Дивергентные задачи на уроке музыки - это задачи, в которых на один поставленный вопрос может быть несколько верных ответов.
Этот вид задач обычно квалифицируется, как творческий и тесно связан с воображением.
В ходе выполнения задач дивергентного типа у детей развиваются такие качества, как оригинальность, гибкость, продуктивность мышления, лёгкость ассоциирования, сверхчувствительность и другие качества и способности, необходимые в творческой деятельности на уроках музыки.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»