Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе
«Цветные палочки»
Цель:познакомить детей с цветными карандашами, формировать умение правильно держать карандаш в руке, побуждать самостоятельно рисовать разнообразные линии, кружочки, формировать интерес к изобразительной деятельности.
Материалы:цветные карандаши в красивом мешочке, игрушка Карандаш, листы бумаги для рисования А4 (по количеству детей).
Ход занятия
1. Вводная часть
- Дети, посмотрите, к нам гости пришел вот какой веселый человечек (Воспитатель вносит куклу Карандаш). Он принес вам что-то вот в каком красивом мешочке. Хотите узнать, что в этом мешочке?
- Давайте потрогаем мешочек, попробуем угадать, что в нем лежит. (Дети на ощупь пытаются угадать содержимое мешочка).
- Не угадали? А вот человечек вам подсказку покажет. Посмотрите на его нос. На что похож его носик? Правильно, на палочку. Но не простую палочку посмотрите, какой острый кончик у него, таким носом можно рисовать. Догадались, как его нос называется? Конечно, Карандаш. Этого веселого человечка так и зовут – Карандаш. Он художник, любит рисовать. И принес она вам в подарок вот такие цветные палочки, которыми можно рисовать и называются они карандаши.
2. Основная часть
- Давайте рассмотрим карандаши. Какого цвета карандаши? (Дети называют цвета).
- Посмотрите, какие у них острые носики, потрогайте их.
- Для того чтобы рисовать карандашами их нужно правильно держать. Посмотрите, как я держу карандаш. (Показывает).
- Сейчас я буду рисовать носиком карандаша. (Рисует картинку и комментирует, по возможности, обращается к детям с вопросами по поводу нарисованного).
Красным карандашом я нарисую солнышко и лучики. Что я рисую красным карандашом? Синим – речку или дождик. Зеленым – травку. Желтым – цветочки. Вот какая картинка получилась красивая.
- А сейчас вы нарисуйте свою картинку. Выбираем карандаш. (Дети выбирают карандаш, с помощью воспитателя рисуют).
3. Заключительная часть
- Давайте посмотрим, какие рисунки у вас получились. (Воспитатель показывает рисунок и рассказывает о нем сам или просит ребенка).
- Веселому человечку Карандашу очень понравились ваши рисунки. Он предлагает показать их вашим мамам и папам, разместим их на нашей стенке.
- Цветные карандаши будут жить у нас в группе, вот здесь их домик. Кто захочет, может порисовать ими.
- Скажем спасибо Карандашу.
