Краткий годовой отчет деятельности за 2023 - 2024 учебный год музыкального руководителя Еремеевой Елены Алексеевны

Параметры отчета

Краткий отчет

Перспективы работы

Учет годовых задач

Всезадачи, в соответствии с рабочей программой музыкального руководителя на 2023-2024 учебный год (содержательный раздел программы) были реализованы с высокой степенью их выполнения.

Совершенствовать работу с учетом возрастных возможностей детей.

Пополнение РППС

1.Организованное пространство музыкального руководителя (музыкальный зал, детские музыкальные инструменты, оборудование, электронные образовательные ресурсы и средства обучения, предметы для самостоятельной творческой деятельности детей) соответствовало современным требованиям образования детей, развитию художественно-эстетического вкуса.

2. В результате повышения уровня компьютерной грамотности удалось оформить наглядные пособия для обучения детей – музыкальные интерактивные игры, познавательные презентации, демонстрационные материалы, а также разработать методические пособия по ознакомлению дошкольников с творчеством композиторов-классиков и средствами музыкальной выразительности (мелодия, ритм, темп, тембр, динамика, интонация, лад, гармония, акцент, регистр).

3.При участии родителей приобретены положительные эмоции: радость, удовольствие и восторг, что является необходимым условием для оценки детского творчества. Ведь самый первый зритель – это родитель.

Продолжать совершенствовать уровень компьютерной грамотности с целью оформления группы.

Привлечь родителей к оформлению атрибутов для сюжетно – ролевых игр, театрально – игровой деятельности.

Выполнение плана по работе с родителями

Активно велась работа с родителями воспитанников в рамках составленного в начале года плана.

Родители счастливы и благодарны, значит все планы выполнены.

Продумать меры повышения активного участия родителей в жизни группы.

Изучить и применить на практике новые технологии взаимодействия с родителями.

Повышение квалификации

Принято участие в онлайн – вебинарах и семинарах:

«Ознакомительный семинар» (с региональным методистом);

«Оценка качества занятия» (с региональным методистом);

Пройдены курсы повышения квалификации: «Инклюзивное образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС и ФАОП ДО» в объёме 72 часа с 16-26 февраля 2024 ООО «ВШДА»

Детальнее изучить ФОП, внести необходимые корректировки в свою работу.

Совершенствовать постоянно профессиональную компетентность.

Участие в конкурсах

Название: «Космофест», «Ритмикон», «Юные дарования Самары».

Призовые места получены в областных конкурсах «Зимняя феерия» и «Танцующий город», всероссийских и международных конкурсах Арт-талант и Солнечный свет.

Принимать активное участие в профессиональных конкурсах различной направленности.

Работа по теме самообразования

Работа над темой: Ритм

Удалось добиться следующих результатов:

Ритмический рисунок музыкального произведения («Шуточка» В. Селиванова) в виде бумажного оркестра был озвучен подготовительными группами детей самостоятельно, в сопровождении музыки и без него. Правильно воспроизвести ритмический рисунок музыки – это основа музыкальной грамоты. У воспитанников, которые продолжат обучение в музыкальных школах, формируется грамотно донотный период их музыкального развития. При написании музыкальных диктантов в музыкальных школах дети будут использовать знания, навыки и умения, полученные в детском саду.

Повысить уровень собственной профессиональной компетентности по вопросу изучения ритма у воспитанников, то есть добавить в музыкальный номер динамики, движения, например оркестр совместить с танцевальными движениями или аэробикой.

Трансляция опыта

Проведены консультации участникам образовательных отношений (родителям и педагогам) своевременно и в полном объёме.

Продолжить делиться опытом.

Перспективы

Указать планы на будущее:

Повышать личный уровень знаний, совершенствоваться в профессиональном мастерстве.