Квест – игра « В поисках прав детей»

Квест – игра« В поисках прав детей»

для детей подготовительной группы

Ведущий: 

Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей!

Поиграем в игру«ЭТО ОЧЕНЬ ХОРОШО».
Слушайте меня внимательно и после каждой прочитанной мною строчкой вы должны говорить «Это очень хорошо» или «Это очень плохо».

Начало игры:
Собрались сегодня вместе …
И сегодня смех уместен…
Будем петь и танцевать…
И девчонок обижать…
Мы нарядны и красивы…
И немножечко плаксивы…
Игрушки новые берем…
Все испачкаем, порвем…
Дружно мы в поход пойдем…
В речку мальчика столкнем…
Соберем цветов букет…
Мусор сложим мы в пакет…
Ветки все переломаем…
Грибы увидим у пенька…
Повстречаем лесника…
Дома ждут нас папы, мамы…
Мы их видеть очень рады…
Будем хныкать и хандрить…
За обед благодарить…

Здесь сегодня все друзья (хлопки в ладоши) – раз, два, три,
Он, она и ты, и я (хлопки в ладоши) - раз, два, три,
- повернись к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева…– мы теперь друзья;
- улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева - мы теперь друзья;
- подмигни тому, кто справа, подмигни тому, кто слева - мы теперь друзья;
- обними того, кто справа, обними того, кто слева - мы теперь друзья;
- руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья.

После игры в комнату заходит полицейский.

Полицейский: 

Здравствуйте, ребята! Вредная Баба Яга украла главный закон детей- Конвенцию о правах ребенка и теперь в стране начнутся беспорядки и хаос, так как взрослые начнут нарушать права детей. Нужно срочно все исправить. Наш осведомитель сообщил, что Яга спрятала конвенцию у вас в детском саду. А вот, где нужно узнать? Для этого нужно пройти испытания, за выполнения каждого из них вы будите получать часть подсказки (разрезанные картинки). Испытания будут непростые, а правовые. Баба Яга их зашифровала, а вы должны будите определить, о каком праве идет речь. Пройдя все испытания и сложив все части вместе, вы узнаете, где в детском саду находится тайник Бабы Яги.

Ведущий: 

Ну, что ж ребята, нужно срочно вернуть всем детям их права. Вы согласны?

Дети: Да.

Полицейский: 

Чуть не забыл, вот вам главная улика - маршрутный лист Бабы Яги, по нему вам легче будет ориентироваться (отдает детям). А мне пора возвращаться на пост и следить за порядком. Надеюсь, ребята у вас все получится. До новых встреч!

Ведущий: 

Подходите все поближе, давайте рассмотрим внимательно маршрутный лист. Где же нас ждет первое испытание?

Игровая

в центре игровой комнаты стоит коляскас пупсиком

Здравствуйте, ребята! Подходите! Не стесняйтесь! У каждого из нас есть своя семья. (воспитатель обращается к детям) Кто является членами твоей семьи?(ответы детей)

Пальчиковая гимнастика “Семья”

Это пальчик – дедушка,
Это пальчик – бабушка,
Это пальчик- папочка,
Это пальчик – мамочка,
Это пальчик – это я
Вот и вся моя семья.

Посмотрите, кто лежит в коляске?

Дети: Пупсик.

Ведущий: Ребята, давайте попробуем отгадать, к какому праву ребёнка это относится?

Дети: Право на жизнь и развитие.

Ведущий: 

Верно, ребята! Важнейшее право, которое имеют все дети на планете — право на жизнь и здоровое развитие. А посмотрите, а это, что ещё за бумажка?

(копия свидетельства о рождении)

Дети: Это документ. Свидетельство о рождении.

Ведущий: Молодцы, ребята! Теперь давайте разберёмся для чего нужно нам свидетельство о рождении!

Дети: Там записаны наши имена.

Воспитатель: Правильно! Обращаться друг к другу надо ласково по имени. И конечно недопустимо называть человека грубым словом или давать ему кличку. Какое при этом нарушается право?

Дети: Право на имя.

Воспитатель: А теперь проверим, все ли из вас знают свое имя, фамилию и отчество. Я бросаю мяч, вы громко себя называете, а остальные эхом повторяют. Ответы детей. 

Умники, вы справились с первым испытанием, и получаете часть подсказки.

Пищеблок

В пищеблоке детей встречает повар

Повар: Здравствуйте ребята? Вы проголодались?

Дети: Нет, мы ищем конвенцию о правах ребенка. Баба Яга спрятала ее у нас в детском саду, а где не знаем. Нам нужна подсказка.

Повар: Я могу вам помочь. Но вы должны помочь мне. Для начала нужно рассортировать продукты на полезные и вредные.

игра «Полезные и вредные продукты»

(перед детьми лежат картинки с продуктами, которые они раскладывают на две стопки)

Повар: 

Молодцы! Сейчас в магазинах очень много разных продуктов, но среди них есть те которые наносят вред организму. Нужно правильно питаться, употреблять лишь полезные продукты, и тогда вы вырастите большими и здоровыми. Ребята, а скажите, если человека лишают пищи, какие права нарушаются?

