«Педагогическая статья: «Методические приёмы работы с текстом в начальной школе»

Разное
Работа с текстом является неотъемлемой частью в обучении младших школьников. Её нужно начинать уже с первого класса, а затем постепенно наращивать на протяжении всех четырёх лет обучения в начальной школе. В статье описаны приёмы, способствующие эффективному усвоению обучающимися младших классов основных признаков текста.
Рогожникова Людмила Александровна
Содержимое публикации

Рогожникова Людмила Александровна

МАОУ «Город дорог», г. Пермь

Учитель начальных классов

«Педагогическая статья: «Методические приёмы работы с текстом в начальной школе»

Работа с текстом является неотъемлемой частью в обучении младших школьников. Её нужно начинать уже с первого класса, а затем постепенно наращивать на протяжении всех четырёх лет обучения младших школьников.

В каждом тексте можно указать ряд основных признаков, которые обучающиеся учатся определять.

Для их лучшего усвоения использую схему-рисунок «Признаки текста» для формирования общего понятия у младших школьников о тексте.

По мере знакомства с признаками текста я добавляю каждый раз по лепестку.

Обучающиеся кратко объясняют каждый признак.

Тема текста -это то, о чём или о ком говорится в тексте.

Основная мысль- самое главное, важное, о чём хотел сказать автор текста.

Заголовок- заглавие, название текста.

Начало, основная часть, концовка- структура текста.

Красная строка- это обозначение нового абзаца в тексте, той части, в которой содержится новая мысль.

Понять основную мысль текста-это как бы найти волшебный ключик к тексту, и текст откроется нам, поделится с нами своими мыслями и чувствами.

Какие признаки должны быть обязательно в тексте? (Тема и основная мысль).

В качестве проверки усвоения темы «Текст» можно использовать тест «Верные и неверные высказывания».

Задания теста можно давать устно или письменно.

При устной проверке обучающиеся на пальцах показывают знак плюс или минус. При письменной проверке ставят знаки «+» или «-» в таблице.

Учитель

Ученик

Текст состоит из предложений

+

К тексту нельзя придумать заглавие

-

Все предложения в тексте имеют границы

+

Предложения в тексте не имеют определённой последовательности

-

В тексте всегда о чём-то или о ком-то говорится

+

Текст можно разделить на части?

+

Каждая часть записывается с красной строки

+

С удовольствием при работе над текстом использую возможности обучающих платформ «Учи.ру» и «Яндекс Учебник», «МЭО».

В своей работе я особое внимание уделяю такому виду работы, как комплексная работа с текстом. И здесь очень важны критерии отбора текстов. Они должны быть интересными с точки зрения орфографии, типов текстов, лексикой, содержать различные синтаксические конструкции.  

Большой эффект достигается и при использовании читательских дневников при самостоятельном чтении произведений.

Способствует развитию познавательной активности работа с различными словарями после чтения текста: орфографическим, орфоэпическим, этимологическим, словарём синонимов и антонимов, толковым словарём и фразеологическим словарём.

В работе с текстом необходимо уделить большое внимания вовлечению учащихся в творческий процесс посредством практических заданий.

Таким образом, систематическая и целенаправленная работа с текстом позволяет выбирать ребёнку из большого объема информации нужную и полезную. Она заставляет думать, строить умозаключения сопоставлять информацию текста с информацией из других источников и имеющимся жизненным опытом, интерпретировать её.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Русский язык
Уроки по русскому языку для 2 класса «Согласные звуки»
Русский язык
Русский язык
Планирование по русскому языку для «Рабочая программа по родному русскому языку»
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для дошкольников «Конспект НОД на тему "Путешествие по сказкам"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь