Бланк тестовой беседы С.Л. Банкова для определения психосоциальной зрелости дошкольника
№ п/п | Вопросы | Балл | Примечание |
1 | Как тебя зовут ? | 1 балл – за правильный ответ; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
2 | Сколько тебе лет ? | 1 балл – если ребенок может вычислить, сколько ему лет; 3 балла – если называет года с учетом месяцев | |
А сколько будет через год ? | |||
Через два года ? | |||
3 | Где ты живешь? Назови свой адрес | 2 балла – за полный домашний адрес с названием города; 1 балл – за неполный адрес | |
4 | Кем работают твои папа, мама? | 1 балл – за правильный ответ; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
5 | У тебя есть сестра или брат? | ||
6 | Посещаешь ли детский сад? | ||
7 | Твое любимое занятие в детском саду? | ||
8 | Ты любишь рисовать? | по 1 баллу – за правильный ответ по каждому вопросу; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
Какого цвета этот карандаш? | |||
9 | Сейчас утро или вечер? | 1 балл – за правильный ответ; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
10 | Когда ты завтракаешь – вечером или утром? | по 1 баллу – за правильный ответ по каждому вопросу; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
Обедаешь, ужинаешь? | |||
11 | Какое сейчас время года? | 1 балл – за правильный ответ; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
12 | Почему снег бывает зимой, а не летом? | ||
13 | В какое время года на деревьях появляются листья? | ||
14 | Чем отличается день от ночи? | 1 балл – за правильный ответ; 0,5 балла – за правильный, но неполный ответ | |
15 | Что остается на земле после дождя? | ||
16 | Каких птиц ты знаешь? | ||
17 | Каких животных ты знаешь? | ||
18 | Кто больше – корова или собака? | ||
19 | Что больше – 9 или 6, 5 или 8? | ||
20 | Хочешь ли ты сам пойти в школу? | ||
21 | Зачем в школе нужна парта? Звонок? | 1 балл – за каждое правильное применение | |
22 | Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь? | 1 балл за каждый правильный ответ |
Обработка результатов
24–29 баллов – высокий уровень психосоциальной зрелости;
20–24 баллов – средний уровень психосоциальной зрелости;
15–20 баллов – низкий уровень психосоциальной зрелости.
Если в пункте 21 ребенок набрал 3 балла и в пункте 20 дал положительный ответ, то можно считать, что у ребенка положительная мотивация к школе.