Аиста полет бессмертный

Сценарии к 23 февраля
Сценарий классного часа «Аиста полет бессмертный» посвящен 30-летию вывода советских войск из Афганистана. Материал раскрывает судьбу воина и поэта Александра Стовбы, погибшего в 23 года, и служит примером мужества для школьников. Готовый сценарий включает стихи, биографию героя и структуру беседы, помогая провести глубокий и трогательный урок памяти. Используйте этот ресурс для воспитания патриотизма и проведения значимого мероприятия в школе.
Иванова Татьяна Евгеньевна
Иванова Татьяна Евгеньевна
Содержимое публикации

Классный час ,посвященный 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.

Подготовила Иванова Татьяна Евгеньевна

учитель английского языка

КГБОУСУВУ «Уральское подворье»

г.ПЕрмь

Цель:

-познакомить учащихся с участниками афганских событий;

- с воинами,поэтический талант,которых проявился в военный период(с жизнью и творчеством Александра Стовбы (Аиста).

-воспитывать уважение к военным традициям, людям, прошедшим войну;

-сохранение и развитие чувства гордости и уважения к подвигу своих предков.

Задачи:

-формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству;

-способствовать формированию патриотизма через прослушивание стихов, песен, просмотр фильмов, связанных с Афганской войной.

Учитель- Добрый день, ребята. Добрый день, коллеги. Наш классный час посвящен 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.(слайд 2)

Прошло 30 лет со дня окончания афганской войны. Было много погибших, много героев. Сражались в горах, был зной и жара. Часто не было еды и воды. Но выстояли. Многие матери не дождались своих сыновей, жёны своих мужейНаш сегодняшний классный час – дань памяти всем, кто зовётся защитником Отечества, кто пропал без вести в афганской войне, кто стал инвалидом, кто остался в живых, кто причастен к героической афганской войне, которая была долгой и кровопролитной

Накануне праздника , посвященного 30- летию вывода советских войск из Афганистана, когда будут вспоминать всех живых и погибших в той страшной войне ,мы поговорим о молодом парне.

Мальчишки - беспокойное племя, есть в них качество, искупающее все недостатки - мужество.

Чтоб стать мужчиной,

Мало им родиться,

Чтоб стать железом ,

Мало быть рудой.

Ты должен перевоплотиться и разбиться,

И, как руда, пожертвовать собой!

Пример мужества ,героизма-судьба Саши Стовбы ,который погиб в возрасте 23 лет в Афганистане, исполняя интернациональный долг.

И наш классный час «Аиста полет бессмертный» посвящен ему.(слайд 3)

Песня «Кукушка».(гр. «Каскад»ранний вариант песни 1987год) клип

Эту песню, рожденную за Гиндукушем , пели у скудного солдатского очага солдаты со своим командиром Александром Стовбой -Аистом, воином и поэтом. В последнем приказе лейтенанта звучала и просьба : «…немедленно отходить. Мы прикроем. Во чтобы то бы ни стало, вы должны пробиться и жить!»(слайд 4)

У офицеров и солдат

В бою тяжелом время сжато…

Вот приготовив автоматы,

Твои товарищи лежат.

Их жизнь зависит от тебя.

И подвига полет бессмертный.

Ты бросился на выстрел первым,

Друзей и Родину любя.

И смяв атакой рубежи,

Пошла вперед родная рота.

А ты у вражеского дота

В снегу недрогнувший лежишь.

Отчизны юный гражданин,

Безмерно любящий Отечество,

Ты отдал жизнь за человечество.

А мог дожить и до седин…

Молодой человек нашего времени обязан знать, какие ценности определяют его идейную и нравственную позицию. Аист знал.

С января 1980 года лейтенант Александр Стовба служил в Афганистане. 29 марта 1980 года его взвод был окружен в районе населенного пункта Серан (провинция Кандагар).

Раненый в ногу, он выполз из горящей БМП - боевой машины пехоты взяв с собой пулемет. Ребятам приказал уходить. Сам же остался - прикрывать их отход.

