Конспект ко Дню защитника Отечества
«Мы немножко подрастем – защищать страну пойдем»
Описание материала: предлагаю вашему вниманию конспект комплексно- тематического занятия ко дню защитника Отечества «Мы немножко подрастем – защищать страну пойдем». Данный материал будет полезен воспитателям поготовительных групп детского сада. Этот конспект направлен на формирование у детей чувства гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории.
Интеграция образовательных областей: « Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Литература», «Социализация».
Программное содержание:
· Воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, уважительное отношение к защитникам Отечества. Вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых воинов.
· Активизировать в речи детей слова обозначающие рода войск, качества характера присущие солдатам. Развивать внимание, память, мышление.
· Формировать всесторонне развитую личность ребенка через социокультурную сферу (художественно-музыкальный образ, эстетическое оформление).
· Развивать физические качества детей, способствовать развитию и укреплению всех органов и систем детского организма при помощи разнообразных физических упражнений. Развивать умение работать в команде.
· Воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
· Обеспечить высокую двигательную активность.
Предварительная работа: чтение художественной литературы о воинской службе: «Февраль» С. Маршака, «О брате» И.Кульской, «Шапка не велит» А. Митяева. Толкование пословиц и погоаорок о воинской службе («Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом» , «Трудно в учении- легко в бою», «Щи да каша- пища наша», «Один в поле не воин» ; рассматривание иллюстраций «армейские будни», картин на военную тематику; беседы об армии, древней Руси; подвижные игры «Перетягивание каната», «Летает не летает»; разучивание зарядки .
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
Занятие начинается с беседы о празднике посвященном «Дню Защитника Отечества».
Примерные вопросы детям
- Ребята, какой праздник мы сегодня отмечаем?
День Защитников Отечества.
- А что такое Отечество? Правильно, ребята, Отечество – это наша Родина.
- Как называется наша Родина?
Ответ: Россия.
Дети читают стихотворение «Родина» Т. Боковой
Ребенок 1
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
Ребенок 2
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город любимый, родная квартира,
Бабушка, мама, котенок … и я.
Ребенок 3
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
- Все может родная земля: напоить родниковой водой, накормить теплым хлебом, удивить своей красотой, только защитить себя не может. Во все времена наша Родина – Русь славилась своими лесами, полями, реками, умными и добрыми людьми. Поэтому и нападали на Русь враги.
- Кто же защищал Русь в те далекие времена?
Ответ: Богатыри
- Каких вы знаете богатырей?
Ответ: Илья Муромец, Алеша Попович…
- Какие доспехи были у богатырей?
Кольчуга, шлем, булава…
- Ребята, а кто является главным защитником Отечества сейчас?
Ответ: Армия. Солдаты.
- Каким должен быть солдат?
Ответ: Сильным, смелым, ловким, выносливым, упорным, отважным, внимательным.
- Какие рода войск вы знаете?
Ответ: Пограничники, пехотинцы, моряки, десантники, связисты, летчики.
Проводится игра «Кто такие военные?». Детям предлагается выбрать из предложенных картинок изображения представителей разных родов войск, назвать и рассказать о них.
Проводится игра «У кого какая форма?» Детям предлагается выбрать картинки с изображением военного пограничника , военного моряка , военного летчика, военного подводника и т.д. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
- Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, пойдут служить в армию. Но для того, чтобы стать настоящим защитником, им нужно еще многому научиться. Чтобы узнать много интересного о военных профессиях, проверить свою ловкость, силу, выносливость, предлагаю всем ребятам пройти учения в «Школе молодого бойца».
Согласны? Итак, начинаем! Мы отправляемся в гости к пехотинцам!
Игра «ПЕРЕДАЧА МЯЧА»
Команды выстраиваются в колонны по одному. Задача – передать мяч через голову, при этом последний, получив мяч, перебегает вперед, и так до тех пор, пока вновь первым не окажется тот, кто начинал конкурс.
Ребенок: Все мальчишки всей страны быть отважными должны. Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались. Чтобы не было войны!
Игра «ПОГРАНИЧНИКИ И НАРУШИТЕЛИ» Мальчики встают вкруг, держась за руки. На команду «Граница открыта». Руки поднять, девочки маршируют под музыку в круг и из круга. На команду « Дозор», руки опустить, оставшиеся в круге считаются задержанными и отправляются в «комендатуру», то есть на стульчики.
- А сейчас, тактическая подготовка «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ» В колесе не белка, А цветная стрелка, Кто заблудится в пути, Говорит, куда идти. (Компас.)
И сам он держится за дно, И держит судно заодно. (Якорь.)
Железная птица в небе кружится, По сигналу пилота на землю садится. (Самолет.)
Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет? Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ? (Пограничник)
Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк)
Ребенок: Кто летит быстрее птицы? Охраняет кто границы? Кто всегда готов к полету? Все: Это летчики - пилоты!
- Раз мы прибыли в гости к летчикам, самое время поиграть в их любимую игру.
Игра «ЛЕТАЕТ НЕ ЛЕТАЕТ»
Дети двигаются по залу, расставив руки в стороны, на «летающие» слова из текста. Стоят на месте на «нелетающие».
Бабочки? Подушки? Вкусные ватрушки? Черные грачи? Детские врачи? Гуси? Апельсины? Быстрые машины? Помидоры красные? Лебеди прекрасные? Арбузы полосатые? А коты усатые? Ласточки? Синички? Все другие птички? Пчелы? Мошкара? Закончилась игра. Ребенок: Море любит умных, смелых; Если ты сумеешь делом Ум и смелость доказать Капитаном сможешь стать. - Мы прибыли в гости к морякам. Самое время спеть песню. Под музыкальное сопровождение дети поют песню «Мы пойдем служить на флот». - А теперь поиграем. Любимая игра моряков «перетягивание каната». Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, кот сильнее. Игра «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» Ребёнок: Для солдата тренировка Начинается с утра. Конкурс для весёлых, ловких! Собирайся детвора! - Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку. И я приглашаю вас на зарядку.
Музыкальная зарядка «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
Далее воспитатель знакомит детей с рассказом Б. Никольского «Личное время солдата» сопровождая рассказ показом иллюстраций. Задает детям вопросы : «Чем занимаются солдаты в свободное время?», Можно ли назвать это словом «отдых»? Когда солдат почувствовал себя настоящим солдатом?»
- Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. И всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины, способные нас защитить.
В конце занятия предлагается детям сделать подарки для пап - праздничные открытки.
