс
Команда №1.Команда №2.
АнтошкаЧебурашка
ЧерепахаВинни - Пух
ВодянойБуратино
ВолкКрасная Шапочка
Театральный конкурс «Походка»
человек, который только что хорошо пообедал;
человек, у которого жмут ботинки;
человек, который неудачно пнул кирпич;
человек, у которого начался острый приступ радикулита;
человек, который оказался ночью в лесу.
человек, который только что хорошо пообедал;
человек, у которого жмут ботинки;
человек, который неудачно пнул кирпич;
человек, у которого начался острый приступ радикулита;
человек, который оказался ночью в лесу.
Математический конкурс
Раскрасьте квадраты так, чтобы желтый квадрат был между синим и зеленым, белый между красным и синим (красный, белый, синий, желтый, зеленый).
Раскрасьте квадраты так, чтобы желтый квадрат был между синим и зеленым, белый между красным и синим (красный, белый, синий, желтый, зеленый).
Сколько квадратов на рисунке?
Сколько квадратов на рисунке?
12