Учителю-дефектологу

Публикации для учителя дефектолога, уроки, презентации, конспекты, планирование, факультативы, оценка знаний можно скачать бесплатно к уроку. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.

Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.

В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога.

Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики.

Дефектолог выполняет следующие функции:

  • Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;

  • Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам

  • Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);

  • Развивает коммуникативную деятельность детей.

Обзор электронных образовательных ресурсов учителя – логопеда ДОУ (компьютерных логопедических программ, компьютерных обучающих игр, мультимедийных презентаций, аудиоматериалов ) ,используемых в ежедневной практической деятельности. ...
Юлия Владимировна Телюк, Елена Алексеевна Голубева
Юлия Владимировна Телюк, Елена Алексеевна Голубева
302
5
0
Данное методическое пособие адресовано учителям, воспитателям, специалистам и руководителям образовательных организаций, которые создают и развивают инклюзивную систему, в которой обучаются и воспитываются дети с речевыми нарушениями. ...
Копачинская Анна Александровна
Копачинская Анна Александровна
328
2
1
Цель: уточнение и закрепление знаний о предметах мебели и их назначении, расширение и активизация словаря по теме, развитие лексико-грамматических категорий и связной речи. ...
Алентьева Анастасия Денисовна
Алентьева Анастасия Денисовна
198
1
0
Разное для Дошкольников
Различные игры для дошкольников, направленные на закрепление основных цветов, развитие внимания, памяти, активного словаря, мелкой моторики, сенсорных эталонов. ...
Якименко Юлия Александровна
Якименко Юлия Александровна
210
2
0
Предлагаются игры на развитие слухового и зрительного внимания для дошкольников. В процессе игр дети учатся способности концентрации, объема, устойчивости внимания. В картотеке представлены игры на развитие слухового и зрительного восприятия, что спосо ...
Якименко Юлия Александровна
Якименко Юлия Александровна
311
3
0
Повышение мотивации у младших школьников с помощью инновационных технологий ...
Сарандаева Вероника Николаевна
Сарандаева Вероника Николаевна
198
3
0
Ознакомление педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание текстов. ...
Тарасенкова Юлия Владимировна
Тарасенкова Юлия Владимировна
252
6
0
Развитие ребёнка-дошкольника наиболее успешно осуществляется в условиях обогащённой развивающей среды. Речевая развивающая среда- что это? Какие требования предъявляются к ней по ФГОС ДО? РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА – это особым образом организованное окружение ...
Тарасенкова Юлия Владимировна
Тарасенкова Юлия Владимировна
118
0
0
Психомоторное развитие ребенка является основой для его когнитивного, эмоционального и социального развития, что способствует формированию учебных навыков и его дальнейшему благополучному обучению в школе. ...
Запускалова Лариса Евгеньевна
Запускалова Лариса Евгеньевна
202
1
0
Театрализованная деятельность и сама сказка, по моему мнению, наиболее близка и интересна ребёнку по мироощущению, ведь он воспринимает мир эмоционально-чувственно. Роль сказки неоценима: она развивает речь ребёнка, благоприятно влияет на интеллектуальное ...
Кудря Ирина Владимировна
Кудря Ирина Владимировна
256
1
0
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь