Разное по учителю-дефектологу и другие полезные материалы для учителя учителю-дефектологу, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.
В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога.
Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики.
Дефектолог выполняет следующие функции:
Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;
Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам
Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);
Развивает коммуникативную деятельность детей.
Добавить публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно
свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Повышение профессиональной компетентности родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в работе с детьми по развитию речи, пропаганда и распространение разновидностей форм работы ...
Всестороннее развитие двигательной координации - от общей моторики к мелкой и артикуляционной развивает и полноценно формирует, как речь и моторику ребёнка, так и его личностное, психо-эмоциональное развитие в целом. ...
Выступление на методическим семинаре. Творческий отчет о трудовом воспитании и профориентации обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
как фактор успешной социализации. ...
В работе представлены упражнения для детей младшего дошкольного возраста и детей с ОВЗ, направленные на развитие мелкой моторики, межполушарных связей, развитие пространственных представлений идр ...
Память в раннем возрасте – одна их центральных, основных психических функций, в зависимости от которых строятся все остальные функции. Мышление ребенка раннего возраста во многом определяется его памятью, так как мыслить для ребенка – значит вспоминать, т ...