(Пока дети рисуют:)
Воспитатель мягко помогает: «Попробуй вот так…», «Какой красивый цвет ты выбрал!»
Звучит фоновая музыка (шелест листьев/лёгкая мелодия).
Поддерживает доброжелательную атмосферу: «У тебя получается волшебное дерево!»
4. Завершение + мини-выставка (1–2 мин)
(Дети выставляют работы на видное место — на мольберт или стол.)
Воспитатель:
— Посмотрите, какой у нас получился осенний парк Симферополя!
— У каждого дерева — свой характер: одно — жёлтое, как солнышко, другое — красное, как яблочко!
— Молодцы, художники! Вы нарисовали любовь к нашему городу!
