Дидактическая игра "Гномик Бобо и волшебный мир фруктов"

Название дидактической игры: «Гномик Бобо и волшебный мир фруктов и ягод». ФИО разработчика: Полищук Владлена Сергеевна. Целевая группа разработки: средняя группа с 4 до 5 лет. Актуальность и адресность: У многих детей среднего дошкольного возраста возникают трудности формирования обобщающих понятий, которые связанны с низким уровнем познавательной активности и недостаточным словарным запасом. Дети должны научиться отличать предметы из разных групп, близкие по внешним признакам. Чтобы развить у ребенка способность к овладению обобщенными понятиями, мною изготовлена данная дидактическая игра. Данная игра является многофункциональным пособием, в ней присутствует интересная проблемная ситуация, а также карточки с реальными изображениями разных категорий на белом фоне. Их можно использовать на этапе знакомства с разными категориями, а впоследствии закреплять полученные знания во время дидактической игры. Так же можно использовать данное пособие для формирования элементарных математических представлений на этапе закрепления умения соотносить количество с числом. Пособие может использоваться воспитателями, логопедами и психологами индивидуально и с подгруппой детей. Наблюдения и результаты диагностики показывают, что использование данной игры в ходе коррекционно-образовательного процесса дети начинают выделять более существенные признаки предметов, классифицировать по категориям, а также происходит пополнение словарного запаса ребёнка и увеличение познавательной активности. Цель: сформировать у детей представление об овощах, фруктах и ягодах. Задачи: учить отличать и называть по внешнему овощи (картошка, капуста и др.), фрукты (яблоко, груша и др.), ягоды (малина, вишня); учить согласовывать в речи существительные с прилагательными, обозначающими форму, цвет овощей, фруктов, ягод; закреплять умение считать от 1 до 5; упражнять в счёте предметов на слух, формировать умение соотносить количество с числом; обогащать словарный запас, развивать устную речь, мелкую моторику рук, память, мышление, внимание; закреплять у детей знания об овощах, фруктах и ягодах. Правильно их называть. Классифицировать их и пользоваться обобщающими понятиями «овощи», «фрукты» или «ягоды»; формировать представление об особенностях внешнего вида, о том, где они растут. Предварительная работа: ✓ тематические беседы про овощи, фрукты и ягоды. ✓ рассматривание иллюстраций и муляжей овощей и фруктов. Возрастная адресованность: 4-5 лет. Оборудование: макеты «Кастрюля для борща» и «Баночка для варенья». Карточки с изображением овощей, фруктов и ягод. Карточки с цифрами от 1 до 5.