Сценарий совместной деятельности родителей и детей по изготовлению коллажа
«Дикие животные»
Цель:обогащениеопытомработывтехникеаппликации«коллаж»,сразличными приёмами и способами его изготовления из газетных, журнальных вырезок.
Задачи:
формироватьуменияудетейиродителейизготавливатьаппликациювтехнике «коллаж»;
развиватьинтерескработеснетрадиционнымиматериаламивтехникеколлаж, развивать мелкую моторику рук, чувство формы и композиции;
воспитыватьдоброжелательныеотношениямеждучленамисемьиидругими участниками, в процессе изготовления коллажа.
Материалыиоборудование:вырезкиразличныхживотныхизжурналов,газет, ножницы, клей, фломастеры, цветные салфетки, гуашевые краски, баночки, кисточки.
Участники:воспитанники, и их родители.
Ход мероприятия:
Воспитатель:Здравствуйте!Оченьрадавасвидеть.СегодняВасждетинтересная работа,мыбудемделатьнеобычнуюподелку«Дикиеживотные»,втехнике«коллаж».В основелюбогоколлажалежитаппликация,скоторойвыужезнакомы.Коллаж используетсяглавнымобразoмдляполученияэффектанеожиданностиотсочетания разнородныхматериалов.Обрывкижурналовигазет«навыброс»обретаютновуюжизнь в коллаже.
Коллаж-этотворческаяигра.Коллажиизжурнальныхвырезокмалозатратные, прочитанныестарыежурналынайдутсявкаждомдоме.Этатворческаядеятельность положительносказываетсянаразвитииэстетическихчувств,совершенствуетнавыкии умения,развиваетмелкуюмоторику,усидчивость,интеллектуальнуюитворческую активность.Можновырезатьиклеитьвсечтонравится,безразбора.Аможнособирать коллажпокакой-тоопределённойтеме.Коллажможетбытьдорисованным фломастерами, карандашами, красками и т. д.
Совместная работа родителей и детей
Воспитатель:Ну,чтомамыинашимладшиепомощникиготовыприступатьк творческомуволшебству?Тогданачинаемипонашейтрадициисначалапальчиковая гимнастика:
Пальчиковаягимнастика На лужок пришли зайчата,
медвежата,
барсучата,
лягушата и енот:
На зеленый, на лужок,
Приходииты,дружок!(Сгибатьпальцывкулаквритмепотешки.Приперечисление животных считать пальцы на обеих руках поочередно)
Показ и изготовление поделки:
Возьмите лист картона (А4).
Нарвитекусочкицветнойзеленойбумаги,иливырезкиизжурналов.Нестоит рвать слишком мелко. Форма разнообразная.
Далееобклейтепрямоугольниккусочкамибумагибезпробелов(внахлёст),чтобы получился лес или поляна. Для наклеивания лучше использовать клеящий карандаш.
Затем, наклеиваем вырезанных животных (или цветные распечатанные картинки)
Воспитатель:Далеесвободноетворчество,дополняйтесвоюработу,какподскажет Вам воображение.
Воспитатель:Уважаемые гости давайте устроим выставку наших работ.
Понравилось ли вам наше сегодняшнее занятие?
Послужилоливыполнениеподелкисредствомпополнениязапасоввпечатлений, положительных эмоций?
Благодарю Вас за участие!
.png)