Дети: Право на питание.

Повар: Молодцы, вы справились с заданием, вот вам подсказка.

Медицинский кабинет

Там их встречает медсестра.

Медсестра: Здравствуйте ребята! Вы заболели?

Дети: Нет.

Медсестра: А что случилось?

Дети: Баба Яга украла конвенцию о правах ребенка. Нам нужно ее найти. Маршрутный лист нам показал, что у вас есть подсказка.

Медсестра: Да у меня есть подсказка, но вы ее получите, если выполните вот такое задание.

Игра “Это можно или нет”

Медсестра: Молодцы, ребята, помните, что вы всегда можете рассчитывать на помощь врача. Это ваше право – право на медицинский уход.

Вот вам подсказка.(медсестра дает еще одну часть подсказки) Желаю вам удачи и крепкого здоровья!

Спортзал

(в спортивной зале всех встречает физ. инструктор)

Инструктор: Ребята, у вас что случилось?

Дети: Нам нужно найти конвенцию о правах ребенка. Маршрутный лист нам показал, что здесь есть подсказка.

Инструктор: Вы ее получите, после того как сыграете со мной в игру

« Три поросенка»

Условие игры:когда поросят в домике трое, волк трогать их не может. Под музыку поросята бегают по полянке и поют песенку: Мы маленькие поросятки, На полянке мы гуляем, цветы собираем, песенки поем, волка в дом не ждем. Когда выходит волк, музыка смолкает, и все поросята должны занять свои домики (обручи).

Инструктор: 

Нам нужно выбрать волка. Кто помнит считалку? (ответы детей) Проводится игра.

Инструктор: 

Отлично поиграли. А скажите, какое право поросят нарушил серый волк?

Дети: Право на неприкосновенность жилища.

Инструктор: Верно. Вот вам подсказка.

Метод. Кабинет

(детей встречает методист)

Методист: Здравствуйте, ребята! Я слышала вам нужна подсказка?

Дети: Да.

Методист:

 Я вам помогу. У нас сейчас проходит выставка сказок. Вы должны выбрать книгу, назвать сказку, и сказать, какое право в ней было нарушено.

\«Волк и семеро козлят» - право на жизнь

«Красная шапочка» - право на жизнь

«Лиса и заяц» - право на имущество

«Золотой ключик» - право на имущество

«Дюймовочка» - право на свободу

«Колобок» - право на жизнь

«Маугли» - право на семью

Методист: Молодцы! Вижу, вы не только хорошо знаете сказки, но и права человека, а за это вам ещё одна подсказка.(методист отдает часть картинки)

Музыкальный зал

В музыкальном зале детей встречает 

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте ребята! Поиграем? Сейчас будут звучать отрывки из известных вам композиций. Вы должны отгадать, о каких правах говорится в наших любимых песенках, и тогда я отдам вам последнюю часть подсказки. Звучат отрывки из детских песен, ребята танцуют под музыку и угадывают, о каких правах говорится в песне:

«Песенка мамонтенка» (право ребенка не разлучаться с матерью)

«Чунга-чанга» (право на отдых)

Песня «Моя семья» (право на семью)

«Учат в школе» (право на образование)

Песня «Где моя еда?» (право на здоровое питание)

«Танец маленьких утят» (право на досуг):

Танец

Музыкальный руководитель: 

Умники! Вот вам последняя подсказка!

Дети: Спасибо!

(начинают собирать разрезные картинки, собрав, бегут в комнату и находят декларацию о правах ребенка)

Ведущий:

 Молодцы! Вы справились с заданием, нашли Конвенцию о правах ребенка.

Входит полицейский

Полицейский:

Спасибо, ребята, что нашли книгу! А сами вы запомнили какие у вас есть права?

Давайте же, перечислим права ребенка, о которых вы сможете рассказать своим друзьям.

Игра «Разрешается- запрещается»

Рисовать и петь, учиться,
Если заболел, лечиться.
Это разрешается.

Эта грань обозначает:
Мать с ребенком разлучают.
Это запрещается.

Вот в углу стоит мальчонка,
Плачет, надрывается.
Бить, наказывать ребенка
Строго запрещается.

Вот ребенок груз несет,
Тащит, надрывается.
В детстве тяжкая работа
Строго запрещается.

С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить.
Это разрешается.

Вместе дружно в мире жить,
С разными людьми дружить.
Это разрешается.

Этот слабый горбит спину.
Пред сильным преклоняется.
Быть над слабым господином
Строго запрещается.

Посмотри на этот знак:
Человечек поднял флаг.
Свое мненье выражать-
Это разрешается.

Ведущая:

У нас у всех есть дом, семья,
Родители, родные,
Но общий дом, у нас один-
Зовут его Россия!

– Ребята, помните, что вы имеете право жить в своей стране, любить свою Родину, пользоваться своей культурой, пользоваться своими правами!

Желаю вам, ребята, чтобы ваши права никогда не нарушались.

Всем спасибо, до свидания!

Танец под песню “Мы на свет родились, чтобы радостно жить”