Олег Журин , выживший в том бою, вспоминал:

«Взвод разделили на две группы. Одна из них несла дополнительный боезапас. Мы же с собой почти ничего не взяли, не рассчитывая, что пойдем дальше. Колонна продвигалась внизу, по ущелью, а мы шли по верхнему склону. Впереди оказался разрушенный мосточек , дорога уперлась в скатившиеся с горы камни .Для техники дороги дальше нет. Мы оказались на открытом куске кремнистой земли, который хорошо просматривался со стороны «духов». Тут они и открыли бешеный огонь. Сразу же был ранен радист, потом еще двое. И тогда взводный Александр Стовба дал приказ всем отойти. Он понял первым, что мы практически оказались в западне, из который живыми уйти почти невозможно. Нужно было решиться, хотя и потерями, на единственный выход: кому-то погибнуть, а кому-то остаться жить…»

Александр Стовба оставил с собой только четверых. Это были самые надежные :Михаил Литвинов, Владимир Валишев (сержанты),Алексей Ильин (ефрейтор) и рядовой Вячеслав Богомолов.

«…Группе мы оставили патроны и гранаты, которые были им нужнее, а сами начали спускаться по крутому склону. По рации еще связались с колонной. просили помощи. Но помощь уже никто не мог оказать. На горы быстро опускалась непроглядная ночь. И во тьме мы всех потеряли-чужие горы. чужая ночь… Только когда начало светать, это было 30 марта, нашли всех уже изуродованных. загрузили в вертолет…»Это уже был «груз 200». Груз для «черного тюльпана»…

Песня Александра Розенбаума «Черный тюльпан».(клип)

За две недели до смертельного сражения в горах Саша прислал матери письмо с адресами датами рождения своих ближайших друзей с просьбой ,от которой вздрагивает сердце : «…поздравляй моих друзей с днем рождения, если со мной что-нибудь случится…»

После его гибели друзья сложили в память о товарище песню и пели ее под гитару:

Бой затих у взорванного моста,

БМП запуталась во мгле.

Лейтенант, забывший все удобства,

Умирает на сырой земле.

А на юге зацвела ромашка,

Прометей на вахту заступил.

Не увидит его больше Сашка…

Во многих стихах Александр Стовба не раз пробовал передать ощущения человека,который оказался с глазу на глаз со смертью.

Ученик 1:

Но жизнь пройдет,

развеявшись как дым.

Предсмертный миг оставив мне в подарок.

Для мужества – примера молодым;

И памяти оставшийся огарок.

Он освежит секунду бытия,

Границу между жизнью и смертью.

И вот тогда лишь в праве буду я

На равных разговаривать с бессмертьем !

И стоя у истоков чистоты,

И обращаясь в прошлое и вечность,

Я попрошу у мира чистоты,

А для людей- душевную сердечность.

Ученик 2:

Мы отцов не забыли традиции.

В нас живет их отвага и честь,

Мы врагу не сдавали позиции:

В коммунисты просили зачесть.

Мы готовы к защите Отечества,

Руку дружбы народам подать.

И спасая судьбу человечества,

Жизни юные долгу отдать.

Учитель:

Но этот поэтический разговор был все же романтикой, предвосхищением подвига, к которому стремилась его пылкая душа. Здесь же ,в Афганистане, Саша отвечал за свои слова и поступки собственной жизнью.

Был предпоследний день Марта 1980 года. Пробуждалась земля. Яркое солнце освещало глубокие ущелья в горах. Жить бы и жить, когда тебе не исполнилось и 23.

Метеорит живет мгновенье,

Сгорая в дымной синеве.

Его отвесное паденье

Сквозь смерть направлено к земле.

И я готов лететь сквозь годы

Метеоритом в синей мгле.

Сгореть, сжигая все невзгоды

Во имя жизни на земле.

Песня «Память».

АИСТ ( так он подписывал свои стихи)-Александр Иванович Стовба - родился 19 июля 1957 года в городе Днепродзержинск Днепропетровской области (Украина) в семье служащего. Он гордился своими родителями. Отец с боями дошел до Вены. Трудовые медали матери лежали вместе с отцовскими в шкатулке. В семье все любили книги: Паустовский, Антуан де Сент-Экзюпери, Шекспир, Достоевский, сборники стихов, военные мемуары. Книги не просто прочитывались. Из них Саша делал обширные выписки. В одном из ранних Сашиных стихотворений, посвященном Джордано Бруно, есть строки:(слайд 5)

Вихрь пламени взметнулся и угас,

Успев историю лишь с боку опалить.

