«Адаптацияребёнкакдетскомусаду»
Придерживатьсяправилдляболеебыстройадаптацииребенка:
1. Вприсутствииребенкавсегдаотзывайтесьположительноовоспитателях и садике.Даже в том случае, если вам что-то не понравилось.Ребенкупридетсяходитьвэтотдетскийсадиэтугруппу,азначит,нужносформироватьунегопозитивноеотношение.Расскажитекому-нибудьвприсутствиималыша,вкакойхорошийсадиконтеперьходитикакиезамечательныетамработают воспитатели.
В выходные дни не меняйте режим дня.Можно дать поспать ему чутьдольше,ноненужнопозволять«отсыпаться».Еслиребенкутребуется
«отсыпаться»,значит,режимснаувасорганизованневерно,возможно,онслишкомпоздноложится вечером.
Неотучайтемалышаот«дурных»привычек(например,отсоски)впериод адаптации, чтобы не перегружать его нервную систему. У него в жизнисейчасслишком многоизменений,и лишнеенапряжениеникчему.
Постарайтесьсоздатьдомаспокойную,бесконфликтнуюобстановку.Чащеобнимайтеребенка,гладьтепоголовке,говорителасковыеслова.Отмечайтеегоуспехи,улучшениевповедении.Большехвалите,чемругайте.Емусейчас так нужна ваша поддержка!
Будьте терпимее к капризам.Они возникают из-за перегрузки нервнойсистемы. Обнимите малыша, помогите ему успокоиться и переключите вниманиеначто-тоинтересное.
Дайте с собой всадик небольшуюигрушку(лучшемягкую).У детейформируется восприятие игрушки как«заместителя» мамы. Когда он прижимаетксебечто-топушистое,чтоявляетсячастичкойдома,точувствуетсебяспокойнее.
Призовитенапомощьсказкуилиигру.Выможетепридуматьсвоюсказку о том, как маленький Мишка впервые пошел в садик, и как ему сначалабылонеуютноинемногострашно,икакпотомонподружилсясдетьмиивоспитателями.Этуисториювыможетеинсценироватьсигрушками.Ивсказке,и в игре ключевым моментом являетсявозвращение мамы за ребенком. Ни в коемслучаенепрерывайтеповествования,поканедойдетедоэтогомомента.Собственно, цель в том и заключается, чтобы малыш понял: мама обязательно занимвернется.
Облегчитережим.Есливывидите,чторебенку сложно,онстал ещеболеекапризным,скорректируйтережим.Например,сделайтедополнительный
«выходнойдень»всреду илипятницу.Забирайтеповозможностипораньше,лучше сразупослеполдника.
Спокойноеутро
Большевсегородительиребенокрасстраиваютсяприрасставании.Какорганизовать утро, чтобы день и у мамы, и у малыша прошел спокойно? Главноеправилотаково:спокойнамама–спокоенребенок.
Идома,ивсадикеразговаривайтесмалышомдоброжелательно,уверенно.Проявляйтедружелюбнуюнастойчивостьприпробуждении,одевании, а в саду – при раздевании. Говорите не слишком громко, но уверенно, озвучиваявсе, что вы делаете. Иногда хорошим помощником при пробуждении и сборахявляетсятасамаяигрушка,котораяидетсмалышомвсадик.Видя,чтозайчик
«такхочетвсадик»,малышзаразитсяегохорошимнастроением.
Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которымему расстаться легче.Воспитатели давно заметили, что с одним из родителейребенок расстается относительно спокойно, а другого (чаще всего маму) никак неможет отпустить от себя, продолжая переживать и после ухода. А вот забираетлучшепустьтот,скем эмоциональнаясвязьсильнее!
Обязательноскажите,чтовыпридете,иобозначьтекогда(послепрогулки, или после обеда, или после того, как он поспит и покушает).Не задерживайтесь,выполняйте своиобещания!
Увасдолженбытьсвойритуалпрощания(например,поцеловать,помахатьрукой,сказать«пока»).Послеэтогосразууходите:уверенноинеоборачиваясь.Чемдольшевытопчетесьвнерешительности,темсильнеепереживаетмалыш.
Частоболеющиедети.
Если ребенок находится дома больше, чем ходит в садик, то ему сложновлиться в коллектив. Ребенка 2–3 лет сверстники из группы просто «забывают».Детипостаршеформируютстойкиедружескиесвязипоинтересам,приносяигрушки и организуя игры. Часто болеющий ребенок не может в них вписаться.Онкакбыостается«чужим»–тем,ктоприходитненадолго.Конечно,ончувствуетсебя не слишком комфортно!
Рекомендация: Не держите ребенка домапросто так, «чтобы окреп». Чаще эта мера не только не помогает, но и мешает.Ведь естественный иммунитет вырабатывается и поддерживается в «активной»среде.Есливсежевашребенокчастопропускаетсадик,постарайтесьорганизовать неформальное общение. Приглашайте ребят из его группы в гости,гуляйте на площадках, где можно встретить друзей из садика.
Материал подготовлен старшим воспитателем
МА ДОУ № 19 ГО Краснотурьинск
Истоминой Еленой Андреевной
.png)