Где мы берем той прочности запас,

Что помогает нам страдать и жить?

Вопрос из вечных… Ни тюрьма, ни пытки не сломили силу духа Бруно. До последнего вздоха он остается верен своим убеждениям. И верный своим убеждениям, лейтенант Александр Стовба принял решение прикрывать собой товарищей по оружию…

Отшумел выпускной вечер. Для Стовбы вопрос призвания был решен давно-он будет военным. Он хотел всю свою жизнь защищать Родину.

Но Родина не только мера

Надежд, тревог и горьких слез.

Она еще святая вера

В простую искренность берез.

И жизнь зависит от солдата,

Пусть не знакомого тебе.

И в злобной речи автомата

Есть слово о твоей судьбе.

Учился в Киевском высшем войсковом командном училище имени Фрунзе. Приветливый и четкий, он пользовался любовью у ветеранов, прошедших Великую Отечественную и молодых ребят, сверстников. Словно в руках держал магнит, так к нему тянулись люди.

Я думаю, что молодой человек нашего времени обязан знать, какие ценности определяют его идейную и нравственную позицию . АИСТ знал!

Поэт, Герой Советского Союза, участник Афганской войны.

Лейтенант, командир мотострелкового взвода 66-й отдельной мотострелковой бригады 40-й армии в составе ограниченного контингента советских войск в демократической Республике Афганистан.

После его гибели так же получил известность как поэт- автор стихов преимущественно военной тематики.

В 1981 году в Днепропетровске был издан первый сборник его стихов «Песня грозы сильней». В 1982 году вышел сборник стихов в Москве. В 1984 году Александр Стовба был посмертно принят в Союз писателей СССР.В 1987 году был удостоен премии Ленинского комсомола за книги стихов «Земля рождается в огне» и «За тебя- в атаку!»(слайд 6)




Где перо и старенький блокнот?

Где перо и старенький блокнот?

Заблудиться б с ними ненароком,

Да мешает верный друг Федот,

Что орехи колет мне под боком.

Завывает ветер в проводах.

И на время исчезает время,

Со стены, с улыбкой на губах,

Внука дед зовет примерить стремя.

«Не тужи ,мой милый,не тужи,

Если что не так от непривычки,

ведь скакун не то, что электрички,

Коли не захочет-не бежит.

Не тужи,мой милый,не тужи,

Время все и всех рассудит строго-

Каждому свое,своя дорога».

Да,беда,дед внука пережил…

Ученик 3

Здравствуй .мама!

Между нами расстояний мгла,

реки и непройденные выси.

Тропка связи нашей пролегла

Строчками твоих сердечных писем.

Знаю я, с печалью обо мне
Ты встречаешь зиму или лето.

Ждешь письмо от сына ,ждешь ответа,

И о нем тоскуешь в тишине.

Я приеду ,мама,ты лишь верь,

Я вернусь и радостный, и взрослый.

Как там ясенек мой? Он теперь,

Стал,наверно,как братишка,рослым?

Я войду в уютный старый дом,

Древний,как история планеты,

Он любой мне мелочью знаком,

Мне известны все его секреты…

Ученик4:

Ты помнишь,друг,как на привале

Костры горели в тишине?

Как птицы весело певали

Свои нам песни при луне?

Припомню стужу ледяную,

Жару на буровых в степи,

И нашу вахту боевую
Что нам доверили нести.

И,вспомнив тех,которых нет,

Споем их песни боевые,

А сквозь палатки полевые

Пускай струится звездный свет.

Учитель:

Хочется отметить, что люди всегда остаются людьми. Даже на войне ребята были такими же, как и вы, жизнерадостными, энергичными, скучали по семье и любимым девушкам, подшучивали над товарищами. И совершали подвиги.
Говорят, что подвиг – это порыв, мгновение. Но идет к нему человек всю свою жизнь. Большинству Героев Афганской войны только исполнилось 19–20 лет; многое в жизни они не познали, многого не успели сделать. Но, невольно размышляя над этим, понимаешь, что главное они все-таки сделали – исполнили высшую заповедь любви к ближнему: отдали жизнь свою за ближних своих. Мы уже никогда не узнаем, о чем думали в последние минуты жизни эти ребята. Нельзя сказать, что они не боялись смерти. Напротив, быть может кто-то, когда его окружали враги, плакал, вспоминал дом, детские годы, кто-то, возможно, думал о том, как бы поступил на его месте командир, защищая Родину? Но одно ясно точно – они смело сделали этот шаг в бессмертие, сохранив жизнь товарищам.

По официальной статистике людские потери Советских Вооруженных Сил составили 15051 человек, в 40-й армии погибло 13883 чел, 53753 воина получили ранения. За время боевых действий на территории Афганистана пропали без вести или попали в плен 417 человек. Из них 271 человек не найден до сих пор.
В Советском Союзе поначалу в газетах писали, что наши солдаты в Афганистане строят мосты, сажают деревья, закладывая аллеи дружбы, что наши врачи лечат афганских детей и женщин, то есть официально считалось, что воины, находившиеся там, исполняют интернациональный долг. А тем временем в Союз, на Родину, стали приходить цинковые гробы. Для родных это было как гром среди ясного неба. 1979 г. – 86 погибших, 1981 г. – 1200 погибших, 1982 г. – 1900 погибших, 1984 г. – 2343 погибших…

Пепел,кровь и огонь войны не дают покоя живущим,Сжимаются сердца людей от боли за завтрашний день.Афганская война не стала всенародным горем,как Великая Отечественная,а коснулась лишь отдельных семей.


Тысячи убитых,раненых,инвалидов,исковерканных судеб.

Мы будем скорбеть о каждой загубленной судьбе,каждой оборвавшейся жизни.Погибшие живут не только в памяти,они стучат в наши сердца,призывают к готовности отстоять мир.(слайд7)

Песня «Вспомним,товарищ,мы Афганистан...»(гр. «Каскад») клип

 

15 февраля 1989 года Советские войска были выведены из Афганистана. Прошла Афганская война, закончилась, но не для матерей, отцов, жен и детей, которые потеряли там своих близких. Не для солдат, которым снятся кошмарные взрывы. А погибшие мальчики были так молоды, они мечтали о любви и радостях жизни, и ради их памяти, ради их несбывшихся надежд будем жить, беречь мир, любить, надеяться, хранить память о них и о выживших в Афгане. (слайд 9)

 

Минута молчания( Я прошу почтить минутой молчания всех погибших воинов-интернационалистов)

Ролик «Минута молчания»

Журавль-символ благополучия и мира. Там,где эта птица-свет,добро,надежда на прекрасное будущее. Уважаемые гости. Мы хотим подарить вам бумажных журавликов,которые ребята сделали своими руками.(слайд 11)

Мы отдали дань памяти погибшим в Афганистане. Но и сегодня живут среди нас люди,выжившие в той войне. Дядя учащегося группы МЛ-271Адянова Дениса Прсвирнин Евгений Борисович. (слайды 12-15)

Видеообращение воина-афганца.

Вы знаете,что воины-интернационалисты,это не только афганцы. Это и солтады , которые служили в Чечне,Дагестане. Отец учащихся нашей группы Чернопазовых Дениса и Ильи Александр Владимирович проходил службу в Чечне.Он был снайпером.(слайд 15)

Итог

В конце нашего классного часа я хочу ,ребята, задать вам несколько вопросов:

-Какие чувства у вас возникли во время классного часа?

-Надо ли идти служить в армию?

Хотите ли вы узнать больше об афганской войне?

-Ребята, вспомните, какой фильм о войне в Чечне мы смотрели в прошлом году?

- «Марш-бросок».

-Какие еще фильмы о войне в Афганистане , Чечне, .Дагестане вы знаете?

- «9 рота», «Чистилище», «Афганский излом», «Спецназ», «Убойная сила. Предел прочности». Мы с вами продолжим разговор о героизме, мужестве, посмотрим фильмы на эту тему.

Наш классный час окончен

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Приключение Фунтика»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника «Масленичная неделя» подготовительная группа детского сада»
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Новогодние подарки для зверят»
Сценарии праздников
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Дунька-Колдунька на празднике у детей»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь